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ISABEL VIDAL ESTEVE
PDI-Ayudante Doctor/A

Knowledge area: TEACHING AND SCHOLASTIC ORGANISATION
Department: Education and School Management

Departament de Didàctica i Organització Escolar Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació Av. de Blasco Ibáñez, 30, 46010 València,
83712

Biography

Assistant Professor at the Department of Didactics and School Organisation.

Graduate in Primary Education Teaching with mention in Therapeutic Pedagogy (Extraordinary Award, 2015) and Master in Special Education (2017) and International Doctorate in Education in the Department of Didactics and School Organisation (2023).

She obtained a collaboration grant funded by the Ministry of Education, Culture and Sport (2015-2016), and had a pre-doctoral contract FPU17/00372 funded by the Ministry of Science, Innovation and Universities (2018-2023). She is a collaborator of the CRIE research group (GIUV2013-105).

The main lines of research on which her study focuses are attention to diversity and educational inclusion.

Subjects taught and teaching methods

33606 - Spanish language for teachers - Degree in Preschool Education	Theoretical-Practical
33617 - Introduction to reading and writing - Degree in Preschool Education	Theoretical-Practical
33660 - Language and literature planning at primary school - Degree in Primary School Education	Theoretical-Practical
33711 - Organisation: strategies for educational action in various contexts - Degree in Pedagogy	Theoretical-Practical

Tutorials

First semester

Tuesday de 09:30 a 12:30. FILOSOFIA - 601A - 963983601

Second semester

Monday de 10:30 a 11:30. FILOSOFIA - 601A - 963983601

Second semester

Tuesday de 11:00 a 13:00. FILOSOFIA - 601A - 963983601

Observations

You participate in the electronic tutoring program of the Universitat de València

