Unitat d'Investigació de Psicometria / Psychometrics Research Unit

LINE OF RESEARCH FOR / LINEA DE INVESTIGACIÓN DE PSYCHOMETRICS PSICOMETRIA PSICOMETRÍA www.uv.es/psicometria Prof. Dr. J. L. Melià

Formative Resources for students of Psychometrics and Psychologists.
These materials are designed to be useful tools for improving Psychometric knowledge and practices.
This book presents an integrated and structured view of the field of Psychometrics as a science, its main concepts, and the relationship to psychology and other adjacent sciences, as well as an approximation to its history.

• Contenidos Generales del libro:
• La Psicometría, Niveles del Campo Psicométrico y Relación con otras ciencias..
• La Estructura del Campo Psicométrico.
• Aproximación histórica a la Psicometría.
• Cronología y tablas cronológicas.
• El modo correcto de citar este libro es:
Meliá, J.L. (1990) La Construcción de la Psicometría como Ciencia Teórica y Aplicada. Valencia: Cristobal Serrano. www.uv.es/psicometria Universitat de Valencia. [ISBN: 84-404-7866-6; DL: V-2533-1990]
• Capítulos del Libro y contenidos de los mismos:

 
• Indice*
• Introducción 5**


PARTE I. PSICOMETRIA, NIVELES DEL CAMPO PSICOMETRICO Y RELACION CON OTRAS CIENCIAS.**
 

• 1. Concepto de Psicometría.   13**
Definición de Psicometría
Campo sustantivo de la Psicometría
Cometido de la Psicometría
• 2. Niveles del campo psicométrico: Fundamentación, Teoría, Aplicación y Uso. 17**
Teoría psicométrica y Aplicación psicométrica
Los cuatro niveles del campo psicométrico
Fig. 1. Relaciones de la Psicometría con su Fundamentación
Estadística y su uso en Psicología
Teoría Psicométrica
Aplicación Psicométrica
Fundamentación matemática y estadística
Uso psicométrico
Síntesis
Fig. 2. Concepto de Psicometría, Teoría Psicométrica y Aplicación Psicométrica
• 3. Psicometría, Psicología y Psicología Matemática. 27**
1. Relaciones de la Psicometría con la Psicología y con otras ciencias métricas
Cometido de la Psicometría
Funciones de la Psicometría en relación con la Psicología
Estatus científico de la Psicometría
Psicometría, Psicología y Psicología Aplicada
Psicometría y otras ciencias métricas
Carácter sustantivo de la Psicometría
 2. Psicometría, Psicología Matemática y Método
Concepto de Psicología Matemática
Psicometría y Psicología Matemática
Psicometría y Método


PARTE II. ESTRUCTURA DEL CAMPO PSICOMETRICO.**
 

• 4. Campos de la Psicometría.  47**
1. Los cuatro grandes campos de la Psicometría
Fig. 3. Cuatro grandes campos de la Psicometría
2. Teoría de la medición
Concepto
3. Escalamiento
Conceptos de escalamiento
Concepto de escala
Escalamiento psicofísico y escalamiento psicológico
Clasificación del escalamiento en función del objeto a escalar
Clasificación en métodos de juicio y métodos de respuesta
Fig. 4. Métodos de escalamiento clasificados en métodos de juicio y en métodos de respuesta
Métodos de juicio
Métodos de juicio comparativo
Métodos de juicio categórico
Métodos de respuesta
Métodos de respuesta categórica.
Métodos de respuesta comparativa
Modelos deterministas y probabilistas
Modelos unidimensionales y multidimensionales
Escalamiento unidimensional y multidimensional
Fig. 5. Concepciones del escalamiento multidimensional
4. Teoría de los tests
Clasificación de la teoría de los tests
Fig. 6. Clasificación de la teoría de los tests en teoría clásica de los tests (TCT) y teoría de la respuesta al ítem (TRI)
Dificultades de clasificación en teoría de los tests
Principales temas de la teoría clásica de los tests
Fiabilidad
Concepto de fiabilidad
Componentes de la fiabilidad
Consistencia interna
Estabilidad temporal
Validez
Concepto de validez
Componentes de la validez
Validez de contenido
Validez criterial o de criterio
Validez de constructo
Criterios de bondad
Fig 7. Principales criterios de bondad de un test psicométrico
Teoría de la respuesta al ítem
Curva característica de ítem
Dificultades de clasificación de los modelos de TRI
Taxonomía de modelos de TRI de Thissen y Steinberg
Fig. 8. Taxonomía de Thissen y Steinberg
Clasificación de los modelos de análisis de la estructura latente
Fig. 9. Modelos de análisis de la estructura latente
5. Esquema de los principales núcleos temáticos de la Psicometría
Fig. 10. Un esquema de los principales núcleos conceptuales de la Psicometría


