Lo plagio se una violación grabo de la integridad académica y científica. Este curso, tiene como objetivo proporcionar una visión integral del plagio tanto en la vertiente del proceso académico del aprendizaje, como en el del proceso de comunicación de los resultados de la investigación científica. Tomando como marco de referencia los principios de integridad académica y científica, así como lo marco legislativo y normativo existente, se analizarán los tipos, motivaciones e implicaciones del plagio, así como las estrategias que pueden ponerse en práctica para su prevención, detección y en su caso sanción.

Marco general principios de integridad académica y científica. Lo plagio como trasgresión de la integridad
Lo plagio, concepto, tipos e implicaciones
Lo plagio académico. Factores favorecedores. El papel activo del profesorado para prevenir y combatir lo plagio en el proceso de aprendizaje. Estrategias informativas, formativas, de control, detección y sanción para combatir lo plagio. Marco legislativo y normativo 
Lo plagio científico, particularidades. Factores favorecedores. Mecanismos para su detección, procedimientos de actuación y sanción lo marco de las publicaciones científicas. 
 

1.    Conocer los principios que regulan la integridad académica y científica, y lo papel necesario de las instituciones y del conjunto de los miembros en la creación de una cultura de integridad que fomento lo respeto y la ética académica y científica como mecanismo vertebrados y necesario para la lucha contra lo plagio y el fraude 
2.    Integrar en los instrumentos que enmarcan la práctica docente en el aula (guía docente, programación, rúbricas e instrumentos de evaluación de la asignatura, etc.) los principios de integridad y las bases informativas y formativas para evitar lo plagio. 
3.    Conocer la legislación, la normativa institucional y los cauces de para abordar y resolver el conflicto planteado miedo la detección de uno caso de plagio entre el alumnado
4.    Conocer las particularidades, forma de detección, y mecanismos de actuación y sanción en los casos de plagio en las publicaciones científicas.
 

Se seguirá en todo momento la normativa específica del SFPIE. Para obtener la certificación final hay que obtener la calificación “Apto” lo curso y miedo tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:
•    Realización de las tareas entregables así establecidas miedo el/la docente.
•    Cumplimiento de la normativa del SFPIE respeto a la asistencia.
 

Consultar normativa:

normativa del SFPIE