CODI |
HORARI |
NOM DEL CURS |
AULA |
|
|
Àrea A: Societat i Treball |
|
| A.1 |
M |
Eines bàsiques per a la recerca de treball |
303 |
| A.2 |
M |
Estratègies per a la inserci— en el mercat laboral |
304 |
| A.3 |
M |
El cooperativisme de treball associat com a alternativa
d'ocupació |
305 |
| A.4 |
M |
Com emprende un negoci |
306 |
| A.5 |
M |
Creació d'una empresa en internet |
401 |
| A.6 |
M |
Introducció a la borsa |
312 |
| A.7 |
M |
Globalització, treball, participació i joves |
207 |
| A.8 |
V |
Informació i tècniques per a universitaris emprenedors |
401 |
| A.9 |
V |
Ocupació i estratègies de desenvolupament local |
303 |
|
|
Àrea B: Participació i Associacionisme |
|
| B.1 |
M |
Dinamització dels recursos humans en l'àmbit associatiu |
302 |
| B.2 |
M |
Habilitats de comunicació per a la direcció d'associacions |
520 |
| B.3 |
M |
Formació per a la participació |
203 |
| B.4 |
M |
Associacionisme i voluntariat: introducció a les formes de
participació social |
204 |
| B.5 |
V |
Instruments d'organització i funcionament de les associacions |
102 |
| B.6 |
V |
Eines per a la planificació i la gestió de les associacions |
204 |
|
|
Àrea C: Eines per a l'estudi |
|
| C.1 |
M |
Estratègies d'aprenentatge |
202 |
| C.2 |
M |
Tècniques de control de l'estrés |
206 |
| C.3 |
M |
Tècniques de treball en equip |
201 |
| C.4 |
V |
Estratègies d'aprenentatge |
203 |
| C.5 |
M |
Recerca bibliogràfica a través d'internet: la Bilblioteca
Dipositària de l'ONU |
403 |
| C.6 |
M |
Introducció a l'ofimˆtica |
404 |
| C.7 |
M |
Introducció a l'ofimàtica |
405 |
| C.8 |
M |
Introducció als processadors de text |
406 |
| C.9 |
M |
Introducció als processadors de text |
407 |
| C.10 |
M |
Introducció als fulls de càlcul |
502 |
| C.11 |
M |
Introducció a les bases de dades |
505 |
| C.17 |
V |
Introducció a l'ofimàtica |
404 |
| C.18 |
V |
Introducció a l'ofimàtica |
405 |
| C.19 |
V |
Introducció als fulls de càlcul |
502 |
| C.21 |
V |
Introducció a la creació de presentacions amb
eines ofimàtiques i multimedia |
505 |
| C.26 |
V |
Recursos i serveis bibliogràfics per a l'estudi i la
investigació |
406 |
| C.27 |
V |
Recursos i serveis bibliogràfics per a l'estudi i la
investigació a les àrees de Ciències Socials i Humanitats |
407 |
|
|
Àrea D: Societat i País |
|
| D.1 |
M |
Llengua i societat al País Valencià |
517 |
| D.2 |
V |
El valencianisme polític revisitat: 100 anys d'història,
present i futur |
520 |
| D.3 |
V |
Relacions interncionals i nacionalismes. Les identitas
nacionals com a factor de conflictes en el s.XXI |
114 |
| D.4 |
V |
Eines informàtiques per a la normalització lingüística |
402 |
| D.5 |
V |
Construir l'espai lingüístic personal. Recursos per a resoldre
les situacions de conflicte lingüístic |
207 |
|
|
Àrea E: Medi Ambient |
|
| E.1 |
M |
Del jardí Botànic al jardí ecològic |
307 |
| E.2 |
M |
Taller d'interpretació de mapes del temps |
308 |
| E.3 |
M |
Els conflictes socials i mediambientals implicats al
