El Campus de Burjassot, en el que se ubican las instalaciones de la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria, se encuentra a unos 6 km de Valencia. Dispone de todas las infraestructuras y equipamientos necesarios para el desarrollo de las actividades formativas del máster en cuestión, a saber una biblioteca con acceso telemático a sus fondos y salas de estudio, aulas, aulas de informática y laboratorios correctamente equipados.

Biblioteca

El Campus de Burjassot dispone de una biblioteca general, la Biblioteca “Eduard Boscà” que da servicio a los cinco Centros del Campus. La Biblioteca cuenta con varias salas de lectura en el propio edificio de la Biblioteca, más una sala adicional en edificio que actualmente alberga a la ETSE-UV, que están abiertas a todos los alumnos y usuarios. Dispone también de salas de acceso restringido a profesores, investigadores y alumnos de tercer ciclo. En total, la Biblioteca dispone de 1030 puestos de lectura. Además, la Biblioteca tiene un salón de actos (133 plazas) equipado con un sistema de megafonía, proyectores de vídeo, diapositivas y transparencias, y pizarra que se suele usar como Salón de Grados y como sala de conferencias. La Biblioteca funciona con horario 24h durante los periodos de exámenes.

El catálogo de los fondos disponibles en la Biblioteca contiene más de 1.700 títulos clasificados como “Informática” y “Telemática” y se puede consultar a través del ordenador, existiendo varias terminales para este uso en la misma Biblioteca. Además la Biblioteca dispone de un servicio de préstamo interbibliotecario que permite obtener libros y artículos de revistas de los fondos de otras bibliotecas en un plazo de tiempo razonable. La Universitat de València y, más específicamente, la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria son conscientes de que el éxito de los nuevos Grados y Másteres depende en gran medida de que la Biblioteca disponga de un fondo adecuado de textos de consulta. Es por ello que durante el periodo 2003-07, la UVEG ha invertido 24.000 euros exclusivamente para bibliografía básica de Ingeniería de Telecomunicación en Telemática, con independencia de los fondos destinados a bibliografía más específica orientada a la investigación (libros, subscripciones a revistas, etc.). El mecanismo para la financiación de la adquisición de los fondos bibliográficos destinados a la titulación de la Escuela de Ingeniería incluye una partida destinada por la Universidad y otra complementaria del propio centro. La distribución de las partidas se realiza de manera independiente para cada una de las titulaciones del centro en función de parámetros relacionados con el número de estudiantes (y créditos) matriculados en cada una de ellas.

Instalaciones de la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria

Los recursos materiales: aulas, equipamiento, espacios de trabajo y estudio, laboratorios  y bibliotecas se adecuan al número de estudiantes y a las actividades formativas  programadas en el título, contándose con los recursos disponibles de la Escola Tècnica Superior d’Enginyeria y los servicios comunes del Campus de Burjassot‐Paterna. En el momento de la verificación del máster  el edificio de la ETSE-UV se  encontraba en fase de construcción, no habiendo recomendaciones respecto a los recursos materiales en los procesos de verificación y seguimiento.

Por otro lado, en el título no existen barreras arquitectónicas que dificulten el acceso a las instalaciones y recursos materiales propios del programa formativo.

Además, el Certificado de Accesibilidad Universal de la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR) acredita que la Universitat de València ha implantado un Sistema de gestión de la Accesibilidad que apuesta por la mejora continua.

La obtención de este certificado tiene lugar en el marco del programa Campus Sostenible de la Universitat de València, mediante el programa de Accesibilidad Universal e Integración del VLC/CAMPUS. Valencia Internacional Campus of Excellence.

Para analizar todos los aspectos incluidos en la guía de acreditación, se dispone del informe de evaluación del procedimiento de Gestión de los Recursos Materiales del SGIC de la UV, el cual es analizado anualmente por la CCA y tiene como principal objetivo estudiar la adecuación de los recursos materiales a las necesidades de la titulación.

El informe está disponible en la página web de la titulación y en concreto en el apartado de CALIDAD SGIC “Procedimiento de Gestión de Recursos Materiales”. Reproducimos a continuación la dotación de espacios para la titulación, remarcando que éstos se encuentran ubicados en el edificio de la ETSE-UV inaugurado en septiembre de 2011. Se trata por lo tanto de nuevas instalaciones en cuya construcción y equipamiento se han seguido criterios de funcionalidad para la docencia de estudios técnicos. El nuevo edificio, con una superficie construida de 33.000 m2 distribuida en 5 bloques, alberga los espacios docentes de todas las titulaciones de grado, máster y doctorado de la ETSE-UV, los espacios departamentales despachos y laboratorios de investigación) y los espacios dedicados a administración del centro y servicios comunes.

