GEMMA LLUCH CRESPO
PDI-Catedratic/a d'Universitat
Coordinador/a Curs
PDI-Catedratic/a d'Universitat
Coordinador/a Curs
Knowledge area: CATALAN PHILOLOGY
Department: Catalan
Department: Catalan
Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació
Avinguda Blasco Ibañez,32
46010 València
Biography
Puede consultar tota la información en el sitio web http://www.gemmalluch.com/esp/
Subjects taught and teaching methods
| 35411 - Cult.literat.niños jóven.lengua catalana - Degree in Catalan Studies | |
| 35412 - Prácticas externas de filología catalana - Degree in Catalan Studies |
Tutorials
| 27/01/2025 - 31/07/2025 |
| MIÉRCOLES de 12:00 a 14:00 DESPATX Planta 7 FACULTAT FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ |
| 27/01/2025 - 31/07/2025 |
| VIERNES de 12:00 a 14:00 DESPATX Planta 7 FACULTAT FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ |
| Observations |
| Participate in the e-tutoring programme of the Universitat de València |
Journal Publications
- Lluch Gemma (2023) Lluch, Gemma (2023). 'El canon literario no académico: propuesta metodológica para su estudio'. Revista de Literatura, núm. 85(170) doi: 10.3989/revliteratura.2019.01.000. Revista de Literatura (Madrid), 170(85) . ISSN: 0034-849X
- Lluch, Gemma (2019) «Els booktubers en català. Un constructe virtual?». Zeitschrift für Katalanistik, 32, pp. 33 - 46 . ISSN: 0932-2221
- Lluch, Gemma; Escandell, Dari (2019) Presentació del monogràfic "Els espais virtuals per a la promoció de la lectura i el llibre". Zeitschrift für Katalanistik, 32, pp. 3 - 9 . ISSN: 0932-2221
- Lluch, Gemma; Escandell, Dari (2018) «El lloc web editorial com a epitext virtual públic. Paràmetres i indicadors». Cultura, Lenguaje y Representación(19), pp. 65 - 80 . ISSN: 1697-7750
- Amat, Maria Teresa; Lluch, Gemma (2018) «L'educació literaria en els llibres de text de secundària. Anàlisi crítica i comparativa». Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura(77), pp. 60 - 66 . ISSN: 1133-9845
- Lluch, Gemma (2017) Com parlen de lectura els joves en el fòrum virtual QL?. Llengua i Literatura(27), pp. 7 - 30 . ISSN: 0213-6554
- Lluch, G., Escandell, D., Francés, M. À., Baldaquí, J. M., & Esteve, A. (2017) Políticas públicas de lectura e investigación. El diseño del Plan Valenciano de Lectura. Ocnos Revista de Estudios sobre lectura, 16(1), pp. 121 - 133 . ISSN: 1885-446X
- Lluch, Gemma (2017) De la lectura a la creación en la red: el tráiler de lectura. Literatura em Debate, 11(21), pp. 114 - 129 . ISSN: 1982-5625
- Lluch, Gemma; Sánchez-García, Sandra (2017) La promoción de la lectura: un análisis crítico de los artículos de investigación. , 40(4): e192. Revista Espanola de Documentacion Cientifica, 40(4) . ISSN: 0210-0614
- Lluch, Gemma (2016) La prescripció en la literatura infantil: de la censura, El més petit de tots i Els Grumets de La Galera. Zeitschrift für Katalanistik(29), pp. 267 - 292 . ISSN: 0932-2221
- D. Escandell, G. Lluch, J.M. Baldaquí, A. Esteve i À. Francés (2016) "Plan Valenciano de Fomento del Libro y la Lectura". Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil (CLIJ)(273), pp. 56 - 61 . ISSN: 0214-4123
- Lluch, Gemma i Serrano, Maria-Ángeles (2016) «La terminología en el comentario de textos y las PAU» (2016): «La terminología en el comentario de textos y las PAU», Textos Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73, julio-septiembre, pp.64-70. Textos de didáctica de la lengua y la literatura(73), pp. 64 - 70 . ISSN: 1133-9829
