OBJETIVO: desarrollo sostenible en el mundo y/o en una región determinada del mismo.

Entendemos por desarrollo sostenible: la satisfacción de las necesidades de la población humana consumiendo exclusivamente recursos renovables. En esta definición estaría incluido el respeto a la Naturaleza asumiendo que se considera necesidad humana habitar un medio ambiente sano, no contaminado, y con biodiversidad.

PROCEDIMENTOS SUGERIDOS: dada la complejidad del problema (multitud de factores interrelacionados de manera no evidente), pensamos que es necesario diseñar estrategias de actuación ad hoc en cada caso y, con gran probabilidad construir modelos lógico-matemáticos del comportamiento del sistema concreto en estudio, para simular sobre ellos posibles estrategias de intervención sobre los mismos.

• En cuanto a las estrategias de actuación ad hoc, pensamos que la cuestión del liderazgo, que sugiere el Sr. Diaz de la Cebosa es de capital importancia ya que, todo proyecto nuevo necesita de un equipo de ingenieros (personal creativo, que observa, aprende y actúa) que lo diseñe y dirija su ejecución. ¿Cómo diseñar una estructura que dé sentido al liderazgo como impulsor del desarrollo sostenible?

• Búsqueda de equipos con la técnica, habilidades y moral necesarias.

• Habilidades individuales.
• Habilidades en relación con los otros.
• Habilidades del pensamiento sistémico.
• Habilidades en relación con los objetos (habilidades del pensamiento estratégico).

• Motivación de los mismos para impulsar el desarrollo sostenible en el Mundo o una región (creando en ellos una actitud básica, diaria y educándoles hacia la conciencia).
• Capacitación de los mismos para tomar una posición en la Realidad, influir y movilizar.

• En cuanto a la construcción de los modelos lógico-matemáticos necesarios, estos tendrían que ser construidos por los equipos de "ingenieros" antes mencionados. Probablemente la capacidad necesaria para ello no figure entre sus posibilidades técnicas. Y probablemente, sus habilidades del pensamiento sistémico estén poco desarrolladas.

• Por consiguiente, una vez preseleccionados los miembros de un equipo, sería necesario dotarles de tales capacidades y habilidades (formación y práctica) al tiempo que se les motiva y crea en ellos esa "conciencia" y esa actitud básica diaria.
• Con respecto a la utilización de los referidos modelos lógico-matemáticos, se pretendería encontrar las estrategias de intervención sobre el sistema correspondiente que maximizasen la "Calidad de Vida". Para ello sería necesario diseñar adecuadamente tal parámetro, asociando los "valores" a la satisfacción de las necesidades humanas y la "calidad de vida" al grado de satisfacción de tales necesidades (sin olvidar la necesidad de un medio ambiente sano, no contamiado y con biodiversidad).

OFERTA DE LA SESGE. La SESGE, basándose en la experiencia y capacidad de sus miembros, ofrece su colaboración para:

• Formación de equipos impulsores del desarrollo sostenible global o de una región.
• Colaboración en la construcción de los modelos lógico-matemáticos necesarios.

• Diploma en Investigación Operativa y Sistemas. Se imparte en la Universidad de Valencia desde 1965 (va por la 38 edición) bajo la dirección de D. Lorenzo Ferrer Figueras (actual presidente de la SESGE. Teórico-práctico. Trabajos reales en equipo interdisciplinario.
• Modelo de desarrollo de la Región Valenciana: Para la Comisaría del III Plan de Desarrollo Español (1971). Dirigido por D. Lorenzo Ferrer Figueras.
• "Los métodos prospectivos y la planificación. Especial énfasis al método de los escenarios y orientaciones prácticas para su aplicación" Con beca del COETMA del Ministerio español de Obras Públicas y Urbanismo. (1981).
• "La Planificación en el Estado de las Autonomías" Trabajo realizado por encargo del Ministerio español de Obras Públicas y Urbanismo (como continuación del anterior). En este trabajo se hace un estudio detallado de las componentes de la Calidad de Vida, aplicándose a la comarca valenciana de "Los Serranos". (1984).
• "Modelo para la Optimización del Plan Trienal de Inversiones de la Diputación Provincial de Valencia para el trienio 1985-1987". (1985).
• "Modelo para la simulación de la gestión de Ayuntamientos y Diputaciones" Trabajo realizado en colaboración con la empresa italiana TEMA-ENIDATA, por encargo de la Federación Valenciana de Municipios y Provincias. (1989)
• "Modelo para la planificación educativa de la ciudad de Torrent (Valencia-España)".Trabajo realizado por encargo del Ayuntamiento de dicha ciudad. (1990).
• Participación en los proyectos COMET I y COMET II de las Comunidades Europeas con el trabajo titulado: Formación de directivos expertos en ayudas informatizadas a la dirección. (1989-1991).
• Aplicativo que resuelve informáticamente un modelo de gestión municipal y selección óptima de inversiones con destino a ayuntamientos adscritos al proyecto ASIA". Trabajo realizado en colaboración con la empresa Consulting ADIM S.L., por encargo de la Consellería de Administració Pública de la Generalitat Valenciana. (1996).
• Participación en el punto 8: "Observatorio Comarcal de Desarrollo Socioeconómico" del proyecto ITER-ADAPT (nº 98A428UAF) correspondiente a la iniciativa ADAPT-BIS de la Unión Europea. (1998).
• Proyecto GV97-TI-D5-20 de la Generalitat Valenciana titulado "Sistema informático para simular por computadora el sistema macroeconómico para el control del desempleo" (1998) Publicado por la Universitat de Valencia (ISBN 84-370-4267-8)
• Proyecto AE98-08 de la Geneeralitat Valenciana titulado "La teoría del Caos y sus aplicaciones en la evolución, predicción y control de sistemas complejos: sistemas naturales y sistemas sociales" (1998). Se continúa trabajando en el tema en estos momentos con 17 equipos interdisciplinarios. Publicado por la Generalitat Valenciana. (ISBN: 84:482-2423-X).
• Participación en la Enciclopedia for Life Support Systems "Our Fragile World: Challenges and Oportunities for Sustainable Development" publicada por EOLSS-UNESCO. (2002) (detalles en http://www.eolss.net).