ELISABETH MALONDA VIDAL
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
Knowledge area: BASIC PSYCHOLOGY
Department: Basic Psychology
Department: Basic Psychology
(9639) 83851
Biography
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Subjects taught and teaching methods
Tutorials
| 01/09/2025 - 31/08/2026 |
| MIÉRCOLES de 10:30 a 13:30 DESPATX F-323 DESPATX F-323 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA |
| Observations |
| Participate in the e-tutoring programme of the Universitat de València |
Academic training
- Licenciada en Psicología. Facultat de Psicologia. 01/07/2007 (Diploma / Degree / Activities).
- Programa Oficial de Doctorado en Investigación en Psicología. Facultat de Psicologia. 18/06/2014 (Ph.D.).
- Máster Universitario en Género y Políticas de Igualdad. Universitat de València. Instituto Universitario de Estudios de la Mujer. 01/10/2009 (Official Master).
- Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P.). Facultat de Psicologia. 31/03/2009 (Specialized Training).
Journal Publications
- Samper, P.; Mestre, V.; Malonda E. (2015) Evaluación del rol de variables intelectuales y socioemocionales en la resolución de problemas en la adolescencia. Universitas Psychologica, 14(1), pp. 287 - 298 . ISSN: 1657-9267
- Samper, P.; Mestre, V.; Malonda, E.; Mesurado, B. (2015) Victimización en la escuela: relación de la crianza y variables funcionales- disfuncionales del desarrollo. Anales de Psicologia, 31(3), pp. 849 - 858 . ISSN: 0212-9728
- Llorca-Mestre, A., Samper-García, P., Malonda-Vidal, E., Cortés-Tomás, M. T. (2017) Parenting style and Peer Attachment as predictors of Emotional Instability in children. Social Behavior and Personality, 45(4), pp. 677 - 694 . ISSN: 0301-2212
- Carlo, G.; Samper, P.; Malonda, E.; Tur-Porcar, Ana M.; Davis, A. (2018) The Effects of Perceptions of Parents' Use of Social and Materials Rewards on Prosocial Behaviors in Spanish and U.S.Youth. Journal of Early Adolescence, 38(3), pp. 265 - 287 . ISSN: 0272-4316
- Llorca, A.; Malonda, E.; Samper, P. (2016) The role of emotions in depression and aggression. Medicina Oral Patologia Oral y Cirugia Bucal, 21(5), pp. 559 - 564 . ISSN: 1698-6946
- Ana Tur-Porcar; Anna Llorca; Elisabeth Malonda; Paula Samper; María Vicenta Mestre (2016) Empatía en la adolescencia. Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad. Acción Psicológica, 13(2), pp. 3 - 14 . ISSN: 1578-908X
- Llorca, A.; Malonda, E.; Samper, P. (2017) Anxiety in adolescence. Can we prevent it?. Medicina Oral Patologia Oral y Cirugia Bucal, 22(1), pp. 70 - 75 . ISSN: 1698-6946
- Llorca, A.; Malonda, E.; Samper, P. (2017) Depression and aggressive behaviour in adolescents offenders and non-offenders. Psicothema, 29(2), pp. 197 - 203 . ISSN: 0214-9915
- Llorca, A.; Malonda, E.; Samper, P. (2017) Prosocial reasoning and emotions in young offenders and non-offenders. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 9, pp. 65 - 73 . ISSN: 1889-1861
- Anna Llorca Mestre, Cristina Richaud & Elisabeth Malonda Vidal (2017) Parenting styles, prosocial and aggressive behaviour:The role of emotions in offender and Non-offender adolescents. Frontiers In Psychology. ISSN: 1664-1078
