Descripció
Aquesta línia estudia els processos de comprensió i aprenentatge dels estudiants quan estudien textos. Així mateix s'analitzen les variables personals i situacionals que afavoreixen i/o dificulten aqueix aprenentatge. Igualment s'estudien mètodes i tasques d'avaluació de l'aprenentatge i la comprensió en entorns complexos de lectura des del final de l'Educació Primària fins a la Universitat.
Paraules clau
Comprensió, Aprenentatge, Textos, Estratègies, Avaluació, Diferències individuals
Responsable UV
- Cerdan Otero, Raquel
- Alumn.-Servei de Formacio Permanent
- Coordinador/a de Programa de Doctorat
Classificació Frascati
