Introducció a l´entorn virtual d´aprenentatge: Moodle

  ¡¡¡¡¡   Per poder cursar aquesta activitat es fonamental tenir coneixements d´informàtica (nivell mitjà) i Internet (Navegador, Correu electrònic)  !!!!

Dades de l´activitat:

Professorat: Gonzalo Almerich Cerveró

Modalitat: En línia. S’oferirà, però, una classe introductòria presencial el dia 14 de juny de 2005, de 10 a 14 hores

Dates de realització: Des del dia 14 Juny fins al 30 Juny 2005

Horari de la classe presencial: 14 de Juny 2005 de 10h a 14 hores

Lloc de la classe presencial: Aula 1 Informàtica de la Facultat de Filosofia i Ciències de l´Educació

Duració: 20 hores

  CURS COMPLET

Objectiu:

-   Conèixer la integració de les TIC en la Docència Universitària a partir de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior

-   Conèixer les característiques fonamentals de l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle

-   Conèixer els diferents perfils d'usuari i les seves principals funcions.

-   Conèixer les possibilitats del professor en el disseny de cursos amb Moodle

-   Conèixer les característiques de les diferents activitats incloses en Moodle

-   Conèixer i utilitzar les eines Moodle relatives al seguiment i avaluació.

-   Iniciar-se en el disseny i desenvolupament d'un procés formatiu  

 

Condicions:

Tenir coneixements d´informàtica (nivell mitjà) e Internet (Navegador, Correu electrònic)

Continguts:

 - L'Espai Europeu d'Ensenyament Superior i les TIC:

· Integració de les TIC en l'Educació Superior.

· Entorns Virtuals d'Aprenentatge: Mixts i On-line.


- Entorn Virtual d'Aprenentatge: Moodle

· Introducció al Moodle com Entorn Virtual d'Aprenentatge

Ø Principis pedagògics en els quals es basa l'entorn d'aprenentatge Moodle

Ø Experiències amb Moodle en l'ensenyament presencial i a distància.

Ø Perfils d'usuari de Moodle

a . Administrador

b.  Professor/a

1 .El professor com dissenyador de cursos
2 . El professor com tutor

c . Alumnes


- Funcions del professor com dissenyador de cursos en el Moodle

a . Configuració del curs

b. Implementació de recursos

c . Desenvolupament d'activitats

d . Seguiment

e. Avaluació