VI FORO DE PROFESORES DE E/LE
Albelda Marco, Marta (2010), Foro de Profesores de E/LE, VI, ISSN: 1886-337X |
| Alfonso, Laura y Seguí, María José |
De refranes y cantares tiene el pueblo mil millares |
| Barbasán, Inma y Ramos, Ana María |
"El tesoro enterrado" Algunas diferencias entre pretérito indefinido y pretérito imperfecto |
| Barbazán Dolores |
La mujer española y el cine español |
| Cancelas Paula |
El enfoque digital en el aula |
| Casany, Mar y Landa, Jon |
Montañas, puentes y ríos: acercamiento a la pronunciación y a la entonación españolas en niveles iniciales |
| Chenoll Maria del Carmen |
Monólogos: nuestra pequeña esencia |
| Cordulino Marilene |
Práctica de enseñanza del español coloquial en aula E/LE para brasileños |
| Diago Marta |
Actividades dramáticas como herramienta didáctica |
| Dumbravescu Daiana y Merino, Susana |
El camino: un camino para la adquisición de la competencia literaria y comunicativa en el aula de ELE |
| Francos, Concepción |
Lecturas interculturales: Una propuesta para el aula de ELE |
| Garcia Medina Maria de los Llanos |
Pragmática y E/LE: los intercambios del ritual cumplido/respuesta a través de fragmentos audiovisuales |
| García, Izarbe y Gómez, Julia |
Mini-taller de escritura cooperativa |
| García, Amparo |
El Praat no engaña |
| Gibert, Isabel |
Trabajando con alumnos no alfabetizados |
| Izquierdo, Vanessa, Redondo, Estrella y Solomando, María José |
No me vengas con cuentos "La monarquía" de Quim Monzó y "Divorcio" de Vaya Semanita |
| Ramos, Ana Maria y Barbasán Inmaculada |
El tesoro enterrado Algunas diferencias entre pretérito indefinido y pretérito imperfecto |
| Sanjuán Natalia |
Desarrollando la competencia estratégica y metacognitiva en el aula de ELE mediante el entrenamiento estratégico |
| Serrano, Asunción |
El uso de la plataforma virtual en la evaluación continua |
| Soler María |
Aprovechar la web social en clase de E/LE |
| Usó, Lidia y Anaya, Vanessa |
¿Qué le estará pasando al pobre Miguel? Sonidos e hipótesis en el aula de E/LE |