Academic training

Journal Publications

Other publications

Peirats, J.; San Martín, A,; Pardo, I.; Vidal, I.; Granados, J.; Marí, M.; Morote, D.; Romero, M.; Sánchez, M. (2020). Proyecto Emergente Estudio de Caso Público Informe (PE_ECP_I): CRA Benavites Quart de les Valls . (pp. 1 - 45) .
Waliño Guerrero, M.J.; Peirats Chacón, J.; Pessoa, T.; Vidal Esteve, M.I. (2018). Tecnologías para la inclusión Abiétar López M., Belmonte Arocha, J., y Giménez Urraco, E. (Coord.) (2018). Educación, cultura y sociedad: espacios críticos. Valencia: Tirant lo Blanc . (pp. 169 - 183) .
Diana Marín Suelves; M. Isabel Pardo Baldoví; Isabel Vidal Esteve y María José Waliño Guerrero (2018). Actas de las II Jornades Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars . (pp. 1 - 315) .
Marín, D.; Vidal, Mª.I.; Peirats, J.; López, M. (2018). Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot! REDINE (Ed.). Innovative strategies for Higher Education in Spain. Eindhoven, NL: Adaya Press. . (pp. 8 - 17) .
Pardo Baldoví, M. Isabel; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, Mª Isabel (2019). Actas Jornadas Diálogos sobre educación inclusiva Actas Jornadas Diálogos sobre educación inclusiva . (pp. 1 - 119) .
Mª Isabel Vidal Esteve; María López Marí; José Peirats Chacón (2019). Los materiales didácticos digitales y la educación inclusiva Monsalve Lorente, L., Pardo Baldoví, M. I., y Vidal Esteve, M. I. (Coords.). Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación. . (pp. 183 - 195) .
Mª Isabel Vidal Esteve; M. Isabel Pardo Baldoví; Laura Monsalve Lorente (2019). Introducción: Repensemos la educación Monsalve Lorente, L., Pardo Baldoví, M. I., y Vidal Esteve, M. I. (Coords.). Pedagogía y cambios culturales en el siglo XXI: Repensando la educación. . (pp. 11 - 15) .
Vidal Esteve, Mª Isabel; Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, M. Isabel (2019). CONSTRUYENDO LA ESCUELA INCLUSIVA Actas Jornadas Diálogos sobre Educación Inclusiva . (pp. 5 - 8) .
Pardo Baldoví, M. I.; Vidal Esteve, M. I.; López Marí, M.; & Sánchez Cruz, M. (2020). Caso 7. Tecnologías digitales y metodologías docentes, sinergia para la transformación escolar Escuel@ Digit@l. Los materiales didácticos en la Red . (pp. 129 - 147) .
Diana Marín Suelves, María Isabel Pardo Baldoví y María Isabel Vidal Esteve (2020). Recursos didácticos digitales en la formación inicial del profesorado: posibilidades y retos Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa. . (pp. 3290 - 3298) .
María Isabel Vidal Esteve, M. Isabel Pardo Baldoví, Diana Marín Suelves y María López Marí (2021). La huella de la pandemia: análisis de MDD en la formación inicial del profesorado Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible . (pp. 395 - 406) .
María Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves (2020). Gamificación en educación inclusiva: un estudio bibliométrico Habib-Mireles, L. (Coord.). (2020). Tecnología, diversidad e inclusión: repensando el modelo educativo. Eindhoven, NL: Adaya Press. . (pp. 126 - 136) .
Mª Isabel Vidal Esteve; Mª Montserrat Castro Rodríguez; Tania Caamaño Liñares; Diana Marín Suelves (2021). Describiendo experiencias con videojuegos en contextos diversos Los videojuegos en la escuela, la universidad y los contextos sociocomunitarios . (pp. 193 - 204) .
María Isabel Pardo Baldoví, María Isabel Vidal Esteve, Diana Marín Suelves (2020). La educación infantil ante la transformación digital Ernesto Colomo Magaña (coord.), Enrique Sánchez Rivas (coord.), Julio Ruiz Palmero (coord.), José Sánchez Rodríguez (coord.). La tecnología como eje del cambio metodológico . (pp. 958 - 961) .
Diana Marín Suelves; Mª Isabel Vidal Esteve; M. Isabel Pardo Baldoví; José Peirats Chacón; Ángel San Martín Alonso. (2021). EL EDUBLOG COMO RECURSO DIDÁCTICO. Una propuesta metodológica para el desarrollo de la competencia digital docente a través de la organización escolar, la didáctica y la inclusión educativa en los grados de Maestro/a en educación Infantil y Educación Primaria LA INNOVACIÓ EDUCATIVA A LA FACULTAT DE MAGISTERI. EXPOSICIÓN PERMANENTE. Coordinación: Ana Botella Nicolas y Amparo Hurtado Soler. Maquetación: Silvia Martín Gallego y Marta Talavera Ortega. . (pp. 20 - 20) .
Diana Marín Suelves, María Isabel Pardo Baldoví, María Isabel Vidal Esteve (2020). Innovación en la formación inicial del profesorado Ernesto Colomo Magaña (coord.), Enrique Sánchez Rivas (coord.), Julio Ruiz Palmero (coord.), José Sánchez Rodríguez (coord.). La tecnología como eje del cambio metodológico . (pp. 297 - 300) .
Diana Marín Suelves; M. Isabel Pardo Baldoví; Mª Isabel Vidal Esteve; Vicente Gabarda Méndez; José Peirats Chacón; Ángel San Martín Alonso. (2021). SELECCIÓN, ADAPTACIÓN, CREACIÓN Y VALORACIÓN DE MDD EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. Una propuesta desde la didáctica y la atención a la diversidad LA INNOVACIÓ EDUCATIVA A LA FACULTAT DE MAGISTERI. EXPOSICIÓN PERMANENTE. Coordinación: Ana Botella Nicolas y Amparo Hurtado Soler. Maquetación: Silvia Martín Gallego y Marta Talavera Ortega. . (pp. 21 - 21) .
