Les setmanes d’activitats complementàries (SAC) estan concebudes com a períodes acadèmics en què es poden realitzar activitats i establir agrupaments que no són possibles en l’estructura habitual dels cursos. L’objectiu essencial de les SAC és oferir una opció organitzada, quant a l’espai i al temps necessari, per a complementar la formació que hom rep en les classes convencionals dins de l’aula a través de la programació d’activitats de diversa índole com a seminaris, tallers, conferències, grups de treball, etc.

Per tant, les activitats dissenyades per a aquestes setmanes no poden constituir-se com a singularitats o esdeveniments més o menys cridaners sense relació amb les assignatures, sinó que constituïxen complements educatius de la formació del mestre i han de respondre a l’adquisició i desenvolupament de les competències que l’estudiant previsiblement va adquirint a través de cada una de les matèries.

En aquest sentit, i ja que hi ha competències que no són exclusives d’una assignatura, les Setmanes d’Activitats Complementàries permeten el treball cooperatiu de professors de diferents Departaments a través del disseny i realització d’activitats conjuntes.