Resultados Seminario
- Documento de conclusiones del Seminario
- Acceso a la galería fotográfica
- Lista de distribución INDOPE (Investigación y docencia en Política de la Educación)
La implantación de los Grados y Postgrados en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, y su futura evaluación, hacen necesario reflexionar sobre la presencia y el sentido de las asignaturas que integran las nuevas titulaciones. Así, el «Seminario de Política Educativa: Docencia e investigación» surge con el propósito genérico de examinar y proponer (realidad y deseo) qué formación se recibe (y cuál debería recibirse) desde una lectura política tanto en los Grados como en los Postgrados. Con esta reunión de expertos de varias Universidades –todos ellos investigadores y profesores de Política Educativa¬– se pretende, específicamente, contribuir a un conocimiento más acabado del ámbito de estudio e investigación de esta materia y de las asignaturas que los planes de estudio le adscriben, confeccionar el mapa de la materia Política Educativa y asignaturas adscritas, establecer redes de intercambio de información y de trabajo entre las distintas Universidades y Departamentos, y hacer propuestas de futuro que contribuyan a la mejora de la docencia y la investigación en este concreto y fundamental territorio del conocimiento”.
Fecha y lugar de celebración
15 y 16 de Noviembre de 2012
Sala de Juntas Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
Universidad de Valencia
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Objetivos
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Dirigido a
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1. Estudiar la presencia de la Política de la Educación y materias afines en las titulaciones de Grado y Postgrado ofertadas por las Universidades españolas.
2. Reflexionar sobre su sentido e importancia en los contextos educativos.
3. Examinar la formación recibida y proponer nuevas posibilidades didácticas que optimicen su enseñanza y aprendizaje.
4. Poner de manifiesto nuevas perspectivas innovadoras en la investigación sobre la materia.
5. Confeccionar el mapa de la Política de la Educación y las asignaturas adscritas.
6. Detectar afinidades y diferencias con las disciplinas vinculadas a otros ámbitos del saber
7. Establecer redes de intercambio de información y de trabajo entre las distintas Universidades
8. Contribuir a la mejora de la docencia y la investigación en el campo de la Política de la Educación.
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- Profesorado de todos los niveles interesados en los temas, problemas y retos de la Política de la Educación |