- Lluch, Gemma i Serrano, Maria-Ángeles (2016) La terminologia en el comentari de textos de batxillerat i en les PAU», Articles Didàctica de la Llengua i de la Literatura, 73, juliol-setembre, pp. 64-70. Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura(70), pp. 64 - 69 . ISSN: 1133-9845
- Monar van Vliet, Maite; Gemma Lluch (2015) La investigació sobre la promoció de la lectura en la 2.0. Anàlisi de casos. Monar van Vliet, Maite; Gemma Lluch. 'La investigació sobre la promoció de la lectura en la 2.0. Anàlisi de casos.' Caplletra 59 (Tardor, 2015), pp. 99-119. ISSN 0214-8188, ISSN versió electrònica 2386-7159 Rebut: 16/04/2013. Acceptat: 26/07/2013. DOI: 10.7203/Caplletra.59.6890. Caplletra. Revista Internacional de Filologia(59), pp. 99 - 119 . ISSN: 0214-8188
- Lluch, Gemma; Tabernero-Sala, Rosa; Calvo-Valios, Virginia (2015) Epitextos virtuales públicos como herramientas para la difusión del libro. Profesional de la Informacion, 24(6), pp. 797 - 804 . ISSN: 1386-6710
- Lluch, Gemma (2015) Review: Temporal, Josep: Rondalla meravellosa i filosofia. Una fonamentació antropologicoètica. Premis Ciutat de Manacor, Assaig. Manacor: Món de Llibres, 2014, 608 p. Estudis de literatura oral popular, 4, pp. 186 - 188 . ISSN: 2014-7996
- Salmerón, L.; Arfé, B.; Avila, V.; Cerdán, R.; De Sixte, R.; Delgado, P.; Fajardo, I.; Ferrer, A.; García, M.; Gil, L.; Gómez-Merino, N.; Jáñez, Á.; Lluch, G.; Mañá, A.; Mason, L.; Natalitzi, F.; Pi-Ruano, M.; Ramos, L.; Ramos, M.; Roca, J.; Rosa, E.; Rosales, J.; Rubio, A.; Serrano-Mendizábal, M.; Skrobiszewska, N.; Vargas, C.; Vergara-Martínez, M.; Perea, M. (2020) READ-COGvid: a database from reading and media habits during Covid-19 confinement in Spain and Italy. Frontiers In Psychology, 11, p. 575241 . ISSN: 1664-1078
- Lluch, Gemma (2023) La biblioteca escolar, un espacio imprescindible. CLIP De SEDIC: Revista De La Sociedad Española De Documentación E Información Científica, (88), 45-56. https://doi.org/10.47251/clip.n88.130. CLIP: Revista de la Sociedad Española de Documentación e Información Científica, 88 . ISSN: 1137-0904
- Lluch, Gemma; Sanz-Tejeda, Aranzazu (2024) Contenidos, formas, usos e impactos de los bookstagrammers y booktokers: una revisión. Profesional de la Informacion, 33(4), pp. 1 - 14 . ISSN: 1386-6710
- Sanz-Tejeda, A., y Lluch, G (2024) Sanz-Tejeda, A., y Lluch, G. (2024). Temas, métodos y resultados de investigación sobre TikTok/Instagram y lectura. Revisión sistemática bibliográfica. Tejuelo, 39, 131-164. Doi: https://doi.org/10.17398/1988-8430.39.131. Tejuelo (Trujillo)(39), pp. 131 - 164 . ISSN: 1988-8430
- Baldaquí Escandell , Josep Maria; Lluch , Gemma (2024) Baldaquí Escandell , Josep Maria; Lluch , Gemma (2024). 'Public Libraries as Shapers of a Youth Canon'. BiD, 52 (june). . DOI: 10.1344/BID2024.52.08. BiD, 52 . ISSN: 1575-5886
- Francés Díez, María Àngels; Lluch, Gemma (2024) Canon y Premio Nobel: un estado de la cuestión. Interlitteraria, 29(1), pp. 109 - 126 . ISSN: 1406-0701
Other publications
- Generalitat Valenciana (2017). Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021 Generalitat Valenciana (2017): Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021. València: Conselleria d'Educació, Investigació, Cultura i Esport. . (pp. 1 - 50) .