desenvolupament sostenible |
314 |
| E.4 |
M |
Economia i medi ambient |
311 |
| E.5 |
V |
L'Horta de València: paisatge, patrimoni i problemàtica |
305 |
| E.6 |
V |
Introducció a l'educació ambiental |
104 |
| E.7 |
V |
Canvi climàtic i les seues repercussions medioambientals |
309 |
|
|
Àrea F: Cooperació i
solidaritat |
|
| F.1 |
M |
Les relacions Sud-Nord: del monòleg al diàleg |
114 |
| F.2 |
M |
Pau i cooperació: els objetius de la Unió Europea en
el món |
506 |
| F.3 |
M |
Els drets humans en el procés de globalització |
309 |
| F.4 |
M |
Cooperació al desenvolupament: tècniques i conflictes |
310 |
|
|
Àrea G: Educació en
Salut |
|
| G.2 |
M |
La prevenció del consum abusiu de drogues: una aproximació psicosocial |
507 |
| G.3 |
M |
Salut i seguretat en el treball |
509 |
| G.4 |
V |
Sexualitat i salut |
506 |
| G.5 |
V |
Nutrició i salut |
201 |
| G.6 |
V |
Joventut i salut |
202 |
|
|
Àrea H: Comunicació i
Societat |
|
| H.2 |
M |
El procés de guió en el film documental |
104 |
| H.4 |
V |
Realitat i ficció. La imatge del periodisme a través
del cinema i la televisió |
314 |
| H.5 |
V |
Seguretat i drets dels usuaris d'Internet |
403 |
| H.6 |
V |
Còmics: mitologia, art i entreteniment |
105 |
| H.7 |
V |
Mitjans de comunicació i polítiques audiovisuals |
310 |
|
|
Àrea I: El Món de
la Discapacitació |
|
| I.1 |
M |
Discapacitat auditiva |
106 |
| I.2 |
M |
Discapacitat motriu |
107 |
| I.3 |
M |
Retardament mental |
108 |
| I.4 |
M |
Introducció a la llengua dels signes |
205 |
| I.5 |
V |
Introducció a la llengua dels signes |
205 |
| I.6 |
V |
Discapacitat visual |
106 |
| I.7 |
V |
La intervenció familiar en familíes de persones amb
discapacitat intel·lectual |
107 |
|
|
Àrea J: Ciència per a tothom |
|
| J.1 |
M |
Els secrets de la nit: introducció a la cosmologia |
110 |
| J.2 |
M |
La senzillesa de la complexitat |
105 |
| J.3 |
M |
La química de la cuina: una introducció a la gastronomía
molecular |
111 |
| J.4 |
M |
Matemàtiques en la vida quotidiana |
112 |
| J.5 |
V |
Astronomía i telescopis |
110 |
|
|
Àrea K: Creació i
Cultura |
|
| K.1 |
M |
Sobre la pràctica artística en l'era de la globalització |
109 |
| K.2 |
V |
Direccions del teatre contemporani: del escenari a la pantalla |
517 |
| K.3 |
V |
Contracultura i globalització després de mig segle de
cultura juvenil de consum |
111 |
| K.4 |
V |
La gestió del patrimoni cultural: recuperació cívica
dels monuments |
112 |
|
|
Àrea L: Estudiant a Europa |
|
| L1 |
M |
Com estudiar a Europa? Eines i habilitats per a ser estudiants
europeus. Humanitats i Educació |
510 |
| L.2 |
M |
Com estudiar a Europa? Eines i habilitats per a ser estudiants
europeus. Econòmiques i Jurídiques |
510 |
| L.3 |
M |
Com estudiar a Europa? Eines i habilitats per a ser estudiants
europeus. Ciències Bàsiques |
510 |
|
|
Seminaris |
|
| SEM.1 |
M |
Seminari: Formar-se a Europa: oportunitats i riscos. |
510 |
| SEM.2 |
V |
Associacionisme i participació dels estudiants a la
Universitat |
206 |
