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1. Requisitos de admisión al Máster en Investigación en Didácticas Específicas.

En la página web del Servicio de Postgrado de la Universitat de València se puede encontrar toda la información sobre los requisitos generales de admisión, requisitos particulares para aspirantes con estudios extranjeros, procedimientos y plazos.

De acuerdo con lo indicado en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010:

Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.

- Tendrá en cuenta lo establecido en el artículo 17 del Real Decreto 1393/2007. En particular, en el caso de solicitantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, la Comisión de Coordinación Académica recabará el apoyo y asesoramiento adecuados de los servicios competentes de la Universitat de València, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

- Tendrá en cuenta la normativa de la Universitat de València vigente, así como los procedimientos y requisitos de admisión fijados por ésta y por el Plan de Estudios del máster, entre los que podrán figurar requisitos de formación previa específica en algunas disciplinas.

- Valorará los méritos de cada solicitante atendiendo a los criterios expuestos a continuación, pudiendo realizar entrevistas personales y/o todas aquellas pruebas que estime conveniente para valorar y priorizar, si es necesario, las solicitudes.

En función de la situación de cada estudiante solicitante, la Comisión de Coordinación Académica del Máster en Investigación en Didácticas Específicas aplicará los siguientes criterios:

1. Todos los solicitantes deberán acreditar, por cualquiera de los procedimientos previstos, un dominio de comprensión lectora del idioma inglés equivalente al nivel B1.

1. La acreditación de estar en posesión del título del Máster en Profesor/a de Educación Secundaria de la Universitat de València, del certificado de Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) o de otro título equivalente será suficiente para poder cursar el itinerario de la didáctica específica correspondiente a la especialidad cursada en dicho título.

2. La acreditación de estar en posesión del título de grado u otro equivalente en alguna de las especialidades reconocidas en el Real Decreto de Especialidades para profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (R.D. 1834/2008) será suficiente para poder cursar el itinerario de la didáctica específica correspondiente a la especialidad cursada en dicho título. Estos títulos de grado son, al menos, los siguientes: Bellas Artes, Biología, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (ó INEF/IVEF), Ciencias de la Vida y del Medio Ambiente, Conservatorio Superior de Música, Estadística, Farmacia, Filología, Física, Geografía, Historia, Ingenierías (Agrícola, Industrial, etc.), Matemáticas, Medicina, Química, Veterinaria u otras equivalentes.

3a. Los solicitantes que acrediten estar en posesión de un título de diplomado o graduado en Maestro en Educación Infantil podrán ser admitidos en las especialidades de Didáctica de la Educación Física, Didáctica de la Música, Didáctica de las Artes Visuales y Didáctica de la Lengua y la Literatura.

3b. Los solicitantes que acrediten estar en posesión de un título de diplomado o graduado en Magisterio podrán ser admitidos si acreditan haber cursado un itinerario de especialización, relacionado con la especialidad del máster elegida, de entre los definidos en el plan de estudios del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Universitat de València, u otra formación equivalente. Los itinerarios actuales son:

- Especialista en Artes y Humanidades. Da acceso a las especialidades de Didáctica de las Artes Visuales y Didáctica de las Ciencias Sociales.

- Especialista en Ciencias y Matemáticas. Da acceso a las especialidades de Didáctica de la Matemática y de Didáctica de las Ciencias Experimentales.

- Especialista en Educación Musical. Da acceso a la especialidad de Didáctica de la Música.

- Especialista en Educación Física. Da acceso a la especialidad de Didáctica de la Educación Física.

- Especialista en Lengua Extranjera. Da acceso a la especialidad de Didáctica de la Lengua y la Literatura.

4. Los solicitantes que acrediten estar en posesión del título de Graduado en Magisterio, Ciencias de la Educación o Psicología o del título de Diplomado en Magisterio podrán ser admitidos si acreditan haber cursado en su etapa de formación previa al máster estudios equivalentes a un mínimo de 18 créditos de contenidos de alguno de los títulos de grado mencionados en el punto 2 relacionados con la especialidad elegida.

