Itinerario III. Grupo de Investigación MIETIC

ITINERARIO 3:Metodología de investigación, evaluación, orientación y diagnóstico en Educación

Grupo de investigación MIETIC Formación específica tres primeros semestres

 

 Semestre   Formación Básica   Actividades de Formación Básica
1º Seminario propio (TIC, complejidad de la educación). Panorámica general del ámbito de investigación  
2º y 3º

Seminario Metodología de la Investigación en Educación:

  • Plan de actuación.
  • Criterios de calidad.
  • Análisis de datos
  • Instrumentos y Métodos de Recogida de la Información
  • Proyecto de Investigación
  • Informe de Investigación
 Seminario TIC-Complejidad

 

Primer semestre

  CALENDARIO DE SESIONES PRIMER SEMESTRE   
 Sesión   Fecha  Formación Básica Horas Plan Horas Adic. Total horas
1  13/11/2014 
Marco general: El Plan General de Investigación. Criterios de calidad.
 2 2 4
2  18/11/2014 
Acceso y Gestión de la Información (I) 
 2 2 4
3  20/11/2014 
Acceso y Gestión de la Información (II) 
 2 2 4
4  27/11/2014 
Diseño 
 2 2 4
5  04/12/2014 
Análisis de Datos Descriptivos (I)
Instrumentos y Técnicas de recogida de información (I) 
 2 2 4
6  11/12/2014 
Análisis de Datos Descriptivos (II)
Medición (I)
 2 2 4
7  18/12/2014 
Análisis de Datos Descriptivos (III)
Instrumentos y Técnicas de recogida de información (II) 
 2 2 4
8  13/01/2015 
Análisis de Datos Explicativos  (I)
Medición (II) 
 2 2 4
9  15/01/2015 
Análisis de Datos Explicativos  (II)
Competencias en TIC  
 2 2 4
10  20/01/2015 
Análisis de Datos Explicativos  (III)
Utilización de las TIC  
 2 2 4
11  21/01/2015 
Análisis de Datos Explicativos  (IV)
Actitudes ante las TIC  
 2 2 4
12  27/01/2015 
Interculturalidad y TIC
Obstáculos TIC 
 2 2 4
13  29/01/2015
Aproximaciones a la complejidad.
Visión global. Investigación sobre TIC y otras dimensiones relacionadas (I):
  • Formación TIC y variables contextuales clave.
  • TIC y programas internacionales.
  • TIC, Ciudadanía digital y Educación.
  • Relación con otras dimensiones (estrategias de aprendizaje, perspectiva docente, participación del estudiante,...). 
 
 2 2 4
14  13/02/2015 1 3 4
   TOTAL HORAS 27  29  56 
   ACTIVIDADES TRANSVERSALES   
FEBRERO-MARZO
Habilidades de comunicación científica (I). La redacción de artículos científicos.
 15    
Habilidades de comunicación científica (II). Habilidades de expresión y argumentación oral.
 15    
Habilidades informacionales (I). Citas e impacto: evaluación de la actividad investigadora en Humanidades y Ciencias Sociales.
 15    
Habilidades informacionales (II), Refwords 2.0 para la gestión de la bibliografía personal en Humanidades y Ciencias Sociales.
 15    
   TOTAL HORAS 60    

 

 

Segundo semestre

CALENDARIO DE SESIONES SEGUNDO SEMESTRE
Sesiones Fecha Formación Básica Horas Plan Horas Adic. Total horas
14 05/05/2015 Reflexiones sobre experiencias/planes de actuación (I). 1 3 4
15 19/05/2015 Metodologías de revisión de la investigación (I). 1 2 3
16 26/05/2015 Metodologías de revisión de la investigación (II). 1 2 3
17 02/06/2015 Reflexiones sobre experiencias/planes de actuación (II). 1 3 4
18 25/06/2015 Reflexiones sobre experiencias/planes de actuación (III). 1 3 4
    TOTAL HORAS 5 13 18