Grupo de Investigación en Medición Psicológica y Educativa

CURRICULUM VITAE
Ana Delgado

Titulaciones

• Licenciada en Psicología. Universidad de Salamanca, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología). Junio 1986. Calificación media: 3, 3.
• Graduada en Psicología. Universidad de Salamanca, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología). 8 de enero de 1987 (reexpedido por Premio Extraordinario a 7 de noviembre de 1988). Sobresaliente con Premio Extraordinario.
• Doctora en Psicología. Universidad de Salamanca, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología). 9 de marzo de 1990. Calificación: Apto Cum Laude.

Premios

• Premio Extraordinario de Licenciatura del curso 1986-1987 a la Memoria de Licenciatura titulada Relaciones de la atención con las variables de Reflexividad-impulsividad.

  Becas

• Beca de Investigación de la Diputación de Salamanca. Proyecto de Evaluación y Seguimiento del Programa de Educación de Adultos. Desde el 1 de julio al 30 de diciembre de 1986.
• Beca Predoctoral en España del Plan de Formación de Personal Investigador- Programa complementario (P.F.P.I., convocatoria año 1986, B.O.E. 30-9-86). Desde el 1 de enero de 1987 hasta el 30 de septiembre de 1990.
• Beca MEC/Fleming en el Reino Unido (Programa sectorial de becas de profesorado y personal investigador en el extranjero, convocatoria: BOE de 29 de agosto de 1989). Desde el 1 de octubre de 1990 hasta el 31 de julio de 1991.
• Special Visit Grant para realizar una estancia breve en la School of Social Sciences, University of Sussex, Reino Unido. British Council (septiembre, 1992).
• Convocatoria de apoyo a la movilidad del personal: Subvención para la asistencia al III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Salamanca (julio, 1993).
• Special Visit Grant para realizar una estancia breve en la School of Social Sciences, University of Sussex, Reino Unido. British Council (septiembre, 1993).
• Convocatoria de apoyo a la movilidad del personal: Subvención para realizar una estancia breve de investigación en la Universidad de Amherst (Massachusetts-USA). Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Salamanca (abril, 1994).
• Dotaciones para infraestructura: Laboratorio de Ciencias Cognitivas. Director: Gerardo Prieto Adánez. Plan Nacional de I+D (CICYT REF. IN94-0739).
• Convocatoria de apoyo a la movilidad del personal: Subvención para la asistencia al IV Simposium de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Salamanca (abril, 1995).
• Convocatoria de apoyo a prácticas docentes: Subvención para la compra de material informático (HyperQual2) requerido para la práctica Categorización y codificación en la investigación científica en psicología. Vicerrectorado de docencia y profesorado de la Universidad de Salamanca (marzo, 1996).
• Convocatoria de apoyo a la movilidad del personal: Subvención para realizar una estancia breve de investigación en el Laboratorio Armstrong de Recursos humanos de la USA Air Force (San Antonio, Texas, EE.UU.) Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Salamanca (abril, 1996).
• Convocatoria de apoyo a la movilidad del personal: Subvención para la asistencia al V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales Vicerrectorado de investigación de la Universidad de Salamanca (septiembre, 1997).

• Estancia de investigacion en la School of Social Sciences de Universidad de Sussex, Reino Unido desde el 1 de octubre de 1990 hasta el 31 de julio de 1991 (Beca Fleming, MEC/British Council).
• Estancia breve en la School of Social Sciences de la Universidad de Sussex (Reino Unido) con el fin de establecer contactos académicos para intercambio de estudiantes (1 semana, septiembre de 1992).
• Estancia de investigación en la Universidad de Sussex (Reino Unido) con el profesor Roderick A. Bond (1 semana, septiembre de 1993).
• Estancia de investigación en el Laboratorio de de Investigación Psicométrica y Evaluativa de la Universidad de Amherst (Massachusetts-USA) dirigido por el profesor Ronald K. Hambleton (9 al 23 de abril de 1994).
• Estancia de investigación en el Laboratorio Armstrong de Recursos humanos de la USA Air Force (San Antonio, Texas, EE.UU.) dirigido por Patrick C. Kyllonen (16 de marzo al 1 de abril de 1996).

• Becaria de investigación del P.F.P.I. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Psicología). Universidad de Salamanca. De 1-01-1987 a 30-09-1990.
• Ayudante de Universidad. Facultad de Psicología. Universidad de Salamanca. De 1-11-1990 a 31-10-1995.
• Profesora Asociada T.C. Facultad de Psicología. Universidad de Salamanca. De 1-11-1995 a 4-12-1997.
• Profesora Titular de Universidad. Facultad de Psicología. Universidad de Salamanca. De 5-12-1997 a la actualidad.

