Avaluació i millora de l´ensenyament Universitari: El portafoli
docent
Dades
de l´activitat:
Professorat: Amparo
Fernández March
Dates de
realització: 13 i 14 Juny
Horari: De 16h a 20h
Lloc: Aula
GH 4.1. Facultat Geografia i Història
Duració: 8
hores
Objectius:
Ø
Analitzar els reptes formatius de la Universitat espanyola
en el marc del EEES
Ø
Reflexionar sobre el nou rol del professor
Ø
Comprendre el significat de l'avaluació com eina
d'autoavaluació i millora
Ø
Comprendre els requisits que exigeix una avaluació vàlida
i fiable de l'ensenyament
Ø
Analitzar els avantatges i inconvenients dels distints
models d'avaluació
Ø
Conèixer el concepte de Portafoli Docent com eina de
millora
Continguts:
Ø
La missió
formativa de la universitat: nous reptes
Ø
Els paràmetres
de la professionalitat docent
Ø
Maneres
d'abordar l'avaluació de la qualitat de l'ensenyament
Ø
Principals
criteris en l'avaluació de la qualitat de l'ensenyament
Ø
L'avaluació
de la qualitat de l'ensenyament des de la perspectiva institucional
Ø
El portafoli docent com eina de millora: Concepte,
elaboració, presentació.