PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

La elaboración y defensa de un trabajo de fin de grado constituye una de las principales novedades derivadas del proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior en los planes de estudio de las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades. En el trabajo de fin de grado converge todo el aprendizaje adquirido por el alumno en los años anteriores, debiendo enfrentarse al proceso de generación autónoma de conocimiento y a las dificultades del trabajo práctico. Supone, por tanto, un importante reto tanto para los alumnos como para el profesorado que debe desarrollar la tutorización. Todo ello justifica el desarrollo de instrumentos pedagógicos específicos que orienten este proceso.

En este sentido, desde el año 2012 un grupo de profesores de diferentes áreas de conocimiento de la Universitat de València trabajamos en el desarrollo de materiales basados en el e-learning, con el propósito de ofrecer un marco de referencia complementario al proceso de tutorización para la elaboración del trabajo de fin de grado así como en la elaboración y recopilación de recursos que permitan potenciar las destrezas de comunicación escrita y oral en el ámbito académico.

Esta iniciativa se enmarca en la convocatoria de Proyectos de Innovación Educativa (cursos 2012-2013, 2014-2015, 2015-2016 y 2016-2017), en las que ha sido evaluado positivamente y financiado por el Vicerectorat de Cultura i Igualtat de la Universitat de València dentro de los programas DocenTIC y renovación de metodologías docentes (UV-SFPIE_DOCE12-80998, UV-SFPIE_DOCE14-222424, UV-SFPIE_RMD15-314447 y UV-SFPIE_RMD16-415909), coordinados por el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (www.uv.es/udie).