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Institut Universitari d'Estudis de la Dona

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Investigación

REDES INTERNACIONALES DE MUJERES. REDES DE EXCELENCIA.

SEMINARIO PERMANENTE SOBRE MUJER, GÉNERO Y FEMINISMO,
UNED, MADRID 6 JUNIO 2003.


Procedimientos para la construcción de una red europea de
estudios de género.

M. Luisa Moltó, IUED Universidad de Valencia.

1. Contexto:
1.1. ERA (Espacio europeo de investigación) COM (2000)6 de 18-1-2000.
-Creación de un espacio interno de investigación con libre circulación de conocimientos investigadores y tecnología.
-Coordinar las actividades y políticas de investigación de los estados miembros.
-Desarrollo de una política de investigación europea.
1.2. Programa Marco multianual 2002-2006 de la CE para la investigación y el desarrollo tecnológico, Parlamento Europeo y Consejo, Junio 2002. (2 grandes programas)
-Integración del espacio de investigación europea (7 áreas prioritarias): Ciudadanos y gobernanza en una sociedad basada en el conocimiento.
-Estructuración del espacio de investigación europea (4 áreas):
Mujeres y ciencia.

 

2. Instrumentos:
2.1. Redes de excelencia.
- Juntar a organismos de investigación de distintos países organizados alrededor de un núcleo inicial al que deben ir añadiéndose más organismos.
- Gran tamaño para conseguir una masa crítica con una orientación de objetivos a largo plazo más que a la obtención de resultados específicos.
- Multidisciplinar, llevando a cabo actividades de investigación, actividades para engrandecer la red, y planificación conjunta de la investigación de sus miembros, aplicación de resultados, actividades de divulgación (formación y servicios de apoyo e innovación en las PYME (recursos humanos)).
- Autonomía de gestión y administración. (OTRI).


2.2. Proyectos integrados.
- Con objetivos específicos de investigación, movilización de recursos a gran escala, combinando la iniciativa pública y privada, preferentemente.
- Obtención de resultados aplicables a productos, procesos (políticas sociales) y servicios, con objetivos muy definidos.
2.3. Otros instrumentos.
- Proyectos orientados (Specific targeted projects) para investigación ó actividades de demostración. Específicamente para el programa de
“Mujeres y ciencia”.
- En el área de “Recursos humanos y movilidad”. Programa de movilidad “Marie Curie”: redes de formación de investigadoras, conferencias, cursos de formación, becas, acciones de coordinación y acompañamiento para preparación de actividades futuras, etc.

 

3. El espacio de los estudios de las mujeres y del género.
3.1. Área prioritaria 7 del programa de integración de la investigación europea: Ciudadanos y gobernanza en una sociedad basada en el conocimiento. (225 mill Eur).
- Objetivos
_Informar la toma de decisiones y la obtención de soluciones a los problemas económicos, políticos y culturales.
_Investigación en economía, ciencias sociales y políticas y humanidades
(“problema de comunicación, no de escala: P. Busquin, 17-3-2003).
_Comprender las nuevas formas de relación entre ciudadanos (mujeres y varones) y entre los ciudadanos y las instituciones (las mujeres en la familia, el mercado laboral, representación política en sentido amplio).
- 2 áreas temáticas:
(i) La sociedad basada en el conocimiento y la cohesión social;
(ii) Ciudadanía, democracia y nuevas formas de gobernanza.
Grandes temas:
_implicaciones de la integración europea y su ampliación.
_nuevas formas de gobernanza.
_resolución de conflictos y restauración de la paz.
_nuevas formas de ciudadanía e identidades culturales.
Temas planteados:
(En noticia del 18-3-2003: 8 nuevos proyectos sobre “Discriminación e igualdad entre mujeres y hombres” con 65 equipos de investigación de 23 paises.)
_igualdad de género en el mercado laboral.
_cualificaciones y formación.
_relaciones de género y vida familiar en Europa.
_mainstreaming de género.
_participación ciudadana y política de las mujeres en países candidatos.
_los derechos de las mujeres.
3.2. Área 4 del programa de estructuración de la investigación europea:
Mujeres y ciencia.
- Objetivo: desarrollar sinergias entre las políticas de investigación nacionales y regionales, fortaleciendo la participación de las mujeres en la investigación en el sector industrial y en las instituciones científicas.
- Actividades financiadas:
_intercambio de experiencias y buenas prácticas.
_transferencia del Know how.
_comparación y evaluación de políticas.
_destacar contribuciones de mujeres científicas a la excelencia a través de grupos de trabajo, redes estudios, informes, actividades de información y comunicación, etc.
_promover un mayor equilibrio entre la vida laboral y personal.
_promover la diversidad y las buenas prácticas en el entorno empresarial.
_formación de redes y actividades de mentorización para mujeres científicas.

