Canviar la pissarra pel ratolí
|
|
Els ordinadors estan canviant la manera de viure. Per això, és imprescindible que l´escola facilite a l´alumnat els coneixements bàsics per a moure´s, ara i en un futur, en un món altament tecnificat.
Vicent Grau Martínez* .Tavernes de la Valldigna
El CP Divina Aurora de Tavernes de la Valldigna és un centre pioner en l´ús de les noves tecnologies i és conscient d´aquesta necessitat. Des del curs 1988-89 disposa d´una aula del programa Informàtica a l´ensenyament, per a la introducció d´aquesta matèria en el currículum escolar i fa més de quatre anys que participa en el projecte Infocole, amb una de les aules més ben equipades de la comarca, amb 26 ordinadors en xarxa i accés a Internet a través de línia ADSL, monitor de 33 polsades, DVD, impressora lasser, d´injecció a color, escàner, càmera digital, etc.
De la moderna aula Infocole es beneficia tota la comunitat educativa. L´alumnat es prepara tant en informàtica com en internet. El professorat realitza els cursos de formació en centres per estar al dia i l´escola de pares i mares disposa de diferents sessions durant el curs escolar. També altres institucions, com l´ajuntament i les associacions que ho soláliciten, realitzen activitats a l´aula.
Una de les característiques de la formació en les noves tecnologies del CP Divina Aurora és la continuïtat entre les distintes etapes, Infantil, Primària i ESO. Els xiquets i les xiquetes més menuts s´introdueixen progressivament en l´ús de l´ordinador a través de programes atractius que els permeten acolorir imatges, treballar les formes o realitzar senzilles operacions de càlcul, experiències que ajuden a controlar el ratolí i que desperten la seua curiositat.
Des d´Infantil a l´ESO
L´alumnat de Primària treballa el Clic, un entorn amb activitats de totes les àrees del currículum escolar les quals li serveixen com a eina de reforç i d´ampliació alhora que l´acostumen a utilitzar l´ordinador com un recurs més per a l´estudi. Amb l´objectiu d´adquirir les noves habilitats bàsiques, se´ls introdueix a l´entorn Windows, al processador de textos, al dibuix per ordinador i a la navegació per internet.
Quan arriben a l´ESO, el seu nivell com a usuaris de la informàtica és bastant acceptable. En aquesta etapa es treballa amb major aprofundiment el processador de textos, se´ls inicia en el full de càlcul i en el maneig d´Internet com a ferramenta de búsqueda d´informació, i es fan pràctiques de correu electrònic, de xat i de fòrums com activitats lúdiques.
Altres programes com els de l´entorn Clic i les enciclopèdies interactives els permetran reforçar i ampliar els seus coneixements.
Quan es tracta d´alumnat amb necessitats educatives especials, amb problemes d´audició i llenguatge o estranger, també es fa servir l´ordinador en les aules específiques que estan equipades amb programari adequat i amb un procés d´aprenentatge molt més personalitzat.
Per a la confecció de la revista escolar del centre es fa un ús intensiu de tota la tecnologia que proporciona l´aula: processament de textos, escàner, retoc fotogràfic, impressió i maquetació, en paper i en internet.
Espai ben aprofitat
L´aula Infocole del CP Divina Aurora és un espai ben aprofitat on els alumnes acudeixen amb entusiasme i on es senten motivats. La informació que reben els arriba d´una altra manera i per mitjà de les noves tecnologies ho entenen millor. Però no sols l´alumnat es troba més motivat. Canviar la pissarra i el guix per les pantalles digitals i el ratolí també fa reviscolar a qualsevol docent.
* Mestre del CP Divina Aurora
