profesora Katia Puente (Universidad de
Brasilia)
La profesora Katia Puente (Universidad de
Brasilia) impartirá el seminario titulado "Shared
cognitions and Group processes: Theoretical and
Methodological challenges" Este seminario se
impartirá en diversas sesiones que se celebrarán los
días 23 de junio al 1 de julio de 2011, a las 10 horas, en la sala
de juntas de la facultad de Psicología.
Katia Puente-Palacios
Universidad de Brasilia - UnB
She is a professor at University of Brasilia, with a Doctorate degree on team performance (2002). She has taken a doctoral internship at the University of Groningen (2001) and a post-doctoral internship at University of Valencia (2009). She recently obtained a research productivity fellowship for 2010-2013. Her main interest in research and teaching activities, at the undergraduate and graduate levels, is related to work group process, team performance, shared cognitions, all of them mostly analyzed using multilevel models, regression analysis and factor analysis. She also teaches organizational psychology. Her most recent publications are related to applications of multilevel modes in organizational contexts, predictors of team effectiveness and measurement of team phenomena. CV is available at: http://lattes.cnpq.br/5809064301548089
PROPOSAL: Shared cognitions and Group processes: Theoretical and Methodological challenges.
Cogniciones Compartidas en procesos grupales:
Desafíos teóricos y metodológicos
La ciencia cognitiva constituye un campo de conocimiento que está cobrando cada día mayor interés y sus aportes teóricos abren diversas puertas a indagaciones relativas a comportamientos humanos en el escenario de las organizaciones. Específicamente, al hablar del mundo del trabajo, es notorio que gran parte de las empresas actuales organizan las actividades en grupos y equipes. Estas unidades de desempeño poseen una dinámica específica de funcionamiento que demanda atención especial en lo relativo a los procesos subyacentes con base en los cuales operan. Algunos de los procesos referidos son las interpretaciones similares que los miembros hacen sobre aspectos de su entorno y vida laboral; se trata de las denominadas cogniciones compartidas. Estas han recibido diversas denominaciones y pueden ser relativas tanto a las tareas como a atributos mas amplios incluyendo valores, actitudes y otros. La discusión sobre el tipo de cogniciones que son compartidas entre los miembros, las implicaciones para el desempeño y los desafíos metodológicos con los cuales los investigadores de este campo se deparan, constituyen tópicos centrales que serán abordados en el seminario propuesto.
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16/11/2011
