Grupo de Investigación en Medición Psicológica y Educativa

CURRICULUM VITAE
Vicente Ponsoda

Titulaciones

• Licenciado en Filosofía y Letras (Psicología) por la Universidad Autónoma de Madrid. Año 1974.
• Memoria de Licenciatura "Estadística de las escalas de actitudes". Calificación: Sobresaliente. Año 1975.
• Doctorado en Filosofía y Letras (Psicología)por la Universidad Complutense de Madrid. "Efectos del ruido en la atención visual". Calificación: Sobresaliente "Cum laude" y Premio extraordinario de Doctorado. Año 1981.
• Diplomado Superior en Estadística. Especialidad: Estadística General. Cursos 1974-77 y 1982-83.

Premios

• Premio Extraordinario de Doctorado. Año 1983.

  Becas

• Beca de Formación de Personal Investigador. Años 1975-78.
• Beca del Programa de Perfeccionamiento y Movilidad del Personal Investigador (Estancias de Investigadores españoles en centros de investigación extranjeros). Octubre de 1990 a junio de 1991.

• Department of Psychology. University of Durham. Desde septiembre de 1990 hasta agosto de 1991.
• Universidad Intercontinental. México D.F.. Reunión del grupo CITEP-ALFA. Del 3 al 7 de febrero de 1997.

• Profesor Ayudante.
  Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras. Sección de Psicología.
  Cursos 1974-76.
• Profesor encargado de curso (nivel C).
  Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología.
  Cursos 1975-82.
• Profesor agregado interino y adjunto, con dedicación exclusiva.
  Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología.
  Curso 1982-84.
• Catedrático en comisión de servicios.
  Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Psicología.
  Curso 1984-85.
• Catedrático con dedicación exclusiva.
  Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología.
  Cursos 1985 y siguientes.

Universitaria

• Cursos 1974-76. Psicometría.
• Cursos 1975-85. Psicología Matemática I.
• Cursos 1985 y siguientes. Psicometría, Psicometría I, Psicometría II, Metodología de la observación y Proceso de datos.

• "La atención visual: Una nueva evaluación de la Teoría Premotora". Programa Sectorial de Promoción General del Conocimiento. DGICYT. Fecha de comienzo 1-7-95. Fecha de finalización 1-7-97. Subvención concedida: 1.890.000.
• "Cooperación en investigación transcultural para el desarrollo de métodos de evaluación psicológica". Programa ALFA de la Comisión Europea. Coordinador: Prof. Gerardo Prieto (Universidad de Salamanca). Fecha de concesión: febrero de 1996. Subvención: 15.000 ECUs (2.310.000 pesetas).
• Ayuda para la organización de reuniones y congresos de carácter científico, de la Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad de Madrid. Reunión científica sobre atención. 18-20 septiembre de 1997. 200.000 pesetas.
• "Estudio de la relación entre los movimientos oculares y la atención visual: la Teoría Premotora". Programa Sectorial de Promoción General de Conocimiento. DGICYT. Fecha de comienzo 1-12-97. Fecha de finalización 1-12-00. Subvención concedida: 2.915.000.