A continuación se resumen las instalaciones con las que cuenta el centro para la docencia y servicios comunes:

• 1 aula de teoría/problemas de capacidad 46 estudiantes.
• 1 aula de teoría/problemas y laboratorios docentes (capacidad 16 estudiantes).

Todas las aulas de teoría/problemas están dotadas con infraestructura de apoyo a la docencia, que incluye:

• Panel/Pizarra (ocupando toda una pared).
• Proyector de vídeo y pizarra digital.
• Ordenador para el profesor/profesora.
• Conexión de red inalámbrica con acceso para todos los estudiantes a través de red Eduroam y cableada en el ordenador del profesor/a.
• Sistema de audio (en las aulas de capacidad 64 estudiantes o superior).

La ETSE-UV dispone en una de sus aulas de sistema fijo para la de grabación en video de las actividades docentes.

Cabe resaltar el interés de la ETSE-UV por dotar las aulas con el mobiliario más adecuado para las actividades docentes que requieren el uso de ordenadores u otros dispositivos electrónicos en el aula, o el trabajo en grupo. Así, el mobiliario de las aulas es desplazable y está formado por mesas dotadas de conexión eléctrica y sillas.

En lo que respecta a los laboratorios docentes, se dispone de laboratorios específicos de:

• Laboratorio de Redes y Comunicaciones, para las asignaturas de Seguridad en Redes, Planificación y Gestión de Redes y Redes y Protocolos Avanzados de Comunicaciones.
• Laboratorios de Electrónica (3.0.1 y 3.1.3), para las asignaturas como Sistemas de Instrumentación y Medidas Avanzadas y Diseño Microelectrónico
• Laboratorio deComunicaciones Digitales para asignaturas comoProcesado Avanzado de Señal para Comunicaciones y Teoría de las Comunicaciones digitales.
• Laboratorio de Radiación y Comunicaciones inalámbricas (3.0.7), para asignatura de Radar y Radionavegación.
• Laboratorio de Microondas y Antenas (2.0.5), para la asignatura de Antenas y sistemas RF para comunicaciones.
• Productos Electrónicos y EMC (patrocinado por la Cátedra Würth-EMC).

A continuación detallaremos el material de los laboratorios específicos mencionados anteriormente:

• Laboratorio de Redes y Comunicaciones, para las asignaturas de Seguridad en Redes, Planificación y Gestión de Redes y Redes y Protocolos Avanzados de Comunicaciones.
  • 12 routers.
  • 8 conmutadores capa 2 10/100/1000.
  • 6 conmutadores multicapa 10/100/1000.
  • 4 puntos de acceso inalámbricos con tecnología Gibabit y 12 adaptadores.
  • Teléfonos IP 7905 y 7912.
  • interfaces analógicos para conexión de teléfonos analógicos.
  • emulador de telefonía analógica (centralita analógica).

• Laboratorio de Electrónica (3.1.3), para las asignaturas como Sistemas de Instrumentación y Medidas Avanzadas.
  • 15 osciloscopios Tektronix con comunicación RS232 y GPIB.
  • 15 Generadores de funciones Agilent 33120A con comunicación GPIB, serie y ethernet.
  • 15 fuentes de alimentación de dos canales regulables y uno fijo.
  • 15 Multímetros de sobremesa true RMS.
  • 15 ordenadores personales con el software LabVIEW instalado y comunicación GPIB.

 Además tenemos:

• Equipos PXI, DAQs USB  6008, Compaq DAQ, Compaq RIO y MyRIO.
• Placas de diseño propio para la puesta en marcha de distintos circuitos acondicionadores sobre distintos sensores.
• Equipos PXI, DAQs USB  6008, Compaq DAQ, Compaq RIO y MyRIO.
• Placas de diseño propio para la puesta en marcha de distintos circuitos acondicionadores sobre distintos sensores.

• Laboratorio para Diseño Microelectrónico.
  • Simulador de circuitos integrados PSPICE y software libre de diseño de layouts  LASI.