- Lluch, Gemma; Esteve, Anna; Calvo, Virginia; Monar, Maite (2017). «El Quijote o Tirant lo Blanc entre blogs y Google Maps» Cruces, F. (dir.) ¿Cómo leemos en la sociedad digital? Lectores, booktubers y prosumidores. Madrid: Editorial Ariel, Fundación Telefónica. pp. 52-75. . (pp. 52 - 75) .
- Lluch, Gemma (2017). Los jóvenes y adolescentes comparten la lectura Cruces, F. (dir.) ¿Cómo leemos en la sociedad digital? Lectores, booktubers y prosumidores. Madrid: Editorial Ariel, Fundación Telefónica. pp. 29-51. . (pp. 29 - 51) .
- Lluch, Gemma; Escandell, Dari; Esteve, Anna; Baldaquí Escandell, Josep M.; Francés Díez, María Àngels (2016). l Pla Valencià del Llibre i la Lectura. Accions recomanades Lluch, Gemma (dir.) Baldaquí, Josep Maria; Escandell, Dari; Esteve, Anna i Francés, M. Àngels (2016): El Pla Valencià del Llibre i la Lectura. Accions recomanades. València: Universitat de València. Roderic. . (pp. 1 - 112) .
- Escandell, Dari i Lluch, Gemma (2016). "Com avaluar webs editorials. Procediment metodològic preliminar basat en investigacions similars" Roig-Vila, Rasabel (edt.): EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Barcelona: Octaedro 1599-1608. . (pp. 1599 - 1608) .
- Lluch, Gemma (2016). «La LIJ censurada por la lengua» Cerrillo, P.C. y Sotomayor, P. (edición): Censuras y LIJ en el siglo XX (En España y 7 países latinoamericanos. Cuenca: , . (pp. 217 - 238) .
- Lluch, Gemma; Zayas, Felipe (2015). Leer en el centro escolar.El Plan de Lectura Lluch, Gemma; Zayas, Felipe (2015): Leer en el centro escolar.El Plan de Lectura. Barcelona: Octaedro. . (pp. 1 - 155) .
- Lluch, Gemma; Nicolás, Miquel (2015). Escriptura acadèmica. Planificació, documentació, redacció, citació i models . (pp. 1 - 276) .
- Lluch, Gemma (2018). «El sitio web como espacio para la creación de comunidades» Claves para promocionar la lectura en la red . (pp. 18 - 34) .
- 1 (2018). Claves para promocionar la lectura en la red Claves para promocionar la lectura en la red . (pp. 1 - 160) .
Projects
- El canon literario no académico. Construcción, características, responsables, selección y recepción en los epitextos públicos virtuales. 2020 - 2024. Ministerio de Economia y Competitividad. Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación. . PI: Gemma Lluch.
- Los espacios virtuales para la promoción del libro y la lectura. Formulación de indicadores para evaluar su calidad y efectividad. 2016 - 2018. MInisterio de economia y competitividad. Gobierno de España. . PI: Gemma Lluch.
- Desarrollo de dispositivos inteligentes de enseñanza y evaluación de contenidos curriculares y competencias básicas. 2013 - 2015. Generalitat Valenciana. . PI: Eduardo Vidal-Abarca Gámez.
- Las censuras en la LIJ del siglo XX en el ámbito hispanoamericano. 2014 - 2016. Ministerio de Economía y Competitividad. . PI: Pedro C. Cerrillo.
- 'Maneras de leer. Diversidad y transformaciones de la lectura en el siglo XXI'. Fundación Telefónica. Dirección Francisco Cruces (UNED). Asesoría del profesor Néstor García Canclini, de la UAM-I (México). 2015-2016. 6 investigadores 40.000. 2016 - 2017. Fundación Telefónica. . PI: Francisco Cruces Villalobos.
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