Las competencias informacionales son un conjunto de capacidades que permiten a las personas reconocer cuando necesitan información, buscarla, gestionarla, ecaluarla y comunicarla de forma adecuada.

Son capacidades necesarias para el aprendizaje a lo largo de la vida y para el mundo laboral.

Una persona formada en competencias informacionales:

• Busca la información que necesita
• Analiza y selecciona la información de manera eficiente
• Organiza la información adecuadamente
• Utiliza y comunica la información eficazmente, de forma ética y legal

La adquisición de estas competencias es importante en los nuevos planes de estudios adaptados al EEES

Objetivo general: proporcionar a los estudiantes de primer curso de grado los conocimientos necesarios para poder localizar, evaluar y utilizar la información del ámbito de las Ciencias de la Salud.

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar el nivel básico de competencias en información (CI) el alumno tiene que ser capaz de:

1. Conocer el Servei de Biblioteques de la UV y la Biblioteca de Ciències de la Salut "Pelegrí Casanova"
   
2. Usar el catálogo Trobes (cómo buscar un libro o una revista; las funcionalidades del catálogo (Mi cuenta, Bibliografía recomendada, Sugerir una compra...)
3. Localizar y gestionar la información de manera eficaz. Cómo elaborar un trabajo académico. Cómo elaborar una cita.
4. Hacer un uso ético de la información. Cómo evitar el plagio
   
5. Saber evaluar la información encontrada.
   

En cada una de las unidades se especificarán los objetivos concretos de cada competencia.