5. Los solicitantes que acrediten estar en posesión de un título de grado o equivalente diferente de los mencionados en los puntos 2, 3a, 3b y 4 podrán ser admitidos si, además de la titulación, acreditan oficialmente poseer experiencia docente de al menos 3 años impartiendo asignaturas relacionadas con la especialidad elegida en centros de educación primaria y/o secundaria con enseñanzas regladas.

6. Los solicitantes titulados en Música por un Conservatorio Superior de Música o en Danza por una Escuela Superior de Danza, deberán acreditar poseer el Título Superior, en cualquier especialidad.

7. Cuando los solicitantes acrediten estar en posesión de un título de diplomatura, grado o equivalentes no mencionados en los apartados 1 a 6 anteriores y cumplir los requisitos de acceso de la Universitat de València (ver sección 1.1), la Comisión de Coordinación Académica del máster estudiará de manera individualizada las solicitudes y valorará la necesidad de demostrar una experiencia docente y/o una formación disciplinar previas a la admisión al máster.

8. Cuando los solicitantes acrediten estar en posesión de un título universitario emitido en países no pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior y haber superado el trámite de acceso a la Universitat de València indicado en la sección 1.1, la Comisión de Coordinación Académica del máster estudiará de manera individualizada las solicitudes y valorará la necesidad de demostrar una experiencia docente y/o una formación disciplinar previas a la admisión al máster.

La Comisión de Coordinación Académica del máster podrá indicar a cada aspirante que no cumpla ninguno de estos requisitos los estudios mínimos que debería cursar.

La selección de estudiantes se realizará entre las solicitudes que cumplan los criterios de admisión indicados en los apartados 1.1 y 1.2 anteriores. En caso de que la demanda de una especialidad sea superior a su oferta de plazas, se priorizarán las solicitudes siguiendo los criterios siguientes, ordenados de mayor a menor importancia y siempre referidos a la especialidad:

1. Acreditación de Título de Máster en Profesor/a de Educación Secundaria, Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) u otro título equivalente.

2. Titulación y expediente académico.

3. Experiencia profesional como profesor en centros con enseñanzas regladas de educación primaria, secundaria o universidad.

4. Experiencia investigadora y publicaciones.

5. Conocimiento adicional del inglés o de otros idiomas.

6. Participación en cursos, seminarios, congresos, etc.

7. Entrevista personal.

8. Manifestación argumentada de interés.

Si la Comisión de Coordinación Académica lo estima conveniente, propondrá pruebas de nivel a los solicitantes en aquellos aspectos formativos que supongan un prerrequisito para este máster. Los solicitantes deberán superar el nivel mínimo exigido por la comisión en estas pruebas. Los resultados de estas pruebas serán valorados para la selección de los estudiantes.

El Doctorado en Didácticas Específicas consta de dos períodos: Período de formación y período de investigación. El período de formación está constituido por el Máster en Investigación en Didácticas Específicas u otro máster universitario oficial que proporcione una formación investigadora equivalente. El período de investigación es lo que constituye el doctorado propiamente dicho.

El Programa de Doctorado de Didácticas Específicas no tiene periodo de formación investigadora propio, sino que es necesario adquirir previamente dicha formación. Para acceder al Programa de Doctorado en su periodo de investigación será necesario estar en posesión un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior.

Además, podrán acceder quienes estén posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de su homologación, pero previa comprobación de que el título acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de Doctorado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Doctorado.

Asimismo, podrán acceder al periodo de investigación quienes cumplan alguna de las siguientes condiciones:

a) Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios Másteres Universitarios.

b) Estar en posesión del Diploma de Estudios Avanzados, obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o hubieran alcanzado la suficiencia investigadora regulada en el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero.

