Fitxa persona

Àngels Campos, M. Josep Marín i M. Josep Cuenca. 2003. Las marcas de primera persona en el debate electoral. . Congreso Internacional de Lingüística Cognitiva: Linguagem, cultura e cogniçao Braga. PORTUGAL.

Campos, Àngels. 2001. Les marques de l'emissor en el discurs científic. . II Jornada de Coneixement, Llenguatge i Discurs Especialitzat València. SPAIN.

Marín, M. Josep; Campos, Àngels. 2005. Del nosotros al yo del político: las marcas de primera persona en el discurso de José María Aznar antes y después del 11M. . 38th SLE Conference València. SPAIN.

Campos; Àngels; Marín, M. Josep. 2006. Qui som nosaltres i qui són els altres? Marques de primera persona en la campanya de l'Estatut de Catalunya. . III Congrés Internacional Lengua y Sociedad Castelló de la Plana. SPAIN.

Campos, Àngels. 1996. Autobiografia de Català de Valeriola: una ullada a la situació lingüística del Barroc. . Cabanilles i el Barroc valencià Algemesí. SPAIN.

Campos, Àngels. 1998. Edicions contemporànies de textos historiogràfics (1833-1936). . Ballester Broseta i els erudits locals de finals del s. XX Algemesí. SPAIN.

Campos, Àngels. 2001. Estudio contrastivo de las previsiones meteorológicas escritas. . XIX Congreso AESLA: Perspectivas Recientes sobre el Discurso Lleó. SPAIN.

Campos, Àngels. 2001. Deixis y subjetividad en las reseñas bibliográficas. . 2nd International Contrastive Linguistics Conference Santiago de Compostel·la. SPAIN.

Campos, Àngels. 2001. La variació funcional a l'escola: els noms populars i científics dels núvols. . Llengua, Societat i Ensenyament Alacant. SPAIN.

Àngels Campos. 2004. La funció crítica de l'emissor en el discurs científic. Comparació interdisciplinària. . II Congreso Internacional sobre Lengua y Sociedad Castelló de la Plana. SPAIN.

Campos i González, Ángels, Mínguez i López, Xavier, Paulo i Noguera, Mar, Sanz Marco, Carlos. 2005. Propuestas de escritura académica en entornos universitarios: Diplomatura de Magisterio. . IX Simposio Internacional de la Sociedad de Didáctica de la Lengua y la Literatura. La lengua escrita Logroño. SPAIN.

Àngels Campos. 2025. El tratamiento de la competencia lectora en los materiales didácticos de lengua española y catalana en secundaria. ¿Qué estrategias se utilizan en cada lengua?. . XXVI Congreso Internacional de la Sociedad Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura Guadalajara. SPAIN.

Àngels Campos. 2026. Perspectiva de género en los libros de texto de Lengua de ESO en el marco de la LOMLOE ¿Siguen perpetuándose los estereotipos de genero?. . Congreso Internacional Lingua, Genere e Cittadinanza in Italia, Spagna e America Latina Nàpols. ITALY.

Campos, Àngels. 2026. El tractament de la comprensió lectora en els materials de primària: quins són els punts forts i febles dels llibres de text de Llengua i els quaderns específics?. . VI Congrés Internacional d'Educació Lectora i Literària València. SPAIN.

Àngels Campos. 2026. El tractament de la comprensió lectora en primària i secundària. Què falla en els llibres de text de Llengua?. . VIII Congrés Internacional AECL. Lectura e Innovación: Transformar la Educación desde la Investigación Alacant. SPAIN.

Àngels Campos González. 2026. El biaix de gènere en els llibres de primària de Llengua en castellà i català després de la LOMLOE. . V Congrés Internacional ICON: Educació i Coneixement Alacant. SPAIN.