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Ficha de la asignatura

Código 34797
Nombre Señales y Sistemas Lineales
Grado Ingeniería Electrónica de Telecomunicación
Créditos ECTS 6
Curso y cuatrimestre 2º / Primer cuatrimestre
Carácter Obligatoria
Coordinador Ricardo Sanz · ricardo.sanz@uv.es

Objetivos de aprendizaje

  • Comprender el concepto de señal y sistema, sus tipos y operaciones básicas con estos.
  • Aprender el proceso de conversión de tiempo continuo a discreto (muestreo) y viceversa (reconstrucción).
  • Comprender el concepto de respuesta impulsional y utilizarla para obtener la salida de un sistema.
  • Saber resolver ecuaciones diferenciales y ecuaciones en diferencias para obtener la salida de un sistema ante una determinada entrada.
  • Saber aplicar transformadas de Laplace y transformadas Z para la resolución de ecuaciones diferenciales y en diferencias.
  • Conocer y utilizar la transformada de Fourier para obtener la respuesta en frecuencia de un sistema y su salida en estado estacionario.

Relación con otras asignaturas

Primer curso

Matemáticas I (FB) Matemáticas II (FB) Circuitos electrónicos (FB)

Segundo curso

Matemáticas III (FB) Señales y sistemas lineales (O) Fundamentos de las comunicaciones (O)

Tercer curso

Tratamiento digital de señales (O) Dinámica y control (O) Electrónica analógica II (O) Sistemas electrónicos multimedia (O)

Cuarto curso

Circuitos y subsistemas de alta frecuencia (O) Implementación hardware de sistemas de procesado digital de señales (OP)

Tipo de asignatura: FB: Formación básica O: Obligatoria OP: Optativa

Prácticas de laboratorio

Práctica Contenido
0. Introducción a las señales Repaso de Matlab (visto simultáneamente en Matemáticas III), incidiendo en su uso para generar y visualizar distintos tipos de señales.
1. Conversión A/D–D/A Etapas de la conversión analógica-digital, con especial énfasis en el muestreo, y las dos etapas de la conversión digital-analógica: mantenedor y filtro paso bajo.
2. Análisis de sistemas en el dominio temporal Análisis temporal de sistemas continuos y discretos, mediante ecuaciones diferenciales y ecuaciones en diferencias.
3. Transformadas para el análisis de sistemas lineales Uso de las transformadas más extendidas para analizar sistemas continuos (Laplace) o discretos (transformada Z), aplicadas a una serie de sistemas LTI.
4. Respuesta en frecuencia de sistemas LTI Ejemplos de análisis frecuencial de sistemas LTI, tanto continuos como discretos.
5. Simulink Uso de la herramienta de modelado y simulación.

Profesorado

Subgrupo Tipo Profesor/a Correo Despacho Aula
A-T Teoría Ricardo Sanz Díaz ricardo.sanz@uv.es 2.2.14 ETSE Aula 3.2
A-P1 Problemas José Rafael Lajara Vizcaíno jose.r.lajara@uv.es — Aula 3.2
A-P2 Problemas Ricardo Sanz Díaz ricardo.sanz@uv.es 2.2.14 ETSE Aula 2.1.6
A-L2 Laboratorio Miguel Ángel Ruiz García miguel.a.ruiz@uv.es 2.2.17 ETSE Lab 2.0.1
A-L3 Laboratorio Ricardo Sanz Díaz ricardo.sanz@uv.es 2.2.14 ETSE Lab 3.1.2
A-L4 Laboratorio Miguel Ángel Ruiz García miguel.a.ruiz@uv.es 2.2.17 ETSE Lab 3.0.1

Evaluación

Actividad Peso
Teoría 60 %
Laboratorios 40 %

Nota mínima

Para hacer media es necesario obtener al menos 4/10 en cada una de las partes.

Pruebas escritas

  • Una prueba objetiva consistente en resolver problemas.
  • Los problemas serán similares a los vistos en clase.
  • La recuperación, en convocatoria extraordinaria, consistirá en una prueba de idéntico formato.

Prácticas

  • Se trabajará con Matlab para aplicar los conceptos de la asignatura a problemas prácticos.
  • Al final de cada sesión habrá una evaluación (40 % de la nota de prácticas).
  • En la última sesión se hará un examen (60 % de la nota de prácticas).
  • El examen de prácticas se podrá recuperar en la fecha de recuperación de la asignatura.