Universitaria

Licenciatura

• Cursos 1986-1990: clases teóricas y prácticas en colaboración con el profesorado de las asignaturas Psicología General y Psicología Evolutiva. Departamento de Psicología. Universidad de Salamanca.
• Curso 1990-1991: correctora externa de exámenes en la School of Social Sciences, University of Sussex (Reino Unido).
• Cursos 1991-1995: encargada de las clases prácticas de las asignaturas de Psicometría (curso 3º) y Estadística y Psicometría (curso de adaptación). Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología. Universidad de Salamanca.
• Desde el curso 1995-1996 hasta la actualidad: encargada de las clases teóricas y prácticas de la asignatura obligatoria Introducción a la metodología en psicología. Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología. Universidad de Salamanca.
• Curso 1997-1998: Encargada, en colaboración con otros profesores del área, de la asignatura Métodos, diseños y técnicas de investigación psicológicos: medición en psicología; teoría y técnicas de construcción de tests, escalas y cuestionarios, que forma parte del plan de estudios de la titulación de Psicopedagogía. Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología. Universidad de Salamanca.

  Tercer ciclo

• Cursos 1990-1997: La construcción psicológica del curso vital. Curso monográfico del máster de Gerontología, Título propio de la Universidad de Salamanca, impartido anualmente desde el comienzo del máster, en el bienio 1989-1991.
• Desde el curso 1992-93 hasta la actualidad: Diferencias sexuales en cognición y ejecución. Curso de doctorado de 2 créditos en el programa Cognición y ejecución: Análisis y medición de procesos. Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología de la Universidad de Salamanca. Impartido anualmente desde el comienzo del programa, en el bienio 1991-1993.
• Bienio 1993-1995: Metodología observacional en la investigación de la conducta sexual humana. Curso de doctorado de 1 crédito en el programa Sexualidad, pareja y familia. Departamento de Psicología de la Universidad de Salamanca.
• Desde el curso 1997-1998 hasta la actualidad: Análisis metodológico de las publicaciones en Gerontología. Curso monográfico del máster de Gerontología, Título propio de la Universidad de Salamanca. Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca.
• Desde el curso 1997-1998 hasta la actualidad: Análisis metodológico de las publicaciones en Gerontología. Curso monográfico del Maestrado Universitario de Gerontología. Instituto Portugués de Estudios Superiores en Lisboa (Portugal).

  Cursos, seminarios y conferencias

• The role of performance factors in sex-related differences in visuospatial ability. Seminario impartido en el Laboratory of Psychometric and Evaluative Research.University of Massachusetts at Amherst (abril, 1994) invitada por el Dr. Ronald K. Hambleton.

• La retroalimentación como medio para reducir el sesgo contra las mujeres en los tests de aptitud con ítems de elección múltiple (1997-1999). Proyecto de investigación financiado por la Dirección General de Investigaciones Científicas y Técnicas (DGICYT) y dirigido por el Dr. Gerardo Prieto. Participación: Investigadora.
• Desarrollo de mediciones a través de ordenador y análisis del trastorno por déficit de atención (1984-1986) Proyecto de investigación dirigido por el Dr. José Luis Vega y financiado por CAICYT. Participación: Becaria de colaboración.
• Evaluación y seguimiento del rendimiento de adultos en cursos educativos y de reciclaje (1986-1987). Proyecto de investigación dirigido por el Dr. José Luis Vega y financiado por la Diputación de Salamanca. Participación: Becaria de investigación.
• Impulsividad Vial (1989-1990). Proyecto de investigación financiado por la Asociación Universidad-Empresa de Salamanca y dirigido por el Dr. José Luis Vega. Participación: Investigadora.
• Análisis de los roles viales de las personas de edad (1990-1991). Proyecto de investigación financiado por la Dirección General de Tráfico y dirigido por el Dr. José Luis Vega. Participación: Investigadora.
• Diseño de tests computarizados para el análisis y la medición de la aptitud de Visualización Espacial (1991-1994). Proyecto de investigación financiado por la Dirección General de Investigaciones Científicas y Técnicas (DGICYT) y dirigido por el Dr. Gerardo Prieto. Participación: Investigadora.
• Estudio sobre la Aptitud para el Vuelo Aeronaútico (1992-1996). Proyecto de investigación financiado por el Ejército del Aire (Ministerio de Defensa) y codirigido por los doctores Gerardo Prieto y Juan Carro. Participación: Investigadora.
• Influencia del tiempo de ejecución en el sesgo contra las mujeres de los tests psicométricos de aptitud espacial (1993-1994). Proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Asuntos Sociales y dirigido por el Dr. Gerardo Prieto. Participación: Investigadora.
• Las instrucciones y los procedimientos de puntuación como fuentes de sesgo contra las mujeres en los tests de aptitud espacial (1995-1997). Proyecto de investigación financiado por la Dirección General de Investigaciones Científicas y Técnicas (DGICYT) y dirigido por el Dr. Gerardo Prieto. Participación: Investigadora.
• Estudio sobre la Aptitud para el Vuelo Aeronaútico (1996-1998). Proyecto de investigación financiado por el Ejército del Aire (Ministerio de Defensa) y co-dirigido por los doctores Gerardo Prieto y Juan Carro. Participación: Investigadora.