María Isabel Vidal Esteve, Diana Marín Suelves, María Isabel Pardo Baldoví (2020). Una experiencia gamificada en la formación inicial de maestros Ernesto Colomo Magaña (coord.), Enrique Sánchez Rivas (coord.), Julio Ruiz Palmero (coord.), José Sánchez Rodríguez (coord.). La tecnología como eje del cambio metodológico . (pp. 301 - 304) .
M. Isabel Vidal Esteve (2021). Aprendiendo de Graciela Libro Homenaje Graciela Go! . (pp. 99 - 100) .
Mª Isabel Vidal Esteve; María López Marí; Silvia López Gómez (2021). Intervención en alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA): una propuesta de estrategias para su inclusión educativa Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje . Number. 3 . (pp. 175 - 189) .
Vicente Gabarda Méndez; M. Isabel Vidal Esteve (2021). El proyecto Escuel@ Digit@l: una visión desde la transferencia Actas. IV Jornadas de Tecnología Educativa. Infancia Digital . (pp. 133 - 141) .
Vicente Gabarda Méndez; M. Isabel Vidal Esteve; Mª Mercedes Romero Rodrigo; Sandra Navarro Sánchez. (2021). Reflexionando sobre la tecnología y la infancia Actas. IV Jornadas de Tecnología Educativa. Infancia Digital . (pp. 11 - 13) .
M. Isabel Vidal Esteve (2021). Tecnología Educativa en alumnado de Educación Infantil con TEA Actas. IV Jornadas de Tecnología Educativa. Infancia Digital . (pp. 154 - 155) .
M. Isabel Pardo Baldoví; M. Isabel Vidal Esteve; Sandra Navarro Sánchez; Diana Marín Suelves (2022). La Representación de la Diversidad en los Materiales Didácticos Digitales de Educación Infantil ¿Reto o Realidad? Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos . (pp. 978 - 987) .
Sandra Navarro Sánchez; Diana Marín Suelves; M. Isabel Vidal Esteve; M. Isabel Pardo Baldoví (2021). Cómo se está abordando la sostenibilidad en Educación Infantil Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma . (pp. 335 - 341) .
María Isabel Pardo Baldoví; María Isabel Vidal Esteve (2022). Fare rete sul web. Il blog didattico come opportunità di riflessione e formazione degli insegnanti Lo que la diversidad esconde. Experiencias con tecnología al servicio de la inclusión . (pp. 137 - 151) .
María Isabel Vidal Esteve; Sebastián Martín Gómez; Silvia López Gómez (2023). Recomendaciones para el uso de la tecnología en Educación Infantil. Guía de buenas prácticas para familias y docentes . (pp. 1 - 40) .
María Isabel Vidal Esteve; Silvia López Gómez; Sebastián Martín Gómez (2023). Orientaciones para la selección y uso de los recursos digitales en Educación Infantil Infanci@ Digit@l. Los recursos educativos digitales en Educación Infantil . Number. 43 . (pp. 1 - 20) .
Diana Marín Suelves: M. Isabel Vidal Esteve (2022). Casos prácticos. Aproximación histórica y aspectos curriculares y organizativos Marín, D. & Fajardo, I. (2022). Casos prácticos de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Preguntas y respuestas claves para futuros docentes. Tirant lo Blanch . (pp. 17 - 26) .
Diana Marín Suelves; M. Isabel Vidal Esteve (2022). Casos pràctics. Aproximació històrica i aspectes curriculars i organitzatius Fajardo, I. & Marín, D. (2022). Casos pràctics d'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu. Preguntes i respostes claus per a futurs docents. Tirant lo Blanch . (pp. 17 - 26) .
Diana Marín Suelves; M. Isabel Vidal Esteve (2023). Case studies. Historical approach and curricular and organisational aspects Marín, D. & Fajardo, I. (2023). Students with specific educational support needs. Practical cases. Key questions and answers for future teachers. Tirant lo Blanch. . (pp. ? - ?) .
Mª Isabel Vidal Esteve; María López Marí; Lila Kossyvaki; Maria Reraki; José Peirats Chacón (2022). Análisis comparativo de prácticas inclusivas en España e Inglaterra Tijeras, A., Gabarda, V., y Sospedra, M. J. (coords.) (2022). Contradicciones del sistema educativo, Análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural/diversa. Dykinson. . (pp. 83 - 94) .
Marín, D., Vidal, M.I.; Gabarda, V. (2022). Recursos didácticos digitales y Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación de maestros Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje . (pp. 249 - 251) .
Silvia López Gómez; Jesús Rodríguez Rodríguez; M. Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves (2023). Videojuegos y oportunidades educativas. Orientaciones para su diseño análisis y uso . (pp. 1 - 198) .
M. Isabel Vidal Esteve; Mireia Noguera Andreu (2024). Juntos hacia la meta de la inclusión. Una experiencia inclusiva a través del deporte La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria . (pp. 121 - 132) .
María Isabel Vidal Esteve; Miriam González González; Ana Rodríguez Guimeráns (2024). Recursos digitales e inclusión educativa en Educación Infantil Ingancia y transformación digital de la educación. Miradas diversas . (pp. 259 - 275) .