PARTE III. APROXIMACION HISTORICA A LA PSICOMETRIA.**
 

• 5. Antecedentes de la medición psicológica, Psicofísica y Escalamiento. 83**
1. Antecedentes de la medición
2. El origen del escalamiento psicofísico
Importancia de la psicofísica
Tareas del escalamiento psicofísico
3. El tránsito de la psicofísica al escalamiento psicológico
Método de las comparaciones apareadas
4. Escalamiento psicológico
Método de los intervalos aparentemente iguales
Método de Likert.
Método de escalograma de Guttman
Concepción de la medición de Stevens
La obra de Torgerson
Fig. 11. Algunas obras relevantes del escalamiento psicológico
El Diferencial Semántico de Osgood
Teoría del desplegamiento unidimensional de Coombs
5. Escalamiento multidimensional
Origen
Concepto
Distancias
Análisis cluster
Definición de Escalamiento Multidimensional (MDS)
• 6. Teoría Clásica de Tests**
1. Nacimiento de la Teoría Clásica de los Tests
Contenidos del concepto de Teoría Clásica
Fig. 12. Algunas aportaciones principales en el desarrollo de la Teoría de los Tests
El modelo lineal de Spearman y el test de Binet
2. Una perspectiva histórica de la cuestión de la fiabilidad y otros temas relacionados
Orígenes del concepto
Fiabilidad y longitud del test: La fórmula de Spearman-Brown
Discusión de la fórmula de Spearman-Brown
Extensiones de la fórmula de Spearman-Brown
Longitud del test y validez
Homogeneidad y fiabilidad
Homogeneidad y validez
Contraste de paralelidad
Fiabilidad test-retest
Fiabilidad dos mitades y fiabilidad pares-impares
Comparación de métodos
Fiabilidad como homogeneidad o consistencia interna del test: La fórmula KR20 de Kuder y Richardson
La fórmula KR21 y su relación con la KR20
El coeficiente alfa y su relación con KR20 y KR21
Análisis de los elementos
Fórmula de corrección de la respuesta al azar
Relación de la dificultad del ítem con su fiabilidad y validez
Puntuaciones estandarizadas
Construcción de tests
3. La cuestión de la validez
4. La teoría de la Generalizabilidad
• 7. Teoría de la Respuesta al Item.  135**
1. Introducción
Supuestos de la TRI
Función de respuesta al ítem
2. Una perspectiva histórica de la Teoría de la Respuesta al Ítem
3. Concepto y tipos principales de modelos de estructura latente
4. Algunos conceptos básicos de la TRI
La función logística de tres parámetros
Fig. 13. Curvas características de los items de un test
Fig. 14. Significado de los parámetros de los items
Función de ojiva normal
Relación entre la función logística y la función de ojiva normal
Calibración de los items e independencia de muestra
Funciones de información
Funciones de eficiencia relativa
Funciones logísticas de uno y de dos parámetros
Algunos campos de aplicación
Tests e items sesgados
Adecuación de la medida
Tests a la medida
Relación de la TRI con la validez
• 8. Aplicación Psicométrica: Notas sobre el desarrollo histórico de los tests mentales.  161**
Trabajos sobre la historia de los tests
Orígenes de los tests: Galton y MacKeen Cattell
La escala de Binet y Simon
Revisiones y aparición de otros tests de inteligencia
Cuestionarios de Personalidad
Tests proyectivos
Desarrollos institucionales
Críticas
• 9. Cronología.     173**


Tablas cronológicas.      217***

• Desde los orígenes hasta 1.950.      217 ***
• Segunda mitad del siglo XX, desde 1950 a 1989.     218 ***

 
• Bibliografía     219**


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Breve reseña biográfica del Prof. Meliá:
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