• Laboratorio de Radiación y Comunicaciones inalámbricas (3.0.7), para asignatura de Radar y Radionavegación.
  • Cámara anecoica versátil multisistema con sistemas de medida en campo lejano y próximo plano cubriendo el rango de frecuencias 300 MHz – 20 GHz.
  • Analizador vectorial de redes 8530A de Agilent Technologies (10 MHz – 20 GHz), incluyendo también: a) Test Set de 4 puertos, b) Opción de dominio del tiempo.
  • Largo: 8.50 m. Ancho: 5.50 m. Alto: 5.55 m. de 1 a 20 GHz. Sondas de 2 a 18GHz. Medida de campo lejano polar con posicionadores Orbit. Scanner XY con área útil de exploración de 3000 x 2500 mm.

• Laboratorio de Microondas y Antenas (2.0.5), para la asignatura de Antenas y sistemas RF para comunicaciones.
  • Laboratorio docente que ha venido funcionando los últimos años en la titulación de grado de Telemática donde existen sistemas de banda X, dispositivos en guía WR-90 (moduladores, diodos Schotky, Gunn, Klystron, acopladores, frecuencímetros, atenuadores, aisladores, Ts –E-H-híbridas, mezcladores).

• Laboratorio deComunicaciones Digitales para asignaturas comoProcesado Avanzado de Señal para Comunicaciones y Teoría de las Comunicaciones Digitales.
  • Los PCs del laboratorio tienen instalado GNURadio-Companion, software “open-source” que permite diseñar la parte de procesado de señal para comunicaciones. El hardware del que se dispone para la realización de las prácticas es:
  • 8 plataformas USRPs  (5 N210, 1 USRP2, 2 USRP1).
  • 2 daughter-boards LFTX y 2 LFRX (entre 0 y 30MHz), 1 daughter-board BasicTX para USRP N210 (entre 1-250MHz), 2 daughter-boards XCVR2450 para USRP1 (con banda dual entre 2.4-2.5GHz y 4.9-5.9GHz), 2 daughter-boards CBX-40 para USRP N210  (entre 1.2-6 GHZ, con hasta 40 MHz de ancho de banda).
  • 2 antenas verticales VERT2450 (entre 2.4-2.5 y 4.9-5.9 GHz) y 2 antenas LP0965 Log-Periódicas PCB  (entre 850 MHz y 6.5 GHz).

Este último laboratorio, incluye un número suficiente de plataformas ETTUS USRP GNU (open source) Software Radio que permiten utilizar transceptores inalámbricos y testear en condiciones reales diferentes estándares en varias bandas:

• 50 MHz – 1 GHz: broadcast TV, seguridad, móviles, dispositivos sin licencia, ..
• 750 – 1050 MHz: paging, celulares, etc...
• 1150 - 1450 MHz: navegación, satélite, etc...
• 1,5 – 2,1 GHz: DECT, PCS, etc...
• 2,3 – 2,9 GHz: WIFI, IEEE 802.15.4, RFIDs, WPANs, etc...
• 2,4 – 2,5 GHz y 4,9 – 5,9 GHz: WIFI, RFIDs, IEEE 802.15.4, WPANs, radares, UWB, motas, etc...

El mantenimiento de los laboratorios docentes es llevado a cabo por personal técnico, disponiéndose además de un Taller y Servicio de Préstamo Electrónico dirigido a los estudiantes.

Los estudiantes disponen de dos aulas informáticas de libre acceso dotadas cada una de ella con 18 puestos de ordenador. Por otro lado, la ETSE-UV dispone de varios espacios de trabajo y estudio a disposición de los alumnos/as. Así, existe la Sala de Lectura “José Espí López” de gran capacidad y 8 salas de estudio con capacidad para 8 personas, que son utilizadas por los propios estudiantes para organizar sus trabajos o estudio en equipo. En todos los puestos se dispone de conexión eléctrica y acceso a Internet. El acceso a Internet a través de la WiFi Eduroam identifica los ordenadores de los estudiantes como propios de la universidad, pudiendo así acceder a todos los servicios informáticos de la universidad. En particular, especialmente interesante para los estudiantes es el acceso a la biblioteca digital que actualmente cuenta con acceso a revistas electrónicas, y entre ellas, al catálogo de IEEE/IET Electronic Library (IEL), y a las colecciones de libros electrónicos en las áreas de ciencias e ingenierías:

Teniendo en cuenta que los fondos bibliográficos en formato papel se encuentran en la biblioteca del Campus, desde la ETSE-UV se está potenciando la adquisición de bibliografía electrónica

La ETSE-UV destina también 6 espacios a la Delegación de Estudiantes (ADR) y otras asociaciones como la IEEE University of Valencia Student Branch. Como servicios para los estudiantes, la ETSE-UV alberga una oficina del Observatorio de Inserción Profesional y Asesoramiento Laboral (OPAL).