Artículos

• Ponsoda, V. (1981). Algunos programas estadísticos y de atención visual. Revista de Psicología General y Aplicada 36(5), 819-823.
• Ponsoda, V. (1982). Algunos modelos matemáticos de la capacidad de atención. Investigaciones Psicológicas 1, 3-23.
• Ponsoda, V. (1982). Efectos del ruido en la capacidad y distribución de la atención. Psicológica 3(2), 139-152.
• Ponsoda, V. (1983). Modelos de la atención: Modelo de canal único, de dos canales y modelo mixto. Anuario de Psicología 2, 89-106.
• Ponsoda, V., García, C. y Olea, J. (1989). Influencia del número de jueces en la asignación de valores escalares. Psicológica 10(2), 153-161.
• Rodríguez-Miñón, P., Garriga, A.J. y Ponsoda, V. (1991). Opciones no lineales en las funciones psicofísicas. Psicológica 12, 187-194.
• Revuelta, J., Ponsoda, V. y Olea, J. (1993). Un test adaptativo informatizado de vocabulario inglés: Descripción del programa. Psicológica 14, 347-354.
• Ponsoda, V., Revuelta, J. y Olea, J. (1994). ADTEST: A Computer Adaptive Test Based on the Maximum Information Principle. Educational and Psychological Measurement 54 (3), 680-686.
• Ponsoda, V., Scott, D. y Findlay, J.M. (1995). A Transition Matrix Analysis of Visual Search. Acta Psychologica 88, 167-185.
• Ponsoda, V. y Alcázar, M.A. (1996). Reaction Time Analysis with Outlier Exclusion: A Simple Method Providing Bias Nearly Unrelated to Sample Size. Psicológica 17, 1, 31-40.
• García, C., Olea, J., Ponsoda, V. y Scott, D. (1996). Measuring involvement from its consequences. Psicothema 8(2), 337-349.
• Olea, J., Ponsoda, V., Revuelta, J. y Belchí, J. (1996). Propiedades psicométricas de un test adaptativo de vocabulario inglés. Estudios de Psicología 55, 61-73.
• Scott, D. y Ponsoda, V. (1996). The role of positive and negative affect in flashbulb memory. Psychological Reports 79, 467-473.
• García, C. y Ponsoda, V. (1996). Características del receptor y del contexto que influyen en la atención a los anuncios. Revista de Psicología Social Aplicada 6(2), 5-25.
• García, C., Ponsoda, V. y Maqueda, M. (1996). No encuentras diferencias? Puede que la razón esté en el test. Investigación y Marketing (53). Diciembre, 34 - 36.
• Ponsoda, V., Wise, S.L., Olea, J. y Revuelta, J. (1997). An Investigation of Self-Adapted Testing in a Spanish High School Population. Educational and Psychological Measurement 57(2), 210-221.
• Pascual, M., Ponsoda, V., San Martín, R. y Seisdedos, N. (1997). Mariano Yela: aportaciones metodológicas en Psicología. Estudios de Psicología 57, 61-69.
• García, C. y Ponsoda, V. (1997). Las características de los anuncios y la atención. Estudios Sobre Consumo 41, 85-100.
• Revuelta, J. y Ponsoda, V.(1997). Una solución a la estimación inicial en los tests adaptativos informatizados. Revista Electrónica de Metodología Aplicada 2(2),1-6.
• Abad, F.J., Ponsoda, V. y Hontangas, P. (1998). El efecto de la multidimensionalidad en las estimaciones de un modelo unidimensional de la TRI. Psicológica 19, 41-51.
• Revuelta, J., y Ponsoda V. (1998). Un test adaptativo informatizado de análisis lógico basado en la generación automática de ítems. Psicothema 10, 3, 753-760.
• Hontangas, P., Ponsoda, V., Olea, J. y Revuelta, J. (1998). ANATRI 1.0: representación de funciones características de ítems dicotómicos y politómicos. Psicothema 10, 2, 475-479.
• Olea, J., Ponsoda, V., Felipe, L y Carretié, L. (1998) Estrategias de evaluación informatizada y ansiedad: un estudio comparativo en una muestra de alto riesgo. Ansiedad y Estrés 4(1), 71-79.
• Ponsoda, V., Olea, J., Rodriguez, M.S. y Revuelta, J. The effects of test difficulty manipulation on computerized adaptive testing and self-adapted testing. Applied Measurement in Education. En prensa.
• García, C. y Ponsoda, V. La implicación en las pruebas publicitarias: Efectos sobre la atención. Revista de Psicología Social Aplicada. En prensa.
• Hontangas, P, Ponsoda, V. y Olea, J. The choice of item difficulty in self-adapted testing. European Journal of Psychological Assessment. En prensa.
• Revuelta, J. y Ponsoda, V. A comparison of item exposure control methods in computerized adaptive testing. Journal of Educational Measurement. En prensa.