Other Achievements

Participations in Conferences

López Marí, M., Vidal Esteve, M.I, Peirats Chacón, J., y Marín Suelves, D. (2018). La evaluación basada en el juego a través de Plickers y Kahoot!. (Communication). XXVI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA. EDUCATIVA: LA COMPETENCIA Y CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA, TRANSFORMACIÓN SOCIAL (JUTE2018) Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social. Libro de Actas XXVI EDICIÓN, pp. 28-33, (ISBN 978-84-9082-966-0) . San Sebastián . SPAIN
Vidal Esteve, M.I, López Marí, M., Peirats Chacón, J., y Marín Suelves, D. (2018). Uso de la App TinyTap para la mejora de las habilidades cognitivas en atención temprana. (Communication). XXVI JORNADAS UNIVERSITARIAS DE TECNOLOGÍA. EDUCATIVA: LA COMPETENCIA Y CIUDADANÍA DIGITAL PARA LA, TRANSFORMACIÓN SOCIAL (JUTE2018) Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social. Libro de Actas XXVI EDICIÓN, pp. 28-33, (ISBN 978-84-9082-966-0) . San Sebastián . SPAIN
Diana Marín Suelves, María López Marí, José Peirats Chacón e Isabel Vidal Esteve (2018). Aplicando un programa de estimulación cognitiva a través del Ipad: un estudio de caso único. (Communication). I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017) Libro de Actas. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017) ISBN: 978-84-17729-75-2 . Alcalá de Henares . SPAIN
María López Marí, Isabel Vidal Esteve , José Peirats Chacón y Diana Marín Suelves (2018). La gamificación aplicada a la intervención de las dificultades de aprendizaje. (Communication). I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017) Libro de Actas. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores. ISBN: 978-84-17729-75-2 . Alcalá de Henares . SPAIN
Mª Isabel Vidal Esteve, Diana Marín Suelves, José Peirats Chacón y María López Marí (2018). Gamificación en la intervención del alumnado con TDAH. (Communication). I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores (CIREI2017) Libro de Actas. I Congreso Virtual Internacional y III Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores. ISBN: 978-84-17729-75-2 . Alcalá de Henares . SPAIN
López Marí, M.; Vidal Esteve, I.; Peirats Chacón, J. (2016). Intervención pedagógica de las conductas desafiantes de un alumno con TEA en un aula de Educación Infantil. (Communication). Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC Libro de Actas del Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (ISBN: 978-84-617-7628-3) . Madrid . SPAIN
Vidal Esteve, I.; López Marí, M.; Peirats Chacón, J. (2016). El sistema PECS en un caso de síndrome de West con graves problemas en la comunicación. (Communication). Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC Libro de Actas del Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (ISBN: 978-84-617-7628-3) . Madrid . SPAIN
López Marí, M.; Vidal Esteve, Mª. I.; Peirats Chacón, J.; San Martín Alonso, A. (2017). La gamificación en la enseñanza de la lectoescritura de alumnos con dificultades de aprendizaje. (Communication). III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital Actas 'Educación Mediática y Competencia Digital. Aportaciones' (ISBN: 978-84-697-2853-6) . Segovia . SPAIN
López Marí, M.; Vidal Esteve, Mª. I.; Peirats Chacón, J. y San Martín Alonso, A. (2017). La gamificación: enseñanza de lectoescritura en dificultades de aprendizaje. (Communication). V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (CIVE2017) Libro de Actas CIVE'17 V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación (ISBN: 978-84-697-3849-8) . Tenerife . SPAIN
Marín Suelves, D.; Vidal Esteve, I.; Peirats Chacón, J. y López Marí, M. (2017). Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot!. (Communication). I Congreso Internacional Virtual en Investigación e Innovación Educativa (CIVINEDU) . SPAIN
