digitread
Avaluació de les habilitats de lectura digital en diferents edats
Lepanto
Lectura en pantalla a les aules de Primària i Secundària: estudis multimètode
Dys_SIGN
Efecte de factors atencionals i lingüístics en l'adquisició d'informació de senyals de circulació: dades comportamentals i fisiològiques en conductors amb i sense dislèxia
LearnREADy
Aprèn, entrena, llegeix: Una aproximació multidimensional al processament ortogràfic
# CanonNoAcadémico
El cànon literari no acadèmic: construcció, característiques, responsables, selecció i recepció en els epitextos públics virtuals