Tesis 2011

Tesis doctorales

 Tesis doctorales

 

Nombre

Título

Director

3

Latorre Navarro, M. F.

La gestión de los Recursos Humanos y el Desempeño Laboral

Dr. José Ramos (Universidad de Valencia) y Dr. Francisco Gracia (Universidad de Valencia)

2

Lira Rodríguez. E. M.

El rol de la potencia de grupo en el funcionamiento de los equipos virtuales. Un estudio longitudinal

Dra. Pilar Ripoll Botella (Universidad de Valencia) y Dr. José María Peiró Silla (Universidad de Valencia)

1

Peñarroja Cabañero, V.

La confianza en equipos virtuales. Un estudio longitudinal

Dra. Virginia Orengo Castellá (Universidad de Valencia) y Dra. Ana M. Zornoza Abad (Universidad de Valencia)

4

Van der Meij, L.

When a boy meets a girl: the role of hormones in social situations relevant to male mating

Dra. Alicia Salvador Fernandez-Montejo (Universidad de Valencia) y Dr. Abraham P. Buunk (Universidad Groningen).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Tesis de Master

 

Nombre

Título

Director

1

Alonso Rodríguez, L.

Work stress: threat or challenge? A study about work stress and individual and collective coping

Dra. Isabel Rodríguez (Universidad de Valencia). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

2

Barón Jamillo, J. P.

Gender and creative climate in teams of work

Dra. Adoración Ferreres (Universidad de Valencia)

3

Rodrigues, B. C.

The Influence of Spirituality in Quality of Working Life

Dra. Carolina Moliner (Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Coimbra, Portugal.

4

Dorat, I.

Work-Family Conflict, the effects of Perceived Social Support and Self-Esteem.
A comparative study between French and Spanish women nurses

Dra. Amparo Caballer (Home Tutor, Universidad de Valencia). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

5

Escobar Sánchez, E.

Relationships among burnout, engagement, and worker  psychosomatic problems: The role of positive and negative affect

Dr. Vicente Martínez-tur y Carolina Moliner (Universidad de Valencia),  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Coimbra, Portugal.

6

Franceschi, F.

Occupational Risk perception in a sample of Italian Firemen

Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna, Italia.

7

García Blanco, S. B.

Team learning in virtual contexts: the role of personality and training. Universitat de València.

Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia) y Dra. Ana Zornoza (Universidad de Valencia).   Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

8

González-Mota, C.

Correlatos de la autoeficacia para el trabajo en equipo en entornos virtuales. El papel modulador del entrenamiento

Dra. Ana Zornoza (Universidad de Valencia) y Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia). Master Universitario

9

Hoyos, C.

Tono afectivo del Líder y Clima afectivo de los equipos de Trabajo: Relaciones recíprocas y efecto modulador de la fuerza del clima y la Comparación Emocional

Dra. Ana Hernández (Universidad de Valencia). Master Universitario

10

Hodzic, S.

The Role of Emotional Intelligence in the Relationship between Stress and Psychological Well-being

Dra. Pilar Ripoll (Home Tutor, Universitat de València). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

11

Jamboos Miranda, K.

Jealousy and Envy at work

Dra. Rosario Zurriaga y Dra. Pilar González (Universidad de Valencia).  Master Universitario

12

López de Castro Urra, B.

Drawing on the model of safety culture of International Atomic Energy Agency (IAEA).

Dra. Nuria Tordera (Home Tutor, Universitat de València).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

13

López de Castro, B.

Assesment of safety culture and organizacional system in nuclear power plants and their implications for safety development of a methodology inspired in the AMIGO model.

Dr. Francisco Gracia (Home Tutor, Universitat de València).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

14

Magnoni, J.

Perceptions of HR Managers regarding Coaching in Brazil

Dra. Pilar Ripoll (Host Tutor, Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Coimbra, Portugal.

15

Malessas, E.

Managerial Creativity: An Analysis of the Effects of Organisational Factors on Managerial Creativity

Dra. Inés Tomás (Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes de Paris, Francia.

16

Meyer Kisiliuk, D. M.

¿Afecta el Survey Feedback las percepciones de empleados de contacto y usuarios sobre la calidad de servicio? Un estudio longitudinal en organizaciones de servicios dedicadas a la atención de personas con discapacidad mental

Dra. Carolina Moliner (Universidad de Valencia)

17

Moreno, O.

Leadership , climate of fear and well-being in social services

Dra. Nuria Tordera (Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna, Italia.

18

Moreno Jaén, A.