- Participación de las científicas en el FP6:
_expertas evaluadoras de proyectos; Meta FP6: 40% (18% en FP5):
Estudio de la dimensión de género en cada proyecto y grado de adecuación de la perspectiva de género.
_ expertas en el seguimiento del FP6 (anualmente en la implementación):
Todos los proyectos integrados y las redes de excelencia deben presentar un plan de igualdad (diseño e implementación).
- La unidad de Mujeres y Ciencia de la DG de Investigación busca:
o Mujeres científicas en cualquier área científica para los paneles de evaluación de proyectos.
o Mujeres científicas con sensibilidad a la problemática de género para elaborar planes de igualdad en las redes de excelencia y los proyectos integrados. (señalar área relevante de experta: mujeres y ciencia; mainstreaming de género; igualdad de oportunidades)
o Mujeres expertas en estudios de las mujeres y del género (señalar además entre las siguientes opciones: estudios de género estudios de las mujeres, estudios feministas, historia de las mujeres en la ciencia).

 

4. Propuestas alternativas de creación de una red de excelencia
4.1. Integración en uno de los programas preespecificados (en primera convocatoria 2003).(*cierre el 10-12-2003)
- 1.1.2. Dinámica del conocimiento y desarrollo económico y social en Europa y sus regiones.*
- 2.1.1. Tendencias sociales y sus implicaciones para la calidad de vida
- 2.1.2. Cohesión social en una sociedad del conocimiento*
- 2.1.3. Cambios en el trabajo en una sociedad basada en el conocimiento*.
- 4.1.1. Profundizando y ampliando la UE*.
- 7.1.1. Ciudadanía europea e identidades múltiples en Europa*.
- 7.1.2. Diálogo cultural y sociedad europea*.
- Es ilustrativo destacar la propuesta del subprograma 7.1.3. Nuevas perspectivas en la historia europea*.
4.2. Red Europea de estudios de Género: EUropean GENder StudIEs (EUGENIE).
- Objetivos:
_promover proyectos de investigación interdisciplinares
_ promover cooperación científica con otros organismos no académicos (organismos de igualdad, departamentos de recursos humanos en administraciones públicas, empresas privadas, etc).
_ integrar la investigación sobre las formas de discriminación en los programas docentes, en particular en los de tercer ciclo.
- Justificación:
_recuperar la distancia que separa a los estudios de género en Europa con respecto a USA y Canadá.
_aumentar la representatividad de mujeres en los puestos de decisión a nivel de gestión, docente y de investigación.
_ incluir a las mujeres en los procesos de innovación científica y tecnológica.

 

5. Informes de interés

5.1. Informe ETAN:
Osborn, Mary et al. (2001). Política científica de la Unión Europea. Promover la excelencia mediante la integración de la igualdad entre géneros. Informe del Grupo de trabajo ETAN sobre las mujeres y la ciencia. Comisión Europea, Dirección General de Investigación.
http:// www.cordis.lu/rtd2002/science-society/women.html

5.2. Informe de evaluación del impacto de género en el V Programa Marco de Investigación Europeo.
Klinge, Ineke et al. (2001). Gender in research. Gender impact assessment of the specific programmes of the Fifth Framework Programme. Women and Science. An overview. Synthesis report. European Commision.
http://europa.eu.int/comm/research/rtdinfo.html

5.3. Informe del GRUPO DE HELSINKI de MUJER Y CIENCIA sobre las políticas de acción positiva de 30 países para apoyar a las mujeres en la actividad científica.
Rees, Teresa (2002). National policies on women and science in Europe. The Helsinki group of women and science. European Commission, Directorate-General for research Women and Science.
http://europa.eu.int/comm/research/rtdinfo_en.html

5.4.Informe WIR (Women in Industrial Research).
Rübsamen-Waigmann, Helga et al. (2003). Women in Industrial Research: a wake up call for European industry. A report to the European Commission from the High Expert Group on women in Industrial research for strategic analysis of specific science and technology policy issues (STRATA). European Commission, Directorate-General for research Women and Science.
http://europa.eu.int/comm/research/rtdinfo_en.html

 


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