Origen y Objetivos
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ORIGEN
El Instituto Universitario de Creatividad e Innovaciones Educativas surge por iniciativa del Catedrático de Pedagogía General y en aquel momento Decano de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, D. Ricardo Marín Ibáñez y del Catedrático de Estética de la misma Facultad D. Román de la Calle y de la Calle.
Fue creado por Orden Ministerial de fecha 26 de octubre de 1.978 (B.O.E. de 24 de noviembre En noviembre de 1986 se aprobó su transformación en Instituto Universitario.
Es uno de los Institutos más antiguos de la Universitat de València y consta de dos secciones: Innovaciones Educativas e Innovaciones Estéticas. Estas secciones tienen como objetivo promover y realizar investigaciones de base aplicadas prioritariamente al campo de la educación y de la estética. La dirección de la Sección de Innovaciones Educativas recae en Petra Mª Pérez Alonso-Geta, Catedrática de Teoría de la Educación y la de la Sección de Innovaciones Estéticas recae en Román de la Calle de la Calle, Catedrático de Estética.
OBJETIVOS
Los objetivos del Instituto se han sistematizado respondiendo a su condición de entidad académica en el marco de los Estatutos de la Universitat de València. Tal como expresa en el vigente reglamento de régimen interno, son objetivos del Instituto:
-Promover proyectos de investigación interdisciplinaria concretos, coordinando distintos trabajos que se vienen desarrollando en esta Universitat desde diferentes áreas de conocimiento.
-Potenciar nuevas líneas de investigación y favorecer la colaboración y formación de equipos de investigación.
-Organizar cursos para la comunidad universitaria, con el objetivo de lograr una difusión científica.
-Establecer relaciones de cooperación científica con otros Institutos Universitarios nacionales e internacionales, así como con entidades y centros afines.
-Difundir las actividades y estudios del Instituto a través de publicaciones periódicas, organización de seminarios y conferencias y participación en congresos.
-Colaborar con entidades públicas y privadas la realización de actividades relevantes de interés científico, técnico o académico, así como cursos de especialización, actualización o formación.
En definitiva, el Instituto se plantea un fomento de las relaciones de cooperación científica con otras entidades e instituciones y sobre todo la elaboración de propuestas alternativas con el objeto de satisfacer las demandas sociales en las áreas de su actividad investigadora y académica.