Artículos

• Burin, D., Delgado, A.R. y Prieto, G. (en revisión editorial). Solution Strategies in Visualization tasks: Are there sex related differences? European Journal of Cognitive Psychology.
• Burin, D., Prieto, G. y Delgado, A.R. (1995). Estrategias de resolución en Visualización Espacial (Vz): Diseño de una prueba informatizada para su evaluación. Interdisciplinaria, 12, 123-137.
• Delgado, A. R. (1991). Efecto actor-observador y dimensiones causales en la atribución de responsabilidad. Boletín de Psicología, 30, 35-54.
• Delgado, A. R. (1991). Interpretación causal, sentimiento de culpa y predicción de reincidencia en un contexto legal. Revista de Psicología Social, 6, 241-253.
• Delgado, A. R. (1992). Atribuciones causales y carreras delictivas. Investigaciones Psicológicas, 10, 127-151.
• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1997). Mental rotation as a mediator for sex-related differences in visualization. Intelligence, 24, 405-416.
• Delgado, A.R. y Bond, R.A. (1993). Attenuating the attribution of responsibility? The lay perception of jealousy as a motive for wife battery. Journal of Applied Social Psychology, 23, 1337-1356.
• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1993). Limitaciones de la investigación sobre diferencias sexuales en cognición. Psicothema, 5, 419-437.
• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1996) Sex differences in visuospatial ability: Do performance factors play such an important role? Memory & Cognition, 24, 504-510.
• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1998). Further evidence favoring three-option items in multiple-choice tests. European Journal of Psychological Assessment, 14.
• Delgado, A.R., Prieto, G. y Bond, R.A. (1997). The cultural factor in lay perception of jealousy as a motive for wife battery. Journal of Applied Social Psychology, 27, 1824-1841.
• Palenzuela, D.L., Prieto, G., Delgado, A.R., Strelau, J., Angleitner, A., Pulido, R.F., Carro, J., Orgaz, B. y Loro, P. (1997). Versión española del Pavlovian Temperament Survey (PTS-S). Psicothema, 9, 291-304.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (en prensa). The effect of instructions on multiple-choice test scores. European Journal of Psychological Assessment.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (en revisión editorial). The role of instructions in the variability of sex-related differences in multiple-choice tests. Personality and Individual Differences.
• Prieto, G., Carro, J., Pulido, R.F., Orgaz, B., Delgado, A.R. y Loro, P. (1996). Medición de la Visualización Espacial mediante tests informatizados. Estudios de Psicología, 55, 41-59.

  Libros

• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1997). Introducción a los métodos de investigación de la psicología. Madrid: Pirámide.

