El ecofeminismo es un movimiento político e intelectual que enfatiza el nexo entre la dominación ejercida sobre la naturaleza y las desigualdades de género. El modelo dominante de desarrollo ha causado desigualdades de género y destrucción ambiental. Por eso, repensar el desarrollo a partir de los Objetivos de Desarrollo Sostenible implica poner el foco de atención en la igualdad y la justicia de género (ODS 5). Para lograrlo, la educación y la concienciación son fundamentales (ODS 4). La pandemia del covid-19 y las actuaciones que se han derivado han puesto de manifiesto la necesidad de la perspectiva ecofeminista en la educación para la sostenibilidad. El presente curso abordará cómo educar y concienciar en el ecofeminismo, atendiendo a la interdependencia, los cuidados y la sostenibilidad de la vida e incorporando perspectivas como las de la política, el activismo y la práctica del arte.
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Carme Melo, directora del Centre Interancional de la UV
Este primer bloque de la programación de la 37UEG está dedicado a las personas. En este bloque se posará el foco en los objetivos del 1 al 5:
- Erradicación de la pobreza: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todas partes.
- Lucha contra el hambre: Poner fin al hambre y la inanición, conseguir la seguridad alimentaria, mejorar la nutrición y promover una agricultura sostenible.
- Buena salud: Garantizar vidas saludables y promover el bienestar para todas las edades.
- Educación de calidad: Garantizar una educación inclusiva para a pesar de promover oportunidades de aprendizaje duraderas que sean de calidad y equitativas.
- Igualdad de género: Conseguir la igualdad de género a través del fortalecimiento de mujeres adultas y jóvenes.
PROGRAMA:
- 9:00-12:00 Curso “Educar en el ecofeminismo: igualdad de género y sostenibilidad en la aula”.
Coordina: Carme Melo, directora del Centro Internacional de Gandia de la UV.
9.00-09.45: “Objetivos de Desarrollo Sostenible y educación para la sostenibilidad en tiempos de pandemias”. Amparo Vilches, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universitat de València. (castellano)
09.45-10.30: “Coeducar para el cuidado y la sostenibilidad de la vida”. Toya Vázquez, Departamento de Teoría de la Educación, Universitat de València. (castellano)
10.30-11:15: “Ecofeminismo y práctica artística corporeizada”. Verónica Perales, artista hipermedia y profesora en el Departamento de Bellas Artes, Universidad de Murcia. (castellano)
11.15-12.00: "Critical ecofeminism: from misrecognition to renaissance and why we need it now more than ever". Sherilyn MacGregor, Departamento de Ciencias Políticas e Instituto para el Consumo Sostenible, Universidad de Manchester. (inglés subtitulada)
