Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa
Electronic Journal of Educational Research, Assessment and Evaluation
ISSN 1134-4032 Depósito Legal SE-1138-94
EDITORIAL: Décimo aniversario de RELIEVE [Tenth anniversary of RELIEVE] Hits
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Tomás Escudero
RELIEVE cumple 10 años, pero … ¿cómo fue el primero?. [RELIEVE turns 10 years, but... how it was the first?] Hits
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Gregorio Rodríguez Gómez
Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)] Hits
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Agustín Bayot , José Vicente Hernández Viadel y Luis Felipe de Julián
Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro [Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type.] Hits
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Gonzalo Almerich, Jesús M. Suárez, Natividad Orellana, Consuelo Belloch, Rosa Bo e Irene Gastaldo
Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de E.S.O. [Analysis of the relation between the learning styles, the performance in maths and the election of optional subjects in Secondary School] Hits
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Ricardo Luengo González y José Juan González Gómez
Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa. [Elements for evaluation plans design about e-learning programs in the company area] Hits
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Genoveva Ramos
Comunidades virtuales, grupos y proyectos de investigación sobre ims learning design. Status quo, factores clave y retos inmediatos. [Virtual communities, research groups and projects on IMS Learning Design. State of the art, key factors and forthcoming challenges] Hits
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Daniel Burgos y Rob Koper
Book review - Recensión de libros. CENEVAL (2004). Evaluación de la educación en México - Indicadores del EXANI-I. México: CENEVAL
Maria Paola Ruiz
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