- Elisabeth Malonda Vidal, Ana Tur Porcar & Anna LLorca Mestre (2017) Sexism in adolescence: parenting styles, division of housework, prosocial behaviour and aggressive behaviour / Sexismo en la adolescencia: estilos de crianza, división de tareas domésticas, conducta prosocial y agresividad. Revista de Psicologia Social. ISSN: 0213-4748
- Anna Llorca Mestre, Cristina Richaud & Elisabeth Malonda Vidal (2017) Parenting , peer relationships academic self-efficacy and academic achievement: Direct and mediating effects. Frontiers In Psychology. ISSN: 1664-1078
- Mestre, M. V.; Carlo, G.; Samper, P.; Malonda, E.; Llorca, A. (2019) Bidirectional Relations Among Empathy-Related Traits, Prosocial Moral Reasoning, and Prosocial Behaviors. Social Development, 28, pp. 514 - 528 . ISSN: 0961-205X
- Ana Tur-Porcar; Alicia Mas-Tur; Elisabeth Malonda Vidal 1 (2017) Long-Term Educational Sustainability: Educational Innovation in Social Vulnerability Contexts. Sustainability, 9, p. 1626 . ISSN: 2071-1050
- Malonda, E.; Llorca, A.; Tur-porcar, A. M.; Samper, P.; Mestre V. (2018) Sexism and Aggression in Adolescence. ¿How Do They Relate to Perceived Academic Achievement?. Sustainability, 10(9), p. 3017 . ISSN: 2071-1050
- Malonda, E.; Llorca, A.; Mesurado, B.; Samper, P.; Mestre, M. V. (2019) Parents or Peers? Predictors of Prosocial Behavior and Aggression: A Longitudinal Study. Frontiers In Psychology(10), p. 2379 . ISSN: 1664-1078
- Elisabeth Malonda; Anna Llorca; Paula Samper; Ana Córdoba; M. Vicenta Mestre (2018) Prácticas prosociales parentales y su relación con la empatía y la conducta prosocial. Revista de Investigación en Psicología Social, 6(2), pp. 5 - 17 . ISSN: 2362-6364
- Mesurado, B.; Malonda, E.; Llorca, A. (2018) Negative emotions and behavior: the role of self-efficacy. Journal of Adolescence, 64, pp. 62 - 71 . ISSN: 0140-1971
- Jesús Santolaya Prego de Oliver; Roger Muñoz-Navarro; César González-Blanch; Ana Llorca-Mestre; Elisabeth Malonda; Leonardo Medrano; Paloma Ruiz-Rodríguez; Juan Antonio Moriana; y Antonio Cano-Vindel. (2020) Disability and perceived stress in primary care patients with major depression. Psicothema, 32(2), pp. 167 - 175 . ISSN: 0214-9915
- Samper-García, P.; Malonda-Vidal, E.; Llorca-Mestre, A.; Muñoz-Navarro, R.; Mestre-Escrivá, V. (2021) Victimization and Peers and Parents Attachment: The mediating effect of Regulatory Emotional Self-Efficacy. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 18(4), p. 2062 . ISSN: 1661-7827
- Carlo, Gustavo; Samper, Paula; Malonda, Elisabeth; Llorca, Anna; Tur-Porcar, Ana M.; and Mestre, Maria (2022) Longitudinal Paths Between Parents' Use of Social and Material Rewards and Spanish Youth Moral Traits and Prosocial Behaviors. Journal of Adolescence, 94, pp. 1096 - 1107 . ISSN: 0140-1971
- Paula Samper; Anna Llorca; Elisabeth Malonda; and M. Vicenta Mestre (2021) Examining the predictors of prosocial behavior in young offenders and non-offenders. International Journal of Behavioral Development. ISSN: 0165-0254
- Malonda-Vidal, E., Samper-García, P., Llorca-Mestre, A., Muñoz-Navarro, R., Mestre-Escrivá, V. (2021) Traditional Masculinity and Aggression in Adolescence: Its Relationship with Emotional Processes. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 18, p. 9802 . ISSN: 1661-7827