The role of gender as a moderator of the relationship between psychological climate and job satisfaction and affective wellbeing

Dr. Vicente González-Romá (Universidad de Valencia). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna,  Italia.

19

Palomo, M. A.

Inteligencia emocional, mindfulness y su relación con los niveles de satisfacción laboral, burnout y engagement en trabajadores del sector privado

Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia) y Dra. Ana Zornoza (Universidad de Valencia),  Master Universitario.

20

Purnama, H.

Effects of Culture and Needs Satisfaction on Volunteers’ Work Satisfaction

21

Saavedra Castillo, J.

Jóvenes Trabajadores y la Satisfacción Global de la Vida: el Efecto del Estrés de Rol y el Papel Modulador de la Centralidad del Trabajo.

Dra.  Esperanza Rocabert y Dr. José María Peiró (Universidad de Valencia)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Trabajos de Investigación

 

Nombre

Título

Director

1

Ardid, M.

Emotion management and training in virtual work teams: Thats helps to achieve a good performance?

Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia) y Dra. Ana Zornoza (Universidad de Valencia)

2

Blázquez Garcés, J. V.

Estudio piloto sobre la elaboración de un videojuego aplicado al entrenamiento en el baloncesto profesional.
D. Juan Vicente Blázquez Garcés

Dra. Alicia Salvador Fernández-Montejo (Universidad de Valencia) y Dr. Ferran Suay i Lerma (Universidad de Valencia)

3

Bulathwatta, A.

Emotional intelligence and self-efficacy: Effects on stress coping strategies

Dra. Pilar Ripoll (Home Tutor, Universidad de Valencia). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna, Italia.

4

Dalmau, M.

The moderator role of Age in the relation between stress as a threat or as a challenge  as predictors of burnout: A longitudinal study

Dra. Nuria Tordera (Home Tutor, Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Paris Descartes, Francia.

5

Davis, F.M.

Safety behavior in nuclear power plants: Link between role stressors and safety behavior mediated by job and safety satisfaction

Dr. Francisco Gracia (Home Tutor, Universidad de Valencia)

6

Durisic, S.

Work Motivation and Burnout Syndrome in University Teachers: The mediation of emotional labor

Dra. Pilar Ripoll (Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Coimbra, Portugal.

7

Fernández, C.

The role of Emotional Dissonance in the Quality Service offered to people with mental disabilities and its effect on Quality of life.  A validation of the Italian Service Climate Scale

8

García Mompó, C.

Effects of social stress on behavioural parameters and structural plasticity mediated by PSA-NCAM in the Central Nervous System of NMRI mice

Dra. Alicia Salvador Fernández-Montejo (Universidad de Valencia) y Juan Nacher Roselló (Universidad de Valencia)

9

Kabzinska, Z.

Work teams´ composition, conflict and the quality of customer service.

10

Karpinska, J

The relationships between relationship conflict and affective climate in work teams: Revision of the model of longitudinal, synchronic and reciprocal relationships by Soriano and Lloret (2009)

11

López, J. A.

Reciprocidad percibida y su incidencia en el bienestar laboral de supervisores en organizaciones de servicios.

Dr. José Ramos (Universidad de Valencia)

12

Marcos Alameda, M.

Estudio de las diferencias de género en el procesamiento de imágenes con contenido emocional, mediante potenciales evocados.

Dra. Alicia Salvador Fernández-Montejo (Universidad de Valencia)

13

Odoardi, G.

The role of the training in the acceptance of new technology.

Dra. Rosario Zurriaga (Home Tutor, Universidad de Valencia) y ( Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna, Italia.

14

Paterson Linares, S. K.

The Reciprocal Relationship between Team Affective Climate and Team Potency

Dra. Ana Hernández (Universidad de Valencia)

15

Sánchez, J.

Team coordination and effectiveness in virtual teams: the role of training.

Dra. Ana Zornoza (Universidad de Valencia) y Dra. Virginia Orengo (Universidad de Valencia)

16

Wise, A.

Behavior, Security & Culture. Human Behavior in Emegency situations from a Cross-Cultural point of view.

Dra. Rosario Zurriaga (Home Tutor, Universidad de Valencia).  Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Bologna, Italia.

17

Zandara, M.

LMX and self-efficacy as antecedents of work eustress in social services personnel.

Dra. Alicia Salvador , Dr. José M. Peiró y Laura L. Prieto (Home Tutor, Universidad de Valencia) e Isabel Miguel (Host Tutor,  Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Universidade de Coimbra ). Parte de esta tesis se ha realizado con movilidad a la Universidad de Coimbra, Portugal.

 

 

 

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