Vidal Esteve, M. I.; López Marí, M.; Marín Suelves, D.; Peirats Chacón, J. (2017). Gamificación e intervención en alumnado con discapacidad intelectual. (Communication). I Congreso Internacional Virtual en Investigación e Innovación Educativa (CIVINEDU) Book of abstracts CIVINEDU 2017 ISBN: 978-94-92805-01-0 . SPAIN
Vidal Esteve, I.; Peirats Chacón, J. (2017). Clash Royale para gamificar el aula. (Communication). II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2017 EDUNOVATIC 2017. CONFERENCE PROCEEDINGS (ISBN 978-94-92805-02-7) . SPAIN
López Marí, M.; Vidal Esteve, M.I.; Peirats Chacón, J. (2017). Gamificación en la intervención del alumnado con TEA. (Communication). II Jornadas Tecnologías de la Desregulación de los contenidos curriculares Marín Suelves, D., Pardo Baldoví, M. I., Vidal Esteve, I., Waliño Guerrero, M.J. (Coords.), Llibre d'Actes II Jornades Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars (ISBN: 978-84-948203-1-1) . Valencia . SPAIN
Benito Manzanares, Susana; Fosati Parreño, Amparo; Gallardo Fernández, Isabel María; Marín Suelves, Diana; Monsalve Lorente, Laura; Pardo Baldoví, M. Isabel; Peirats Chacón, José; Ramírez Fayos, Josep; Sanchís Martínez, María Teresa; San Martín, Ángel; Vidal Esteve, María Isabel (2019). Jornades: Diàlegs sobre Educació Inclusiva. (Participation in organiser committee). Jornades: Diàlegs sobre Educació Inclusiva . SPAIN
Diana Marín Suelves; M. Isabel Pardo Baldoví; María Isabel Vidal Esteve (2019). Digitalización de contenidos curriculares. Un análisis bibliométrico. (Communication). III Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC. EDUNOVATIC . SPAIN
Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel; López Marí, María; Román Sánchez F. E. (2018). Análisis de la oferta de materiales didácticos digitales para secundaria en mestre a casa. (Communication). XXVI Jornadas universitarias de tecnología educativa: la competencia y ciudadanía digital para la transformación social . SPAIN
Román Sánchez F. E.; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel; López Marí, María; (2018). Análisis DAFO de recursos tecnológicos para la comunicación familia-escuela. (Communication). XXVI Jornadas universitarias de tecnología educativa: la competencia y ciudadanía digital para la transformación social . SPAIN
Saiz Fernández, H.; Morote Blanco, D,; Vidal Esteve, I. & Gallardo Fernández, Isabel María (2016). Los Espacios Inclusivos de Encuentro y el Modelo de Apoyos. (Communication). XVI CONGRESO NACIONAL Y VII IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA: 'Democracia y Educación en el Siglo XXI' ACTAS XIII CONGRESO INTERNACIONAL. XXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva . Madrid, 28 AL 30 DE JUNIO de 2016 . SPAIN
María Isabel Vidal Esteve (2017). Primeros pasos hacia la Realidad Virtual en el aula. (Poster). II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2017 EDUNOVATIC 2017. CONFERENCE PROCEEDINGS (ISBN 978-94-92805-02-7) . SPAIN
Diana Marín Suelves; M. Isabel Pardo Baldoví; María Isabel Vidal Esteve; María José Waliño Guerrero (2017). . (Participation in organiser committee). II Jornades Tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars Llibre d'Actes II Jornades tecnologies de la desregulació dels continguts curriculars, ISBN: 978-84-948203-1-1 . València . SPAIN
Vidal Esteve, María Isabel; Marín Suelves, Diana; Peirats Chacón, José; Pardo Baldoví; M. Isabel (2019). Technologies for attention to diversity: a bibliometric study. (Communication). 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19) 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19) DOI: http://dx.doi.org/10.4995/HEAd19.2019.9126 . València . SPAIN
Vidal Esteve, M. I.; San Martín Alonso, A.; López Marí, M.; Pardo Baldoví, M. I. (2019). Estudio bibliométrico sobre la inclusión educativa dle alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo. (Communication). XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE2019) . SPAIN
