Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa 

  Electronic  Journal  of  Educational  Research, Assessment  and  Evaluation

 

ISSN 1134-4032                                                                                           D. L.  SE-1138-94 

  

Año 2005 - Volumen 11

SUMARIO

Number 1 / Número 1

Pags.

         Review / Revisión     

(In  the PDF format)

     Las tecnologías de la información y comunicación en el sistema escolar. Una revisión de las líneas de investigación. [The Information and Communication Technologies in the school system. A review of the research lines]Hits Visitas

Manuel Area

3-25

        Research / Investigación     

 

      Iconicidad y metáfora en el lenguaje chileno de signos (LENSE): un análisis cualitativo. [Iconicity and metaphor in the chilean language of signs (lense): a qualitative analysis]   Hits Visitas Agustín Ibáñez, Carolina Becerra, Vladimir López, David  Sirlopú & Carlos Cornejo

27-45

     El estrés docente: elaboración de la escala ed-6 para su evaluación[Educational stress: elaboration of ed-6 scale for its assesment]  Hits Visitas

 Pablo Gutiérrez-Santander,  Santiago Morán-Suárez & Inmaculada Sanz-Vázquez

47-61

      Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total. [Proposal of indicators of the Teaching/Learning process in vocational education in a context of total quality management]  Hits Visitas

Miguel A. Andrés Fernández

63-82

      Difficulties of Turkish Science Gifted Teachers: Institutions of Science and Art Centers. [Dificultades de los profesores de ciencias turcos de niños bien dotados: los Centros de Ciencia y Arte]  Hits Visitas  in english

Mehmet Küçük, Murat Gökdere & Salih Çepni

83-98

         Reviews / Recensiones     

     Book review - Recensión de libros. Bisquerra Alzina, Rafael (Coord.) (2004). Metodología de la Investigación Educativa. Madrid: La Muralla

Javier J. Maquilón

 

     Book review - Recensión de libros. Etxeberria, J. y Tejedor, F. J. (2005). Análisis descriptivo de datos en educación. Madrid: La Muralla

Genoveva Ramos Santana

 

         Notes / Notas de interés     

     Obituary - Necrológica: Felipe Miguel Aparicio Acosta

 

Number 2 /Número 2

       10th Anniversary / 10º Aniversario          

 

     EDITORIAL: Décimo aniversario de RELIEVE [Tenth anniversary of RELIEVE]   Hits Visitas

Tomás Escudero

101

      RELIEVE cumple 10 años, pero … ¿cómo fue el primero?. [RELIEVE turns 10 years, but... how it was the  first?]    Hits Visitas

Gregorio Rodríguez Gómez

103-112

        Research / Investigación     

 

      Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)]    Hits Visitas

 Agustín Bayot , José Vicente Hernández Viadel y Luis Felipe de Julián

113-126

      Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro [Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type.]     Hits Visitas

 Gonzalo Almerich,  Jesús M. Suárez,  Natividad Orellana, Consuelo Belloch, Rosa Bo e  Irene Gastaldo

127-146

      Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de E.S.O. [Analysis of the relation between the learning styles, the performance in maths and the election of optional subjects in Secondary School]    Hits Visitas

 Ricardo Luengo González y José Juan González Gómez

147-165

      Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa. [Elements for evaluation plans design about e-learning programs in the company area]    Hits Visitas

Genoveva Ramos

167-187

      Comunidades virtuales, grupos y proyectos de investigación sobre ims learning design. Status quo, factores clave y retos inmediatos. [Virtual communities, research groups and projects on IMS Learning Design. State of the art, key factors and forthcoming challenges]   Hits Visitas 

 Daniel Burgos y Rob Koper 

189-200

         Reviews / Recensiones     

     Book review - Recensión de libros. CENEVAL (2004). Evaluación de la educación en México - Indicadores del EXANI-I. México: CENEVAL

Maria Paola Ruiz

 

     Volume Index - Índice del volumen

203

 

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