- Roger Muñoz-Navarro; Elisabeth Malonda; Anna Llorca-Mestre; Antonio Cano-Vindel; Pablo Fernández-Berrocal (2021) Worry about COVID-19 contagion and general anxiety: Moderation and mediation effects of cognitive emotion regulation. Journal of Psychiatric Research, 137(2021), pp. 311 - 318 . ISSN: 0022-3956
- Chocho-Orellana, A. X., Samper-García, P., Malonda-Vidal, E., Llorca-Mestre, A., Zarco-Alpuente, A., Mestre-Escrivà, V. (2022) Psychosocial effects of COVID-19 in the Ecuadorian and Spanish population: a cross-cultural study. Frontiers In Psychology(13:803290) . ISSN: 1664-1078
- Elisabeth L. De Moor; Ting-Yu Cheng; Jenna E. Spitzer; Christian Berger; Alexia Carrizales; Claire F. Garandeau; Maria Gerbino6, Skyler T. Hawk; Goda Kaniusonytė; Asiye Kumru; Elisabeth Malonda; Anna Rovella; Yuh-Ling Shen; Laura K. Taylor; Maarten van Zalk; Susan Branje; Gustavo Carlo; Laura Padilla Walker; Jolien Van der Graaff (2022) What Should I do and Who's to blame? A cross-national study on youth's attitudes and beliefs in times of COVID-19. Plos One, 17(12) . ISSN: 1932-6203
- Fernández-Martínez, I.; Malonda-Vidal, E.; Navarro-Pérez, J.J. & Llorca, A. (2024) Child Maltreatment Profiles among Children and Adolescents in the Spanish Child Welfare System. Child Indicators Research, 17, pp. 1829 - 1849 . ISSN: 1874-897X
- Zarco-Alpuente, A.; Malonda-Vidal, E.; Samper-García, P. (2024) Effect of sleep hygiene on prosocial and antisocial behaviour. Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines, 40 . ISSN: 0325-8203
Other publications
- Tur-Porcar, A.; Mestre, V.; Malonda, E.; Llorca, A.; Samper, P. (2015). Dificultades en el ámbito familiar, detección, abordaje y consecuencias en el niño Marco global de atención al menor . (pp. 121 - 140) .
- Mestre, M. V.; Malonda, E.; Samper, P.; Llorca, A.; Tur-Porcar, A. M. (2019). Development of prosocial behavior in spanish adolescents and its relations to parenting styles The Oxford Handbook of Parenting and Moral Development . (pp. 197 - 211) .
- Samper, P.; Llorca, A.; Malonda, E.; Tur-Porcar, A.; Mestre, M. V. (2020). Regulación emocional como promotora de la prosocialidad Fundamentos psicológicos de la conducta de ayuda . (pp. 185 - 206) .
- Malonda, E.; Llorca, A.; Zarco, A.; Samper, P.; Mestre, M.V. (2023). Linking Traditional Masculinity, Aggression, and Violence Martin, C., Preedy, V.R., Patel, V.B. (eds) Handbook of Anger, Aggression, and Violence. . (pp. 1 - 26) .
- Elisabeth Malonda Vidal, Alfredo Zarco Alpuente, Anna Llorca Mestre, María Vicenta Mestre Escrivá y Paula Samper García (2024). Factores de riesgo y de protección en familias: violencia y bienestar digital en la adolescencia F. Tortosa y F. Legaz (dirs.). Psicología Jurídica y Forense del menor . (pp. 669 - 688) .
- Beatriz Lucas-Molina; Rafael García-Ros; María C. Fuentes; M. Jesús López; Laura Lorente; Konstanze Schoeps; M. Asunción Aguilar Calpe; M. Jesús Cava; Carmen Dasí; Alicia Sales; María Roncero; Marta Miragall; M. José Cantero; Marian Serrano-Mendizábal; Jesús Castro; Diana Pons; Joaquín García; Beatriz Gil; Sandra Simó; Carmen Berenguer; Vicente Morell; Elisabeth Malonda; Patricia Motos; Eva Rosa; Rosa Redolat; José Giménez; Paula Samper; Mireia Faus; Francisco Alonso; Maite Cortés; Laura Galiana; M. Dolores Gil; Francisco Pérez. (2025). Análisis y desarrollo de competencias en el Grado en Psicología: Capacidad de describir y medir variables psicológicas . (pp. 1 - 135) .
