Accedir a la pàgina principal de la Universitat

Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària

 

Reconeixements de crèdits en el Màster


L’actual ordenació dels ensenyaments universitaris oficials (R.D. 1393/2007) habilita expressament a les universitats per a què puguen reconéixer crèdits en els màsters als titulats universitaris, tenint en compte l’adequació entre les competències i els coneixements derivats dels ensenyaments cursats i els previstos en el pla d’estudis de màster corresponent. Aquesta normativa defineix el concepte de reconeixement com l’acceptació per una universitat dels crèdits que, havent estat obtinguts en uns ensenyaments superiors oficials o en ensenyaments universitaris conduents a l'obtenció d'altres títols a què fa refència l'article 34.1 de la Llei orgànica 6/2001, de 21 de desembre, d'universitats, són computats en altres distintes a efectes de l’obtenció d’un títol oficial.

Les assignatures del pla d’estudis de màster hauran d’aparéixer com a reconegudes, sent la seua qualificació la que es corresponga per les matèries originàries que han donat lloc al reconeixement.

En el moment de la matrícula en el màster el estudiants que consideren que es troben en aquestes circumstàncies podran sol.licitar el reconeixement de crèdits emplenant el formulari disponible per a aquesta finalitat. Les sol.licituds es presentaran en el moment de la matrícula en la Secretaria del Màster acompanyades de la documentació corresponent; inclosos els programes de les matèries si han estat cursades fora de la Universitat de València.

Les directrius per al reconeixement de crèdits en els estudis oficials de màster aprovades per la Universitat de València determinen que en aquest màster en cap cas serà possible reconèixer la matèria Treball Fi de Màster. D'altra banda, no es podran reconèixer aquells cursos que no estiguen dintre del marc establert en el primer paràgraf (únicament es poden acceptar les matèries que han estat cursades en estudis universitaris).  

Sols es poden reconèixer matèries completes del màster, no és possible obtenir el reconeixement de fraccions de matèries. Per tant, si la matèria que s'aporta té molta afinitat amb una matèria del Màster però la seua durada (la xifra de crèdits) és clarament inferior, no serà possible obtenir el reconeixement.

No s'acceptaran sol.licituds de reconeixements de crèdits després del dia 30 d'octubre.

Pels antecedents del curs anterior, la Comissió de Coordinació Acadèmica del Màster en Professor/a d’Educació Secundària relacionarà seguidament les matèries que podrien presentar-se per a obtenir el reconeixement de matèries del màster. Tanmateix, els interessats que hagen cursat matèries amb una alt grau d’afinitat amb aquestes (o amb les matèries del màster), sempre que la durada en crèdits siga semblant, podran presentar també la sol.licitud de reconeixement.

Instruccions del Servei de Postgrau sobre reconeixements de crèdits

Formulari de sol.licitud

Matèries amb reconeixement en el màster

Per a la matèria Aprenentage i Desenvolupament de la Personalitat  (4 cr.)

Titulacions amb matèries amb reconeixement

Poden obtenir el reconeixement d’aquesta matèria els estudiants que han cursat en titulacions de la Universitat de València l’assignatura:

Psicologia del Desenvolupament i de l’Educació (9 cr. – al pla d’estudis de llct. en Pedag. – codi 13657)

1. Llicenciatura o grau en Psicologia

2. Llicenciat. o grau en Psicopedagogia

3. Llicenciatura o grau en Pedagogia

4. Diplomat. o grau en Educació Social

Poden obtenir el reconeixement d’aquesta matèria els estudiants que han cursat en titulacions de la Universitat de València una de les assignatures relacionades en el bloc a i també una de les assignatures relacionades en el bloc b:

Bloc a)

Psicologia de l’Educació i la Instrucció (4’5 cr. – Llc. Psico.  – codi 12361)

Psicologia de la Instrucció (Llic. Psicopedagogia – 13581)

Psicologia Educativa Aplicada a l’Educació Social   (Diplom. Educació Social – codi 13545)

Psicologia del Desenvolupament i de l’Educació   (Diplom. de Magisteri, codi 13211)

Psicología Educacional

Bloc b)

Psicologia del Desenvolupament I   (Llc. Psicologia - 12370)

Psicologia del Desenvolupament II   (Llc. Psicologia - 12371)

Psicologia del Desenvolupament   (Diplom. Educació Social –  9 cr.- 13544)

Psicologia del Desenvolupament en l’Adolescència (Diplom. Educació Social pla 1994 - 9 cr.- 9440)

 Psicologia del Cicle Vital I  (Grau Psicologia - 33298)

Psicologia del Cicle Vital II  (Grau de Psicologia - 33299)

Psicologia del Desenvolupament   (Grau Pedagogia - 33701)

Psicologia del Desenvolupament  (Grau Educ. Social - 33450)

 

Per a la matèria Processos i Contextos Educatius (8 cr.)

Titulacions amb matèries amb reconeixement

Poden obtenir el reconeixement d’aquesta matèria els estudiants que han cursat en titulacions de la Universitat de València una de les següents assignatures:

Teoria de l’Educació (9 cr. – codi 13662)

Disseny, Desenvolupament i Innovació del Currículum (6 cr. – codi 13603)

Didàctica General  (6 cr. – codi 09928; o 9 cr. – codi 13598)

1. Llicenciatura o grau en Pedagogia

2. Llicenciatura o grau en Psicopedagogia

3. Diplomatura en Educació Social

    

Per a la matèria Societat, Família i Educació (4 cr.)