La Comisión Académica del Doctorado en Didácticas Específicas (CAD) es la encargada de interpretar y aplicar los criterios de admisión especificados en el Plan de Estudios del doctorado. Para ello, la CAD tendrá en cuenta lo establecido en los artículos 19 y 20 del Real Decreto 1393/2007, modificado por el Real Decreto 861/2010, el Reglamento de Estudios Oficiales de Postgrado de la Universitat de València y el Plan de Estudios del doctorado, en particular respecto de solicitantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad. La CAD valorará los méritos de cada solicitante atendiendo a los criterios expuestos a continuación, pudiendo realizar entrevistas personales y/o todas aquellas pruebas que estime conveniente para valorar y priorizar, si es necesario, las solicitudes.

Los estudiantes que cumplan los requisitos generales de acceso (sección 2.1) podrán ser admitidos en la especialidad de Didáctica de las Matemáticas del período de investigación del Doctorado en Didácticas Específicas si cumplen alguno de los siguientes criterios específicos de admisión, referidos siempre a Matemáticas o Didáctica de las Matemáticas:

2.2.1.- Estar en posesión del título de Máster Universitario de Investigación en Didácticas Específicas de la Universitat de València Estudi General.

2.2.2.- Estar en posesión de un título de máster universitario de investigación en didácticas específicas de otras Universidades del Espacio Europeo, con formación equivalente al mencionado en el punto 2.2.1.

2.2.3.- Estar en posesión de un título de máster universitario de investigación o equivalente diferente de los mencionados en los apartados anteriores. En este caso, la CAD estudiará de manera individualizada los casos que se presenten y valorará la necesidad de que los solicitantes adquieran previamente una formación disciplinar y/o formación investigadora, equivalentes a las que proporciona el máster universitario mencionado en el punto 2.2.1.

2.2.4.- Estar en posesión del Diploma de Estudios Avanzados (DEA), obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o haber alcanzado la Suficiencia Investigadora regulada en el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero.

2.2.5.- Cumplir alguna de las condiciones señaladas en los apartados 2.1 a) y 2.1 c) diferentes de las recogidas en los puntos 2.2.1 a 2.2.4. En este caso, la CAD estudiará de manera individualizada los casos que se presenten y valorará la necesidad de que los solicitantes adquieran previamente una formación disciplinar y/o formación investigadora, equivalentes a las que proporciona el máster universitario mencionado en el punto 2.2.1.

En la admisión de estudiantes a la fase de investigación del programa de doctorado, la CCD tendrá en cuenta la disponibilidad real de los investigadores del Departamento de Didáctica de la Matemática para atender las necesidades formativas de los estudiantes. El número de plazas ofertadas podrá variar cada curso en función de tal disponibilidad. Antes de abrirse el plazo de presentación de solicitudes de admisión, se hará pública la cantidad de plazas ofertadas en la especialidad de Didáctica de las Matemáticas. Cada plaza ofertada estará asociada a una línea de investigación. Cada aspirante admitido será asignado a una plaza de las ofertadas por la didáctica específica a la que opte

En caso de ser necesario, se priorizarán los solicitantes según los siguientes criterios de valoración de méritos:

2. Publicaciones de investigación: artículos, comunicaciones a congresos, ponencias, etc.

3. Participación en Proyectos de investigación financiados por entidades reconocidas como competentes por la Universitat de València.

4. Vinculación de un proyecto de investigación, en su caso, con las líneas de investigación desarrolladas por los investigadores en Didáctica de las Matemáticas de la Universitat de València.

5. Expresión razonada de interés sobre un tema de investigación que esté siendo desarrollado por los/las investigadores/as en didácticas específicas de la Universitat de València.

6. Calificaciones obtenidas en el master universitario de investigación asociado con didácticas específicas que se posea. En el caso de disponer del Diploma de Estudios Avanzados o de la Suficiencia Investigadora se presentarán también los cursos de doctorado realizados como requisito y se atenderá a las calificaciones obtenidas en los mismos.