La Cátedra, en asociación con entidades de España, Reino Unido, Finlandia y Turquía, presentó un proyecto de Asociaciones estratégicas en la última convocatoria Erasmus+ que ha sido aprobado.
En la Cátedra de Cooperación y Desarrollo Sostenible de la UV estamos de enhorabuena. En la última ronda de presentación de proyectos Erasmus+, KA201 - Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación escolar y de personas adultas, en abril de este año 2020, presentamos un proyecto en asociación con Changemakers Unltd (Reino Unido, organización coordinadora del proyecto), Hanko High School (Finlandia), CIPFP La Misericordia (Valencia) y Youth Association (Turquía).
El nombre del proyecto es “Hope&Act. Towards a Pedagogy of Hope, Resilience & Action: Innovating Curricula for inclusive & active global citizenship through the framework of the UN Global Goals (SDGs)” y el pasado lunes 30 de noviembre tuvimos nuestra primera reunión online de puesta en marcha.
El proyecto se fundamenta en la necesidad de que la sociedad pase a buscar soluciones a los problemas actuales de una manera colectiva y en apoyar este cambio a través de las educación proporcionada en los centros de estudio incluso impactando en su currículo: queremos promover el empoderamiento, la participación y la ciudadanía activa de la juventud con el fin de poner un granito de arena en la creación de una sociedad democrática desde nuestro ámbito de actuación, la educación.
Las actividades del proyecto están diseñadas cuidadosamente para elaborar un método didáctico innovador que permita a los educadores apoyar al alumnado a desarrollar un pensamiento crítico para asumir la ciudadanía global activa como una responsabilidad, con el fin de crear un mundo más justo, equitativo y sostenible para las generaciones futuras a través del desarrollo e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Trataremos la inclusión de cuestiones mundiales a través de los planes de estudio como la sostenibilidad, la pobreza y el desarrollo, el entendimiento, el respeto mutuo, la justicia, la equidad y la interdependencia, los grandes desafíos de la humanidad. Pensar juntos de qué forma estos temas se aplican a los contextos locales, al contexto europeo y al contexto mundial fomentará la inclusión social de los jóvenes en las escuelas y la enseñanza superior.
Este proyecto proporcionará recursos profesionales y de alta calidad que serán particularmente apropiados y útiles para apoyar al profesorado en el tratamiento de la diversidad en la educación.