Titulacions amb matèries amb reconeixement

Poden obtenir el reconeixement d’aquesta matèria els estudiants que han cursat en titulacions de la Universitat de València una de les següents assignatures:

Sociologia de l’Educació (9 cr. – Llct. Pedagogia – 13658 )

Sociologia

Sociologia i Antropologia Social

1.    Llicenciatura o grau en Sociologia

2. Llicenciatura o grau en  Pedagogia, Psicopedagogia, Educació Social

 

 

Per matèries de l’ Especialitat de Biologia i Geologia


1.
Qui ha cursat la matèria Didàctica per a la biologia i la geologia (6 crèdits; codi 09563) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar.

2. Qui ha cursat la matèria Didàctica per a la biologia i la geologia (6 crèdits; codi 09563), i també  Didàctica de l’Educació per a la Salut (4’5 crèdits) i també Didàctica de l’Educació Ambiental  (4’5 crèdits; codi 09616), pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i ensenyament  de la biologia i la geologia. (Amb la primera matèria i una de les altres dos sols correspon el reconeixement de la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar

Per matèries de l’ Especialitat de Física i Química


1. Qui ha cursat la matèria Didàctica de la Física i la Química (12 crèdits; codi 9566) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i ensenyament  de la física i la química.

2. Qui ha cursat la matèria Didàctica de la Física i la Química (6 crèdits; codi 6144) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar de la física i la química.

3. Qui ha cursat la matèria Química per al Batxillerat (6 crèdits; codi 6976) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar de la física i la química.

4. Qui ha cursat les matèries Didàctica de la Física i la Química (6 crèdits; codi 6144) i Química per al Batxillerat (6 crèdits; codi 6976) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i ensenyament  de la física i la química.

 

Per matèries de l’ Especialitat de Matemàtiques


1. Qui ha cursat la matèria únicament Didàctica de l’anàlisi, la geometria i la probabilitat i la estadística en Educació Secundària (6 crèdits; codi 9562) o la matèria Didàctica de l’aritmètica, l’àlgebra i la resolució de problemes (6 crèdits; codi 9558) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar.

2. Qui ha cursat les dos matèries Didàctica de l’anàlisi, la geometria i la probabilitat i la estadística en Educació Secundària (6 crèdits; codi 9562) i Didàctica de l’aritmètica, l’àlgebra i la resolució de problemes (6 crèdits; codi 9558) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i ensenyament  de les matemàtiques (en aquest cas no es reconeixerà la matèria esmentada al punt 1).

3. El mateix que es proposa en els dos punts anteriors es pot aplicar als estudiants que han cursat les matèries que figuraven en plans d’estudi anteriors. Qui ha cursat únicament la matèria Elements teòrics i pràctics de didàctica de las matemàtiques  I  (4’5 + 3 crèdits) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar. Qui ha cursat tant la part I com la part II d’aquesta matèria podrà obtenir també el reconeixement per a la matèria Aprenentatge i ensenyament  de les matemàtiques (en aquest cas no es reconeixerà la matèria Complements per a la formació disciplinar).

 

Per matèries de l’ Especialitat de Geografia i Història


1. Qui ha cursat la matèria Didàctica de la geografia (9 crèdits; codi 9565) i també la matèria Didàctica de la història (9 crèdits; codi 9564) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i ensenyament  de la geografia i la història.

2. Qui ha cursat la matèria Didàctica de la geografia (9 crèdits; codi 9565) o la matèria Didàctica de la història (9 crèdits; codi 9564) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements per a la formació disciplinar.

  

Per matèries de l’ Especialitat d’Educació Física

 
1. Qui ha cursat la matèria Teoria i pràctica del currículum de l’Educació Física (9 crèdits; codi 9266) i també la matèria Disseny curricular de l’Educació Física (4’5 crèdits; codi 9265) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i Ensenyament  de l’Educació Física.

2 Qui ha cursat la matèria Didàctica de l’Educació Física (7’5 crèdits) i també la matèria Plantejament de l’activitat física i l’esport en l’ESO i el Batxillerat (4’5 crèdits) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i Ensenyament  de l’Educació Física.

 

Per matèries de l’ Especialitat de Llengua estrangera: anglés


1. Qui ha cursat la matèria Metodologia de la llengua anglesa I (7’5 crèdits) i també la matèria Metodologia de la llengua anglesa II (7’5 crèdits) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i Ensenyament  de la llengua estrangera: anglés.

2. Qui ha cursat la matèria Adquisió de l’anglés com a llengua estrangera I (4 crèdits; codi 04002) i també la matèria Adquisió de l’anglés com a llengua estrangera II (10 crèdits; codi 14151) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Aprenentatge i Ensenyament  de la llengua estrangera: anglés.

3. Qui ha cursat la matèria Adquisió de l’anglés com a llengua estrangera (10 crèdits; codi 14151) pot obtenir el reconeixement per a la matèria del màster Complements de formació disciplinar.

  

Per matèries de l’ Especialitat de Llengua estrangera: alemany

 
1. Qui ha cursat la matèria
Metodología de la Lengua alemana podria obtenir el reconeixement per a la matèria del màster "Complements de formació". 


A banda de les sol.licituds amb les matèries relacionades, podrien ser reconegudes també les sol.licituds que acrediten haver cursat matèries afins a aquestes dintre del pla d’estudis d’altres titulacions universitàries o en titulacions d’altres universitats (tenint que aportar els programes, en aquest darrer cas).



[<] Tornar
Més informació: infosecundaria@uv.es