Cursos a València - edició 2006
Tots els cursos són convalidables per 2 crèdits de lliure
elecció a la Universitat de València. A més a més, els marcats
amb * són cursos que s'integren en la Guia
de Cursos d'Estiu 2006 que edita la Xarxa d'Universitats
de
l'Institut Joan Lluís Vives, i són susceptibles de ser reconeguts
com a crèdits de lliure elecció a les universitats que en
formen part.
Àrea A:
Societat i Treball
Àrea B:
Participació
i Associacionisme
Àrea C:
Eines per a l’Estudi
Àrea D:
Societat i País
Àrea E:
Medi Ambient
Àrea F:
Cooperació i Solidaritat
Àrea G:
Educació en Salut
Àrea H:
Comunicació i Societat
H.01 La informació radiofònica: el butlletí horari
Horari: Matí
Llengua: Valencià
Àlvar Peris, professor del Dept. de Teoria
dels Llenguatges.
Es tracten els temes següents: redacció i locució de
notícies, edició digital de la informació sonora,
tractament de les fonts informatives i aproximaci ó a una redacció de ràdio.
H.02 El procés de guió en el film documental
Horari: Matí
Llengua: Castellà
Isadora Guardia Calvo, professora del Dept. de Teoria dels
Llenguatges.
Els continguts bàsics del curs són: Evolució i canvis
en el procés de creació del documental al llarg de diferents
dècades; diversos tipus de documental, diversos objectius, diferents
tècniques; desenvolupament del procés creatiu: de la idea
al guió; filmar sense guió: el documental que es construeix
a si mateix.
H.03 Com es fabrica un informatiu de televisió
Horari: Matí
Llengua: Valencià
Coordinat per Germà Llorca Abad, professor de Comunicació Audiovisual.
Natxo Lara Jornet, periodista i editor de Notícies de Punt 2.
El curs té com a objectiu definir la posició i el funcionament
dels informatius dins la programació general d’un canal
de televisió i adquirir les nocions necessàries per aproximar-se
amb actitud crítica a la realitat construïda pels informatius
televisius. Per tant, s’hi tractaran els següents continguts:
Els formats informatius. Definició de notícia. L’estructura
d’un informatiu. Fases en el procés de construcció d’una
notícia. Participants en l’elaboració d’una
notícia. El condicionant de la imatge. La selecció de
la informaci ó. Una proposta d’anàlisis crítica.
H.04 El reportatge televisiu: entre el relat de fets i la ficció televisiva
Horari: Vesprada
Llengua: Valencià
Nel·lo Pellisser, professor del Dept. de Teoria dels Llenguatges.
El curs tractarà els següents continguts: Què s’entén
per reportatge. El procés de producció. Què s’ha
fet del reportatge?: ubicació en la programació, agenda
temàtica. Reportatge versus documental: un debat en fals? Classes
de reportatges. Propostes de classificació. Els reptes del gènere
davant l’escenari digital.
H.05 Mitjans de comunicació i polítiques audiovisuals
a Europa i Espanya
Horari: Vesprada
Llengua: Valencià i castellà
Coordinat per José V. Esteve Rodrigo, professor
del Dept. de Psicologia Social. José Mª Vidal Beltrán,
professor del Dept. de Dret Constitucional, Ciència Política
i de l’Administració.
Els continguts del curs són: La influència dels mitjans
de comunicació: la identitat cultural; programació i publicitat:
normes i realitats; anàlisi d’anuncis publicitaris; drets,
llibertats públiques i mitjans audiovisuals; emissió i
recepció; honor, intimitat i pròpia imatge; rectificació;
propietat intel·lectual i drets d’autor; pluralisme i lliure
competència; concentració i mecanismes de control (la diversitat);
la televisió sense fronteres i les ajudes al sector audiovisual
(MEDIA).
H.06 Claus per a l’anàlisi de publicitat televisiva
Horari: Vesprada
Llengua: Castellà
Diego Molla Furió, professor del Dept. de Teoria dels Llenguatges
L’organització empresarial de la publicitat. El client.
La fase creativa; desenvolupant idees. Tipologia dels espots; humor,
espectacle, erotisme... La imatge corporativa de l’empresa. La
producció i la postproducció. La compra de mitjans. Anàlisi
de campanyes de publicitat televisives.
Àrea I:
El món de la
discapacitació
Àrea J:
Ciència per a Tothom
Àrea K:
Creació i Cultura
Àrea L:
Estudiant a Europa
Àrea M:
Reptes de la Interculturalitat
Seminaris:
Formar-se a Europa: oportunitats
i riscos - El nou Espai d'Educació superior Europeu
Associacionisme i participació dels
estudiants a la Universitat
[<]
Tornar
