Usa los módulos para que el alumnado practique los conceptos de minimización de costes, coste–efectividad, coste–beneficio y coste–utilidad con múltiples escenarios clínicos odontológicos.
Comparación de alternativas clínicamente equivalentes: distintos materiales o técnicas para un mismo resultado.
| Concepto | Opción A | Opción B |
|---|---|---|
| Coste materiales (€) | ||
| Tiempo sillón (min) | ||
| Coste por minuto de sillón (€) | ||
El alumnado puede modificar los costes/tiempos para ver cómo cambia la alternativa económicamente preferible, manteniendo igual efectividad.
En AMC, solo importa el coste cuando la efectividad clínica es equivalente.
En el análisis de minimización de costes asumimos que las dos alternativas son clínicamente equivalentes (misma duración, tasa de fracaso, etc.).
Comparación de coste por unidad de resultado clínico (paciente exitoso).
El ACE se calcula explícitamente para una cohorte N.
Afecta a ΔCoste, ΔEfectividad, ICER y eje de decisión.
| Parámetro | Opción A | Opción B |
|---|---|---|
| Coste por sesión (€) | ||
| N.º de sesiones | ||
| % éxito clínico |
Coste por paciente exitoso e interpretación del ICER.
En el ACE, el resultado se expresa en unidades clínicas (p. ej. paciente con salud periodontal, diente conservado, etc.).
Comparación de costes y beneficios monetizados (paciente + clínica).
Si se deja vacío o <1, se asume N = 1 (análisis por paciente).
Afecta a ΔCoste, ΔBeneficio y eje de decisión.
| Parámetro | Opción A | Opción B |
|---|---|---|
| Coste (€) por paciente | ||
| Beneficio monetario total (€) por paciente |
Los beneficios pueden incluir: disposición a pagar, aumento de demanda, reputación, fidelización, productividad, etc., convertidos a euros.
Valor neto generado por cada intervención.
En el análisis coste–beneficio, tanto los costes como los beneficios se expresan en unidades monetarias.
Coste por QALY ganado en diferentes condiciones relacionadas con la salud oral.
Si se deja vacío o <1, se asume N = 1 (QALYs por paciente).
Afecta a ΔCoste, ΔQALYs, ICUR y eje de decisión.
Las utilidades pueden derivarse de instrumentos como OHIP-14, EQ-5D, etc., transformados en pesos de calidad de vida para construir QALYs.
Coste–utilidad en términos de QALYs (años de vida ajustados por calidad).
El análisis coste–utilidad compara alternativas utilizando QALYs, que combinan cantidad y calidad de vida. La utilidad toma valores entre 0 (equivalente a muerte) y 1 (salud perfecta).