  Capítulos

• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1993). ¿Existe sesgo asociado al sexo en los tests psicológicos de selección de conductores? En J. Almeida-Santos (Ed.), Human Factors in Road Traffic (pp.147-168). Lisboa, Portugal: Escher.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1994). Influencia del tiempo de ejecución en el sesgo contra las mujeres de los tests psicométricos de aptitud espacial. En L.S. Almeida y I.S. Ribeiro Avaliaçao Psicològica: Formas e Contextos (pp. 27-33). Braga, Portugal: APPORT.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1996). Construcción de ítems. En J. Muñiz (Ed.) Psicometría. (pp. 105- 138). Madrid: Universitas.
• Prieto, G., Carro, J., Palenzuela, D.L., Pulido, R.F., Orgaz, B., Delgado, A.R. y Loro, P. (1996). Diferencias individuales y práctica profesional en el ámbito militar: Selección de pilotos aéreos. En M. de Juan-Espinosa, B. R. Colom y M.A. Quiroga (Coords.) La práctica profesional de la psicologia diferencial en industria y organizaciones (pp. 171-194). Madrid: Pirámide.
• Delgado, A. y Bueno, B. (1996). La construcción psicológica del curso vital. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 355-379). Salamanca: Varona.
• Delgado, A. y Vega, J.L. (1996). Construcción de un cuestionario para la detección del cambio social a partir de actitudes específicas. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 162-174). Salamanca: Varona.
• Delgado, A., Vega, J.L., Sáiz, C. y Bueno, B. (1996). Actitudes básicas del medio rural hacia la cultura. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 85-114). Salamanca: Varona.
• Bueno, B. y Delgado, A. (1996). Educación gerontológica para el ocio. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 197-230). Salamanca: Varona.
• Arana, J.M., Delgado, A., Bueno, B. y García, I. (1996). Desarrollo del interés cultural. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 419-431). Salamanca: Varona.
• Bueno, B., Vega, J.L., García, I. y Delgado, A. (1996). Actividades de ocio en el medio rural. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 85-114). Salamanca: Varona.
• Orgaz, B., García, I., Bueno, B. y Delgado, A. (1996). Perfil sociodemográfico y actitudinal de determinadas demandas socioculturales. En J.L. Vega Vega (Dir.), Educación de adultos I-II. Memoria de investigación (pp. 316-354). Salamanca: Varona.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (En prensa). Construcción de tests informatizados mediante HyperCard y MetaCard. En J. Olea, V. Ponsoda y G. Prieto (Eds.) Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones (pp.). Madrid: Pirámide.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (En prensa). Medición cognitiva de las aptitudes. En J. Olea, V. Ponsoda y G. Prieto (Eds.) Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones (pp.). Madrid: Pirámide.

  Actas

• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1994). Un modelo de medición conjunta de estímulos desencadenantes de los celos. En C. Arce y G. Seoane (Eds.). III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento (Actas). (pp. 491-496). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
• Burin, D., Prieto, G. y Delgado, A.R. (1994). Estrategias de resolución en tests de aptitud espacial: diseño de una tarea informatizada para su evaluación. En C. Arce y G. Seoane (Eds.). III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento (Actas). (pp. 483-490). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
• Prieto, G., Delgado, A.R., Carro, J., Pulido, R.F., Orgaz, B. y Loro, P. (1994). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test Papiroflexia. III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento (Actas). (pp. 959-964). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
• Pulido, R.F., Orgaz, B., Prieto, G., Carro, J., Delgado, A.R. y Loro, P. (1994). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test Rompecabezas I. III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento (Actas). (pp. 965-972). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
• Carro, J., Loro, P., Prieto, G., Pulido, R.F., Orgaz, B. y Delgado, A.R. (1994). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test de Recuento de bloques. III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento (Actas). (pp. 925-931). Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela.
• Burin, D., Prieto, G. y Delgado, A.R. (1997). Validación de un procedimiento informatizado para la evaluación de las estrategias de resolución de una tarea de visualización espacial. En M. Ato y J.A. López (Coords.), IV Simposio de Metodología de las Ciencias del Comportamiento (pp. 341-343). Murcia: Universidad de Murcia.

  Informes de investigación

• Delgado, A.R. (1986). Relaciones de la atención con las variables de Reflexividad-impulsividad. Memoria de Licenciatura no publicada. Universidad de Salamanca.
• Efectos de la atribución sobre el proceso de progresiva desviación social y sobre su rehabilitación (1987-1990). Proyecto predoctoral becado por el PFPI.
• Delgado, A.R. (1990). La atribución de responsabilidad y sus consecuencias en un contexto legal: el sentimiento de culpa y la predicción de reincidencia. Tesis doctoral no publicada. Universidad de Salamanca.
• Attribution of responsibility and feelings of guilt in jealousy-related crimes (1990-1991). Proyecto postdoctoral becado por el MEC/ British Council para trabajar en colaboración con el Dr. Roderick A. Bond en la School of Social Sciences, University of Sussex (Reino Unido).
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1994). Influencia del tiempo de ejecución en el sesgo contra las mujeres de los tests psicométricos de aptitud espacial. Memoria de investigación. Universidad de Salamanca.
• Prieto, G., Carro, J., Pulido, Palenzuela, D.L., R.F., Orgaz, B., Delgado, A.R. y Loro, P. (1996). II proyecto de investigación sobre "Aptitud para el vuelo aeronáutico". Memoria del bienio 1992-1994. Memoria de investigación. Universidad de Salamanca.
• Prieto, G., Carro, J., Pulido, Palenzuela, D.L., R.F., Orgaz, B., Delgado, A.R. y Loro, P. (1996). II proyecto de investigación sobre "Aptitud para el vuelo aeronáutico". Memoria final 1992-1996. Memoria de investigación. Universidad de Salamanca.

