Estructura del programa de doctorado
1. Cursos de doctorado
Los cursos del doctorado se corresponden con los del master que haya realizado el alumno (Veáse que la Universidad de Valencia y Barcelona UVEG-UB tienen el mismo itinerario de entrada al programa de doctorado y por lo tanto, comparten los mismos cursos):
1.1. Cursos de doctorado: Universidad de Valencia y Barcelona (UVEG-UB)
1.2. Cursos de doctorado: Universidad Complutense de Madrid (UCM)
2. Tesis Doctoral
1.1. Cursos de doctorado: Unviersidad de Valencia y Barcelona (UVEG-UB)**
1.1.1. Programa de estudio
1.1.2. Cursos
1.1.3. Evaluación de los cursos
1.1.1. Programa de estudio
El diseño del Master Erasmus Mundus en Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos (WOP-P Europeo) sigue dos principios generales. En primer lugar, el Consorcio ha desarrollado una estructura de formación que comparten todas las universidades asociadas, con una carga de trabajo total de 120 créditos ECTS ha desarrollar en 2 años (60 créditos ECTS por año). En segundo lugar, el Programa permite una flexibilidad suficiente en el diseño de cursos específicos para aprovechar al máximo posible las fortalezas y las peculiaridades de cada contexto. Así pues, el Master define un Modelo de formación compartido a la vez que respeta la diversidad entre las distintas universidades del Consorcio.
De acuerdo con el Modelo de la ENOP las principales áreas consideradas en el Master son la psicología de: Trabajo (W), Organizaciones (O), y Recursos humanos (P). En cada una de estas áreas el programa Master intenta desarrollar dos tipos de conocimientos y habilidades: "explicativas" y de "intervención". Los conocimientos y habilidades "explicativas" hacen referencia a las teorías dedicadas a explicar la conducta humana en su contexto y a las habilidades de diagnóstico en los campos de Trabajo, las Organizaciones, y los Recursos Humanos. Los conocimientos y habilidades explicativas preparan al estudiante para describir, evaluar, diagnosticar, explicar, e interpretar los principales procesos y fenómenos psicosociales en las áreas de trabajo, organizaciones, y recursos humanos. Los conocimientos y habilidades de "Intervención" hacen referencia a las teorías del cambio y de diseño así como a las habilidades de intervención en los campos de la Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos. Las teorías y las habilidades de intervención preparan al estudiante a planificar, poner en práctica, monitorizar, y evaluar cambios y intervenciones para mejorar conductas, situaciones, y procesos psicosociales en el ámbito de la Psicología del Trabajo, Organizaciones y Recursos Humanos. Este tipo de conocimientos y habilidades también preparan para el diseño de nuevos modelos, estrategias, métodos, y herramientas.
>> Tabla 1. Descripción general de la estructura y contenidos del Master
>> Tabla 2. Equivalencia de cursos en cada una de las universidades participantes
1.1.2. Cursos
A continuación se detallan en profundidad los cursos ofertados:
a) First year curriculum components
b) Second year curriculum components
 WORK EXPLANATORY
ORGANIZATION EXPLANATORY
PERSONNEL EXPLANATORY
 ORIENTATION (UVEG/UB)
**Nota: El master WOP-P Europeo e Interuniversitario comparten los mismos cursos y objetivos, a excepción de las Winter School, donde se imparten seminarios. Para más información acerca de las winter School pinche aquí
1.1.3. Evaluación de los cursos
2. Tesis Doctoral
Los alumnos matriculados podrán inscribir la tesis doctoral. Para ello, presentarán un proyecto de Tesis avalado por el director/a del mismo. El Departamento correspondiente de cada Universidad (UVEG-UB-UCM) evaluará el proyecto en función de los criterios que se indican a continuación:
- Revisión satisfactoria y suficiente de la bibliografía referencial y básica.
- Propuesta de objetivos y conclusiones a alcanzar.
- Hipótesis de trabajo suficientemente desarrolladas.
- Metodología propuesta, justificada en función del proyecto.
La tesis doctoral se realiza normalmente en el marco de una de las líneas de investigación (ver apartado correspondiente a las líneas de investigación adscritas al programa y que se están llevando a cabo en las Unidades de Investigación de las Universidades que imparten el programa) bajo la dirección de uno o varios investigadores integrantes del programa u otros debidamente autorizados para ello (ver el apartado de tutoria de tesis , para una relación de los profesores responsables de tutorizar las tesis doctorales). En el desarrollo de la tesis doctorales se organizarán y desarrollarán distintas actividades en colaboración con las otras universidades participantes en el programa: seminarios específicos (sobre publicación de estudios en revistas científicas de impacto, análisis estadísticos avanzados, etc.), seminarios que contarán con lo participación de investigadores de prestigio en el campo, tanto nacionales como internacionales, manejo de bases de datos, participación de los estudiantes en congresos nacionales e internacionales, participación de los estudiantes en publicaciones científicas, etc. Durante este periodo, se pretende que los alumnos del doctorado trabajen a tiempo completo en la investigación, que realicen una o varias estancias en centros de investigación extranjeros y que, en todos los casos posibles se pongan las bases para obtener la mención de doctorado europeo. Además, se pretende acortar al máximo el ciclo entre la defensa de la tesis y las publicaciones.
Se potenciará que los doctorandos del Programa consigan el Doctorado Europeo, propiciando su estancia en Centros de investigación extranjeros, la redacción de uno de los capítulos de la tesis doctoral en un idioma de la Comunidad Europea , distinta de la propia del doctorando, y la constitución del tribunal de la tesis doctoral con dos miembros de países distintos a la de origen del doctorando.
|
última modificación: 18 Junio 2007 