Pardo Baldoví, M. I.; San Martín Alonso, Á.; Marín Suelves, D.; Vidal Esteve, M. I. (2019). Controversias en la relación entre la tecnología y la metodología. (Communication). XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE2019) . SPAIN
María Isabel Vidal Esteve (2019). Gamificación para la inclusión educativa. (Communication). 3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2019) . SPAIN
Pardo Baldoví, M. Isabel; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, M.ª Isabel; Peirats Chacón, José (2019). Tecnología en la Gestión y dirección de centros escolares: un estudio bibliométrico. (Communication). CUICIID . SPAIN
Vidal Esteve, M.ª Isabel (2019). LAS TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS COMO ESTRATEGIAS INCLUSIVAS. (Communication). Jornadas Diálogos sobre Educación Inclusiva Actas Jornadas Diálogos sobre Educación Inclusiva. ISBN: 978-84-949738-8-8 . València . SPAIN
Marín Suelves, Diana; Peirats Chacón, José; Vidal Esteve, Mª Isabel; López Marí, María (2019). Valorando la implementación de flipped classroom en la formación inicial del profesorado. (Communication). XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE2019) Actas XXVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE2019). ISBN: 978-84-09-13494-6 . Santander . SPAIN
José Peirats Chacón; Mª Teresa Vendrell Cabrera; Diana Marín Suelves; Rosa Ana Llopis Sánchez; Ricardo Domínguez Ruiz; Arantxa Valls Romero; Mati Fenollosa Ferrer; Javier García Benlloch; Óscar López Jiménez; Isabel María Gallardo Fernández; M. Isabel Pardo Baldoví; M. Mercedes Romero Rodrigo; Ángel San Martín Alonso; Mª Isabel Vidal Esteve; Armando Álvaro Barrios Artamendi. (2019). . (Participation in organiser committee). III Jornades Tecnología Educativa: Materiales y Estrategias Llibre d'Actes III Jornades tecnología Educativa . València . SPAIN
Pardo Baldoví, M. Isabel; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, Mª Isabel; Peirats Chacón, José (2019). Use of technologies for educational management: a bibliometric study. (Communication). CUICIID 2019. International university congress on communication in the profession and at today's university: contents, research, innovation and teaching ISBN: 978-84-09-17044-9 . Madrid . SPAIN
Pardo Baldoví; M. Isabel; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel (2020). The use of EduBlog in initial teachers training: an experience of a teaching innovation project. (Communication). 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20) 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20). DOI: http://dx.doi.org/10.4995/HEAd20.2020.10983 . València . SPAIN
María Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves; M. Isabel Pardo Baldoví (2020). UNA EXPERIENCIA GAMIFICADA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS. (Communication). XXIII Congreso Internacional Educación y tecnología EDUTEC 2020 Colomo-Magaña, E., Sánchez-Rivas, E., Ruiz-Palmero, J. y Sánchez-Rodríguez, J., (Coords.) (2020). La tecnología como eje del cambio metodológico. Málaga: Universidad de Málaga. ISBN 978-84-1335-052-3 . SPAIN
Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, M. Isabel; Vidal Esteve, María Isabel (2020). Análisis de recursos didácticos digitales: retos y desafíos de la digitalización curricular. (Communication). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa López-Meneses, E; Cobos-Sanchiz, D.; Molina-García, L.; Jaén-Martínez, A. & Martín-Padilla, A.H. (2020). INNOVAGOGÍA 2020. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas. 27, 28 y 29 de mayo de 2020. Sevilla, España: AFOE . Sevilla . SPAIN
Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, M. Isabel; Vidal Esteve, Mª Isabel (2020). INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. (Communication). XXIII Congreso Internacional Educación y tecnología EDUTEC 2020 Colomo-Magaña, E., Sánchez-Rivas, E., Ruiz-Palmero, J. y Sánchez-Rodríguez, J., (Coords.) (2020). La tecnología como eje del cambio metodológico. Málaga: Universidad de Málaga. ISBN 978-84-1335-052-3 . SPAIN
