![]() |
![]() |
|
|
Àrees temàtiques: |
|
El Campus de Burjassot acull unes jornades sobre les últimes tendències en l’ensenyament de les matemàtiquesExperts nacionals i internacionals exposen del 10 al 12 de setembre eines d’innovació educativa per tots els nivells educatius La Universitat de València acull entre el 10 i 12 de setembre les IX Jornades Matemàtiques “Una altra mirada” al campus de universitari de Burjassot on acudeixen responsables de la innovació de l’ensenyament i aprenentatge de les matemàtiques d’àmbit estatal i europeu de tots els nivells educatius des d’infantil fins als estudis universitaris. Les XIX Jornades matemàtiques són una eina de reflexió, informació, debat, connexió i recerca de solucions als reptes que planteja l'aprenentatge i l'ensenyament de les Matemàtiques en la actualitat i es converteix en un nexe de connexió entre tots els nivells educatius raó per la qual va dirigit a tots els mestres d’Infantil i Primària, professors de Secundària i Universitat i investigadors valencians i futurs professors de l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques. que inclouen tallers, exposicions, conferències i ponències, entre altres. Aquestes jornades estan convocades pel Departament de Didàctica de la Matemàtica de l’Escola de Magisteri Ausiàs March i la Facultat de Ciències Matemàtiques de la Universitat de València, la Semcv i la Conselleria d’Educació. En opinió de Maurici Contreras, vocal de la Junta Directiva de la Semcv i coordinador de les jornades: “El lema, Matemàtiques, una altra mirada, es refereix al desig i necessitat de veure les matemàtiques des d’un punt de vista diferent a com es veuen normalment. En lloc de mirar-les com una eina allunyada de la vida quotidiana, o com una ferramenta de selecció social, cal submergir-se en les mateixes per a comprovar què sense matemàtiques potser no podríem mirar el món, ni la natura ni la vida de cap manera; no podríem representar les observacions del nostre entorn ni analitzar-les. No podríem veure amb claredat, perquè no tindríem l’eina que ens permet mirar”. La programació consta d’una gran quantitat d’actes dirigits als mestres com és la ponència de “ Matecontes, contes i matemàtiques” per Carme Aymerich Padilla, professora de la Universitat de Vic i col·laboradora del programa per a xiquets de TV3 “Una mà de contes”, amb Manel Barrios, director del programa. I també estaran presents :“Astronomia i matemàtiques en l’escola: des d’Infantil a Primària” de Manel Simón Montesa i Miquel Gómez i Collado, per a Infantil i Primària, “La sorpresa de los números: un tiempo dedicado a la lectura” de Fátima Capdevila Vidal, per a primer de l’ESO o les noves tendències i jocs per a practicar el càlcul mental en el taller de “Murphyx (el joc del 9)” de Javier Muñoz. El divendres 10 de setembre, s’inauguraran l’exposició comercial a la facultat de Matemàtiques i les exposicions “L’infinit matemàtic” i “Matemàtiques a la vista” que és el concurs de fotografia matemàtica de la Semcv, a l’Aulari de la facultat de Farmàcia. Luis Puig, catedràtic del departament de Didàctica de les Matemàtiques de la Universitat de València presentarà la conferencia inaugural: “Dos o tres cosas que sé de Hipatia” i acabarà la jornada inicial amb el concert del grup musical Saxofobia. El degà de la Facultat de Ciències Matemàtiques de la Universitat de València, Rafael Crespo, oferirà la “Matemàtic, una nova professió?” on exposarà les eixides professionals dels actuals estudis de matemàtiques així com la inserció al món laboral dels titulats tant en l’Estat espanyol com europeu. El termini d’inscripció estarà obert fins a la data d’inici de les jornades, el 10 de setembre. Tota la informació de les Jornades es pot trobar en www.semcv.org segons informa la Societat d’Educació Matemàtica a la Comunitat Valenciana Al-Khwarizmi (Semcv) organitzadora de l’encontre. El dissabte 11 de setembre, començaran simultàniament sis tallers en la facultat de matemàtiques, la majoria dels quals estan relacionats amb l’ús de l’ordinador en la classe de matemàtiques i que també s’inclou com element innovador del currículum de les matemàtiques en la universitat, ja que la introducció de materials tecnològics i informàtics en l’aula, comporta un gran canvi metodològic que tot el professorat s’ha d’assabentar. Alguns d’aquestos materials són les calculadores gràfiques o software aplicat a les matemàtiques com “Cabri”, “Geogebra en Moodle”, “Màxima” “exeLearning”. Però l’oferta de recursos de les jornades no es restringeix exclusivament als recursos informàtics, també hi ha altres d’interdisciplinaris com astromatemàtiques, les matemàtiques i la nàutica o l’ús del vídeo i del cinema com propostes de motivació en l’aprenentatge de les matemàtiques. Els materials, però, no són l’única cosa que s’ensenyarà en aquestes jornades, ja que també s’expondran les directrius futures que estan prenent en el currículum de les matemàtiques com és l’adquisició de competències matemàtiques tant en l’ensenyament en l’ESO com a la Universitat Tota la programació es pot consultar en la web www.semcv.org http://www.semcv.org [«] Tornar |
12-09-2010 09:02 h
|
| © Universitat de València - Estudi General |