Fitxa persona

P D'Ocon Navaza; ML Ferrándiz Manglano; MD Ivorra Insa (2016). Red de innovación docente interuniversitaria en Farmacologia XIV Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria . (pp. 1065 - 1076) .

Jesús Blesa Jarque; Mª Amparo Blázquez Ferrer; Antonio Cilla Tatay; María José Esteve Mas; Carmel Ferragud Domingo; Mª Luisa Ferrándiz Manglano; Teresa Mª Garrigues Pelufo; Rosa Mª Giner Pons; Mª Carmen González-Mas; Mª Luisa Guillem Domínguez; Mª Dolores Ivorra Insa; Virginia Merino Sanjuan; Mª Carmen Recio Iglesias; Carla Soler Quiles (2020). Proyecto ApS multidisciplinar de la facultat de farmàcia de la universitat de València El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global . (pp. 563 - 566) .

Carrabs V., Compañ-Bertomeu A, Guillén M.I., Ferrándiz M.L., Sestili P., Muñoz I, Alcaraz MJ (2022). Effect of Cross-Linked & Linear Intercaled Hyaluronic Acid Formulation on Osteoarthritic Chondrocytes and Synoviocytes in Primary Cell Cultures (iwosmor)xv XV INTERNATIONAL WORKSHOP ON SENSORS AND MOLECULAR RECOGNITION . (pp. 24 - 26) .

Compañ-Bertomeu A, Carrabs V., Guillén M.I., Ferrándiz M.L., Muñoz I, Alcaraz MJ (2022). Synovial fluid microvesicles as a possible biomarker of osteoarthrithis (iwosmor)xv XV INTERNATIONAL WORKSHOP ON SENSORS AND MOLECULAR RECOGNITION . (pp. 27 - 29) .

Ivorra M.D., Ferrándiz M.L., D'ocón P., Ubeda A. (2022). Preparación e intercambio de material docente para el aprendizaje activo en plataformas digitales, a través de la red de innovación docente interuniversitaria en farmacología VIII Jornada d'Innovació Educativa La transferència en la innovació educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el curriculum . (pp. 148 - 150) .

Pereda Cervera P., Ferrándiz Manglano M.L., Fernández Franzón M., Ferrer García E, Varea Muñoz M.T., Centeno Guil J.M., Rico Vidal H. (2022). La innovación educativa como motor para la implementación de los ODS en la Facultad de Farmacia VIII Jornada d'Innovació Educativa La transferència en la innovació educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el curriculum . (pp. 201 - 203) .

Recio M.C., Merino V., Merino M., Dualde E., Ferrándiz M.L. (2022). Proyecto de ApS en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica, alineado con los ODS: talleres de salud a mujeres jóvenes en situación de vulnerabilidad VIII Jornada d'Innovació Educativa La transferència en la innovació educativa: oportunitat per a generar aprenentatges i consolidar el curriculum . (pp. 208 - 210) .

Montesinos M.C., Piqueras L, Ferrándiz M.L., García Arnandis I., Noguera M.A., Apostolova N (2022). Combinación de técnicas de aprendizaje activo en clases de seminarios de Farmacología VIII Jornada d'Innovació Educativa La Transferència en la Innovació Educativa: Oportunitat per a Generar Aprenentatges i Consolidar el Currículum . (pp. 174 - 176) .

M. Teresa Varea; Marisa Ferrándiz; Teresa Garrigues; Mónica Fernández; Emilia Ferrer; Hortensia Rico; Javier Pereda (2023). Introduciendo los ODS en el Currículum y la Vida Universitaria: Experiencia Pionera en la Facultad de Farmacia de la Universitat de València SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LAS UNIVERSIDADES EN EL MARCO DE LA AGENDA 2030 DE LAS NACIONES UNIDAS . (pp. 51 - 78) .

MJ Alcaraz y ML Ferrándiz (2025). PARTE 1. FARMACOLOGÍA BÁSICA - Sección V - Autacoides, inflamación y respuesta inmunológica: Capítulo 32 - Fármacos antirreumáticos P. Lorenzo / A. Moreno / J. C. Leza / I. Lizasoain / M. A. Moro / A. Portolés; Velázquez. Farmacología Básica y Clínica - 20ª ed.; Madrid; Editorial Médica Panamericana; 2025; Cartoné; 1376 págs. . (pp. 559 - 575) .