Mirades a la innovació. Experiències d´innovació docent i d´implantació dels graus de Dret, Criminologia i Ciències Polítiques i de l´Administració, Facultat de Dret Universitat de València, 11 i 12 de juny 2009

· Presentació d´experiències d´innovació docent (Panell I)

1. -Aprender Derecho a través del cine, Sergio Villamarín
   

1. -Metodología de aprendizaje cooperativo y teorías de la justicia, María José Añón
   

1. -Derecho y literatura, Cristina García Pascual
   

1. -Experiencias de innovación docente en Derecho Constitucional: ADE-Derecho, Lorenzo Cotino Hueso
   

1. -Role Playing y utilización de un blog para la asignatura “Problemas de teoría y filosofía política”, Encarnación La Spina
   

1. -Aprendizaje cooperativo en el Derecho Penal: algunas estrategias, Alberto Alonso Rimo
   

1. -Política y proceso penal: una visión práctica del proceso penal mediante el análisis de casos reales con implicaciones políticas, José Martín Pastor
   

· La implantació del grau de Criminologia a la Universitat Autònoma de Barcelona

Josep Cid Moliné, Coordinador del Grau de Criminologia en la Facultat de Dret de la Universitat Autònoma de Barcelona

· La implantació del grau de Dret a la Universitat Carlos III de Madrid

Pilar Otero González, Vicedecana de Dret de la Facultat de Ciències Jurídiques, Universitat Carlos III de Madrid. Debate posterior

· Presentació d´experiències d´innovació docent (Panell II)

1. -Aprendizaje del Derecho Civil a través de la simulación de juicios, Jose Ramón De Verda
   

1. -Resultados del método de evaluación continua en el módulo práctico de la asignatura Nacionalidad y Extranjería, Isabel Reig Fabado
   

1. -La vertiente práctica del Derecho internacional privado, tarea del alumno, Carmen Azcárraga Monzonís
   

1. -Adaptación del aprendizaje basado en problemas y en grupos de trabajo a la docencia del Derecho del Trabajo, Adoración Guamán Hernández
   

1. -De la enseñanza al aprendizaje del Derecho del Trabajo (relación individual), Fernando Fita Ortega
   

1. -Tutoriales para la docencia del Derecho Procesal Penal. Un ejemplo de utilización de Wink con mapas conceptuales y Power Point, José Bonet Navarro
   

· Presentació d´experiències d´innovació docent (Panell III)

1. -Diseño y elaboración de unidades de aprendizaje sobre Habilidades Jurídicas fundamentales utilizando eXeLearning, José García Añón
   

1. -Estrategias y metodologías para un aprendizaje efectivo del Derecho Financiero y Tributario: clínica jurídica, ABP, formación a la carta y las TIC, Pilar Bonet Sánchez
   

1. -Aprendizaje del Derecho a través de materiales audiovisuales: producción, edición y distribución de vídeos en el Servidor Multimedia de la Universitat de València, Jose Antonio García Saez
   

1. -Utilización de Second Life para el aprendizaje del Derecho con casos simulados en los tribunales, Antoni Llorente y Nadia Revenga
   

1. -Derecho y revés. Una propuesta videográfica para el diálogo jurídico en el aula, Francisco González Castilla
   

1. -Utilización de las TIC para la docencia de prácticas de teoría del Derecho, Victor Merino Sancho
   

· La implantació del grau de Ciències Polítiques i de l´Administraició

Javier Ruiz Martínez, professor de Ciència Política i de l´Administració de la Universitat Carlos III de Madrid

· Clausura de les jornades

Antonio Ariño, Il·lm. Sr. Vicerrector de Convergència i Qualitat de la Universitat de València