María Isabel Vidal Esteve, M. Isabel Pardo Baldoví, Diana Marín Suelves, María López Marí (2021). LA HUELLA DE LA PANDEMIA: ANÁLISIS DE MDD EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. (Communication). XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO CIEI . PORTUGAL
M. Isabel Pardo Baldoví; Mª Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves (2020). LA EDUCACIÓN INFANTIL ANTE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL. (Communication). XXIII Congreso Internacional Educación y tecnología EDUTEC 2020 Colomo-Magaña, E., Sánchez-Rivas, E., Ruiz-Palmero, J. y Sánchez-Rodríguez, J., (Coords.) (2020). La tecnología como eje del cambio metodológico. Málaga: Universidad de Málaga. ISBN 978-84-1335-052-3 . SPAIN
Mª Isabel Vidal Esteve (2020). Diseño de estrategias organizativas y didácticas de gamificación para la inclusión en primaria de alumnado TEA. Un proyecto de tesis doctoral. (Communication). I Encuentro/Tavola Rotonda Valencia - Roma. Investigaciones sobre Migraciones, Género, Co-Participación y Culturas Visuales Donato, D., Pardo, M. I., San Martín, Á., Valle, J. E. & Senent, J. M. (2020). Migraciones, Género, Co-Participación y Culturas Visuales. Desafíos para la investigación en Ciencias Sociales. Palmero Ediciones - Valencia . SPAIN
Diana Marín Suelves, María Isabel Vidal Esteve, M. Isabel Pardo Baldoví (2020). Escape room in education: a bibliometric study. (Communication). 6th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'20) DOI: http://dx.doi.org/10.4995/HEAd20.2020.10960 . SPAIN
Mª Isabel Vidal Esteve (2020). Estrategias Didácticas de Gamificación para la inclusión en Primaria de alumado con TEA: Un proyecto de Tesis Doctoral. (Invited paper). III Jornadas Tecnología Educativa: Materiales y Estrategias Vidal, M. I., Romero, M.M. y Pardo, M.I. (2020). ACTAS III JORNADAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA: MATERIALES Y ESTRATEGIAS. Valencia, 19 y 20 de noviembre de 2019 . València . SPAIN
Romero Rodrigo, M. M., Marín Suelves, D., Pardo Baldoví, M. I. & Vidal Esteve, M. I. (2020). Nativos digitales, tecnología educativa y formación del profesorado: nuevos horizontes. (Communication). III Jornadas Tecnología Educativa: Materiales y Estrategias Vidal, M. I., Romero, M. M. & Pardo, M. I. (Coord.). (2019). III Jornadas Tecnología Educativa: Materiales y Estrategias. València: Brúfol. ISBN: 978-84-121133-2-7 . Valencia . SPAIN
Gabarda, V.; ; Gallardo Fernández, Isabel María; López Albors, M.; Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, M. Isabel; Peirats Chacón, José; Sanchís Martínez, María Teresa; San Martín, Ángel; Vidal Esteve, María Isabel (2021). IV Jornades Tecnologia Educativa: Infancia Digital. (Participation in organiser committee). IV Jornades Tecnologia Educativa: Infancia Digital . SPAIN
Vidal Esteve, M. Isabel y Pardo Baldoví, M. Isabel (2021). Agrupamientos multinivel como estrategia inclusiva para el aprendizaje. (Communication). XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes . Santiago de Compostela . SPAIN
M. Isabel Pardo Baldoví, Diana Marín Suelves and Mª Isabel Vidal Esteve (2021). Concepciones y estrategias docentes en la escuela digital ¿es innovación todo lo que reluce?. (Communication). XVII Congreso nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía: La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes Libro de resúmenes. La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes. XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. https://dx.doi.org/10.15304/cc.2021.1393 . Santiago de Compostela . SPAIN
Diana Marín Suelves, M. Isabel Pardo Baldoví & Mª Isabel Vidal Esteve, Sandra Navarro Sánchez (2021). CREACIÓN DE OBJETOS DIGITALES DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. (Communication). XI CIDU . SPAIN
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