INMACULADA CHIVA SANCHIS
PDI-Titular d'Universitat
Knowledge area: RESEARCH METHODS AND EDUCATIONAL DIAGNOSIS
Department: Research Methodology, Educational Diagnosis and Assessment
64319
Biography
[Biography, english version]
Subjects taught and teaching methods
Tutorials
| 01/09/2025 - 27/01/2026 |
| JUEVES de 13:30 a 15:00 DESPATX 015 DESPATX 015 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ |
| 01/09/2025 - 27/01/2026 |
| JUEVES de 08:00 a 09:00 DESPATX 015 DESPATX 015 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ |
| 01/09/2025 - 27/01/2026 |
| JUEVES de 11:00 a 11:30 DESPATX 015 DESPATX 015 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ |
| 28/01/2026 - 31/07/2026 |
| MARTES de 09:00 a 11:30 |
| 28/01/2026 - 31/07/2026 |
| MARTES de 13:30 a 14:00 DESPATX 015 DESPATX 015 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ |
| Observations |
| Participate in the e-tutoring programme of the Universitat de València |
Academic training
Journal Publications
Other publications
Inmaculada Chiva Sanchis; María Jesús Perales Montolío; Purificación Sánchez Delgado (2016). El Curso de 'Formación Integral del Professorat Universitari' (FIPU) en la Universitat de València. Experiencias en Innovación Educativa . (pp. 1 - 200) .
Inmaculada Chiva Sanchis; María Jesús Perales Montolío; Purificación Sánchez Delgado (2016). Presentación del Libro El Curso de 'Formación Integral del Professorat Universitari' (FIPU) en la Universitat de València. Experiencias en Innovación Educativa . (pp. 9 - 11) .
Inmaculada Chiva Sanchis; María Jesús Perales Montolío; Purificación Sánchez Delgado (2016). La Mentorización como estrategia de formación en la enseñanza superior El Curso de 'Formación Integral del Professorat Universitari' (FIPU) en la Universitat de València. Experiencias en Innovación Educativa . (pp. 5 - 25) .
Inmaculada Chiva Sanchis; Genoveva Ramos Santana (2018). Identificación- detección en el sistema y en centros escolares Altas capacidades: Identificación, diagnóstico e intervención . (pp. 109 - 124) .
Genoveva Ramos Santana; Inmaculada Chiva Sanchis (2018). Identificación- detección de los estudiantes de altas capacidades Altas capacidades: Identificación, diagnóstico e intervención . (pp. 13 - 48) .
Genoveva Ramos; Inmaculada Chiva (Coords.) (2018). Altas capacidades: identificación, diagnóstico e intervención Altas capacidades: Identificación, diagnóstico e intervención . (pp. 1 - 218) .
Ramos Santana, G.; Pérez Carbonell, A.; Chiva Sanchis, I.; Moral Mora, A.Mª. (2019). Transversalidad de la Perspectiva de género en la docencia universiaria: algunos pasos Inclusión, Tecnología y Sociedad. Investigación e Innovación en educación . (pp. 1314 - 1327) .
Giuseppa Gerbino; Inmaculada Chiva Sanchis; Genoveva Ramos Santana (2020). Un'indagine sull'educazione inclusiva Educazione, didattica e comunità . Volume. I . (pp. 95 - 102) .
Projects
Valoración de la plataforma de docencia de la UV para la e-evaluación del aprendizaje desde la perspectiva del alumnado, profesorado y técnicos (Eval-Aula V) (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2015 - 2016. Universitat de València. . PI: Inmaculada Chiva Sanchis.
Satisfacción del alumnado, profesorado y técnicos/as de la Universitat de València con la E-evaluación a través de la plataforma moodle (Eval-Aula VI) (ACCIONS ESPECIALS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2016 - 2017. Universitat de València. . PI: Inmaculada Chiva Sanchis.
PROFICIENCyIn+E. Evaluación de competencias docentes para la inclusión y la excelencia (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2016 - 2018. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación (Ministerio de Economía y Competitividad). . PI: Chantal Biencinto López; Mercedes García García.
Estudio de necesidades respecto a recursos y servicios en salud mental y discapacidad intelectual en la comarca Camp de Túria (). 2017. Mancomunitat Camp de Túria. . PI: Paz Cánovas Leonhardt.
Atención a la diversidad y educación inclusiva en la Universidad. Diagnóstico y evaluación de indicadores de institucionalización (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2018 - 2021. Ministerio de Economía. FEDER / Agencia Estatal de Investigación. PI: José Luis Álvarez Castillo y María García-Cano Torrico.
Procesos de Intervención educativa para el desarrollo de las capacidades (). 2017 - 2018. Universitat de València. . PI: Genoveva Ramos Santana.
Recogida y Análisis de la opinión/satisfacción del profesorado y técnicos/as de la Universitat de Valencia respecto a la e-evaluación en moodle (Eval-Aula VII) (). 2017 - 2018. Universitat de València. . PI: Inmaculada Chiva Sanchis.
Proyecto Semana Acción Mundial por la Educación, una posibilidad para desarrollar la corresponsabilidad social y educativa del alumnado y profesorado universitario. (SAME) (). 2016 - 2017. Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. . PI: Senent Sanchez, J.M. y Lloret-Catala, C..
Identificación y Diagnóstico en Altas Capacidades (). 2015 - 2016. Vicerrectorado de Políticas de Formación y Calidad Educativa. . PI: Ana Mª Moral Mora y Amparo Pérez Carbonell.
Identificación y Diagnóstico en Altas Capacidades (). 2015 - 2016. Vicerrectorado de Políticas de Formación y Calidad Educativa. . PI: Ana Mª Moral Mora y Amparo Pérez Carbonell.