Tesis doctorales

• Estrategias de resolución en tareas de visualización espacial: diferencias entre sexos. Tesis doctoral realizada por Débora Inés Burín y codirigida por los doctores Gerardo Prieto y Ana R. Delgado. Defendida en la Universidad de Salamanca en junio de 1997, obtuvo la calificación de Apto cum laude.

• Delgado, A.R. y Prieto, G. (1993).Un modelo de medición conjunta de estímulos desencadenantes de los celos. Comunicación presentada en el III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Julio, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1993). ¿Existe sesgo asociado al sexo en los tests psicológicos de selección de conductores? Conferencia pronunciada en el Seminàrio Internacional Factores Humanos no Tráfego Rodoviário. Abril, Braga (Portugal), Universidade do Minho.
• Burin, D., Prieto, G. y Delgado, A.R. (1993). Estrategias de resolución en tests de aptitud espacial: diseño de una tarea informatizada para su evaluación. Comunicación presentada en el III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Julio, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago.
• Prieto, G., Delgado, A.R., Carro, J., Pulido, R.F., Orgaz, B. y Loro, P. (1993). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test Papiroflexia. Póster presentado en el III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Julio, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago.
• Pulido, R.F., Orgaz, B., Prieto, G., Carro, J., Delgado, A.R. y Loro, P. (1993). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test Rompecabezas I. Póster presentado en el III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Julio, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago.
• Carro, J., Loro, P., Prieto, G., Pulido, R.F., Orgaz, B. y Delgado, A.R. (1993). Diseño de un test informatizado de visualización espacial: el test de Recuento de bloques. Póster presentado en el III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento. Julio, Santiago de Compostela, Universidad de Santiago.
• Prieto, G. y Delgado, A.R. (1994). Influencia del tiempo de ejecución en el sesgo contra las mujeres de los tests psicométricos de aptitud espacial. Ponencia presentada en la II Conferência Internacional Avaliaçao Psicològica: Formas e Contextos. Mayo, Braga (Portugal), Universidade do Minho.
• Prieto, G., Carro, J., Pulido, R.F., Orgaz, B., Delgado, A.R. y Loro, P. (1994). Uso del Macintosh para construir y aplicar tests de aptitud espacial. Comunicación presentada en UNIMAC'94. I Congreso Universidad y Macintosh. Septiembre, Madrid, UNED.
• Loro, P., Carro, J., Prieto, G., Pulido, R.F., Orgaz, B.y Delgado, A.R. (1994). Medición de la aptitud de orientación espacial mediante un test construido con el Hypercard. Comunicación presentada en UNIMAC'94. I Congreso Universidad y Macintosh. Septiembre, Madrid, UNED.
• Burin, D., Prieto, G. y Delgado, A.R. (1995). Validación de un procedimiento informatizado para la evaluación de las estrategias de resolución de una tarea de visualización espacial. Comunicación presentada en el IV Simposium de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Abril, La Manga del Mar Menor, Universidad de Murcia.
• Burin, D., Delgado, A.R. y Prieto, G. (1997). Indicadores de estrategias de solucion en una tarea informatizada de Visualizacion Espacial. Comunicación presentada en el V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales. Septiembre, Sevilla, Universidad de Sevilla.
• A. R. Delgado y G. Prieto (1997). La rotación mental como mediadora de las diferencias entre sexos en la aptitud de visualización. Ponencia invitada al Simposium sobre Diferencias individuales y procesos cognitivos. I Congreso Nacional de la Sociedad Española de la Investigación de las Diferencias Individuales. A celebrar en Madrid, noviembre de 1997.

• Representante del sector de Ayudantes Doctores en el Claustro de la Universidad de Salamanca desde noviembre de 1994 hasta su toma de posesión como profesora titular de universidad, en diciembre de 1997.
• Miembro de la Comisión Económico-Financiera del Claustro de la Universidad de Salamanca desde enero de 1995 hasta su toma de posesión como profesora titular de universidad, en diciembre de 1997.
• Socia fundadora de la Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento.
• Afiliada Internacional a la American Psychological Association.
• Revisora de la revista Psicothema

 

Última modificación, 27 de octubre de 1998 e-mail