  Libros

• Ponsoda, V. (1982). Efectos del ruido en la atención visual. Tesis Doctoral. Madrid: Editorial de la UCM.
• Ponsoda, V. (1986). Iniciación a la Psicología Matemática. Madrid: Editorial de la UAM.
• Botella, J. y Ponsoda, V. (Eds.) (1998). Estudios sobre la atención: Un enfoque pluridisciplinar. Valencia: Promolibro.
• Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (Eds.) (1998). Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones. Madrid: Pirámide.

  Capítulos

• Olea, J. y Ponsoda, V. (1996). Tests adaptativos informatizados. En José Muñiz (Coordinador). Psicometría. 729-783. Madrid: Universitas.
• Olea, J. y Ponsoda, V. Evaluación informatizada en contextos de aprendizaje (1998). En C. Vizcarro y J.A. León. Nuevas tecnologías para el aprendizaje. 161-175. Pirámide: Madrid.
• Ponsoda, V., Walker, R., Findlay, J. y van´t Land, H. (1998). La atención visual en el espacio: Una evaluación de la Teoría Premotora. En Botella, J. y Ponsoda, V. (Eds.) Estudios sobre la atención: Un enfoque pluridisciplinar. Valencia: Promolibro.
• Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (1998). Introducción. En Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (Eds.). Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones. Madrid: Pirámide.
• Revuelta, J. y Ponsoda, V.(1998). Generación automática de ítems. En Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (Eds.). Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones. Madrid: Pirámide.
• Olea, J., Ponsoda, V., Revuelta, J., Hontangas, P. y Suero, M. (1998). Investigación en tests adaptativos informatizados (1998). En Olea, J., Ponsoda, V. y Prieto, G. (Eds.). Tests informatizados: Fundamentos y aplicaciones. Madrid: Pirámide.
• Ponsoda, V., Rodríguez, C. Y Rubio, M.E. "Evaluación de la atención". En Gomez-Jarabo, G. (Ed.) Evaluación de discapacidades psíquicas. Madrid: IMSERSO. En prensa.

Tesis doctorales

• "Modelos matemáticos de la atención sin movimientos oculares" por D. Andrés Palacios Picos. UAM, 1993. Calificación: Sobresaliente "Cum Laude" por unanimidad
• "La atención en la publicidad impresa: Efectos de la implicación y de la posición de la imagen" por Dña. Carmen García García. UAM, noviembre 1994. Calificación: Sobresaliente "Cum Laude" por unanimidad

  Memorias de Licenciatura

• "El control de la exposición de los ítems en tests adaptativos informatizados" por D. Javier Revuelta Menéndez. UAM. 11 de julio de 1995. Sobresaliente con opción a Premio Extraordinario. Premio Extraordinario de Licenciatura del curso académico 1994/1995.

Organización de conferencias y congresos

• "Visual Attention". Department of Psychology. University of Durham. Impartida en Abril 1991.
• Co-organizador (con J. Olea) del curso "Computer based testing", impartido por el Professor Steven L. Wise, el 14 de mayo de 1997, en la Facultad de Psicología de la UAM.
• Co-organizador (con J. Botella) de la Reunión Científica sobre la atención. Miraflores de la Sierra (Madrid). 18-20 de septiembre de 1997.

  Vinculaciones y cargos en organizaciones científicas

• Miembro del Consejo Editorial de las revistas Psicológica y Psicothema desde el año 1989.
• Miembro de la Psychometric Society desde 1986.
• Referee de revistas internacionales (European Journal of Psychological Assessment) y nacionales (Psicológica y Psicothema).
• Secretario del Departamento de Psicología Social y Metodología, desde junio 1995 a diciembre 1997.
• Director del Departamento de Psicología Social y Metodología, desde diciembre 1997.
• Asesor en el proyecto Sistema informatizado de evaluación psicológica SIDEP-CTA's. Año 1997.

Última modificación, 15 de octubre de 1998 e-mail