Participations in Conferences
- Tur-Porcar, A.; Mestre, M.V.; Malonda, E. (2015). Sexism and prosociality in adolescence. (Communication). The 14th European Congress of Psychology . Milan . ITALY
- Paula Samper; Anna Llorca; Elisabeth Malonda; Vicenta Mestre; Ana Tur-Porcar (2015). Prosocial tendencies: prosocial reasoning and empathy. (Paper). The 14th European Congress of Psychology . Milan . ITALY
- Paula Samper, Elisabeth Malonda, Anna Llorca, Vicenta Mestre (2015). Desarrollo de la agresividad y emociones negativas relacionadas: una perspectiva longitudinal. (Paper). XXXV Congreso Interamericano de Psicologia . Lima . PERU
- Vicenta Mestre; Paula Samper; Elisabeth Malonda; Anna Llorca, (2015). El peso de las emociones positivas y negativas en la relación con los iguales: un estudio longitudinal. (Paper). XXXV Congreso Interamericano de Psicologia . Lima . PERU
- Mª Vicenta Mestre Escrivá; Anna Llorca Mestre; Elisabeth Malonda Vidal; Ana tur Porcar; Paula Samper García (2015). Development of empathy and prosocial behavior in girls and boys spanish adolescents. (Paper). 17th ECDP Conference . Braga . PORTUGAL
- Mestre, V.; Samper, P.; Llorca, A.; Malonda, E. (2015). Emociones negativas y autoeficacia en la adolescencia. (Invited paper). V Jornadas Emociones y Bienestar. XXII Reunion Anual de la SEAS . Madrid . SPAIN
- Malonda, E., Llorca, A., y Tur-Porcar, A. (2015). Factores psicosociales predictores del sexismo: familia y adolescencia. (Communication). I Jornada Internacional de Servicios Sociales: 'El futuro de los Servicios Sociales en contexto de cambio' . València . SPAIN
- Llorca, A.; Malonda, E.; Samper, P. (2015). Estilos de crianza y emociones en la violencia filio-parental. (Communication). I Jornada Internacional: El futuro de los Servicios Sociales en contexto de cambio . Valencia . SPAIN
- Llorca, A., Malonda, E., Samper, P., & Mestre, M. V. (2016). Adolescents' empathy and prosocial behavior: the role of maternal and paternal parenting styles. (Paper). SRA Biennial Meeting (Society for Research on Adolescence) . Baltimore (Maryland) . UNITED STATES
- Samper, P., Mestre, M. V., Malonda, E., Llorca, A., y Tur, A. (2016). Estilos de crianza en la educación emocional de los hijos e hijas. (Communication). II Jornadas Internacionales 'Educando en Emociones: Adolescencia y Bienestar' . Valencia . SPAIN
Projects
- Violencia y victimización en la adolescencia: el rol de los valores (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2016 - 2020. Ministerio de Economía y Competitividad. . PI: Mª Vicenta Mestre Escrivá.
- Valores humanos y emociones: factores inhibidores o potenciadores de la problematicidad en la adolescencia, de la competencia social y de la salud (). 2016 - 2017. Generalitat Valenciana. Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport. . PI: Paula Samper García.
- Competencia socioemocional y personal como prevención de la conducta desadaptada: una propuesta de evaluación e intervención (Programa Prometeo (GV)). 2015 - 2019. Generalitat Valenciana. . PI: Mª Vicenta Mestre Escrivá.
- Red de Excelencia ISIC 'FORTALECIMIENTO PERSONAL, INCLUSIÓN SOCIAL Y CALIDAD DE VIDA. CAVIFOR' (). 2013 - 2016. Conselleria d'Educació i Ciència, Generalitat Valenciana. . PI: Mª Vicenta Mestre Escrivá.
- Herramienta de evaluación de riesgo y protección para infancia, adolescencia y juventud atendida en servicios sociales comunitarios de la Comunidad Valenciana (). 2019. Generalitat Valenciana. . PI: Jose Javier Navarro Pérez.
- 3.0 REIDIAJS Red Estatal de Innovación Docente en Infancia, Adolescencia, Juventud y Sociedad (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2020 - 2021. Universitat de València. . PI: José Javier Navarro Perez.
- Red Estatal de Innovación Docente en Infancia, Adolescencia Juventud y Sociedad 4.0 (REIDIAJS 4.0) (). 2021. Universitat de València. . PI: Jose Javier Navarro Pérez.
- 4.0 REIDIAJS Red Estatal de Innovación Docente en Infancia, Adolescencia, Juventud y Sociedad (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2021 - 2022. Universitat de València. . PI: José Javier Navarro Perez.
- 5.0 REIDIAJS Red Estatal de Innovación Docente en Infancia, Adolescencia, Juventud y Sociedad (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2022 - 2023. Universitat de València. . PI: Encarna Canet Benavent - Lucia Martinez Martínez.
- REIDIAJS Red Española de Innovación Docente en Infancia, Adolescencia, Juventud y Sociedad (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2018 - 2019. Universitat de València. . PI: José Javier Navarro Perez.
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