MANUEL MARTI VILAR
PDI-Titular d'Universitat
PDI-Titular d'Universitat
Knowledge area: BASIC PSYCHOLOGY
Department: Basic Psychology
Department: Basic Psychology
Departament de Psicologia Bàsica
Facultat de Psicologia
Universitat de València
Avgda. Blasco Ibañez, 21
46010-València
(9638) 64523
(9638) 64523
Biography
University Professor with a solid track record of more than 30 years in teaching, research, transfer, and academic innovation. I have directed and co-directed pioneering doctoral and postgraduate programs in personal development, education, and talent management, promoting internationalization, interdisciplinarity, and adaptation to multicultural contexts. My research focuses on moral psychology, prosociality, digital health, technological addictions, and psychometric assessment, with more than 72 publications in JCR journals, most of them in Q1 and Q2, and almost 700 citations and H16. I have conducted research in competitive national and international projects. I have developed applied studies with high social impact on values education, mental health, emotional intelligence, and well-being, aligned with SDGs 3, 4, 5, and 16. My transfer work includes contracts with administrations, advising social entities, and scientific dissemination in the media, generating intervention tools and reference teaching resources. I have spent time at national and international centers of excellence, consolidating sustainable collaboration networks with Peru, Mexico, and Italy. Recognized for scientific leadership, teaching innovation, and international outreach, my profile integrates research excellence, social commitment, and academic management skills.
Subjects taught and teaching methods
Tutorials
| 01/09/2025 - 27/01/2026 |
| JUEVES de 12:30 a 15:30 DESPATX F-314 Planta 3 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA |
| 28/01/2026 - 31/07/2026 |
| VIERNES de 08:00 a 11:00 DESPATX F-314 Planta 3 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA |
| Observations |
| Participate in the e-tutoring programme of the Universitat de València |
Academic training
- Psicologia. Psicologia. 1994 (Diploma / Degree / Activities).
- Psicologia. Psicologia. 25/02/2000 (Ph.D.).
- Psicologia. Psicologia. 1994 (Diploma / Degree / Activities).
- Psicologia. Psicologia. 25/02/2000 (Ph.D.).
Journal Publications
- Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; Rodriguez, L.M. (2021) Predicción en estudiantes universitarios de la conducta prosocial y de la penalización de actos como faltas y delitos, a partir de la empatía. Anuario de Psicología, 51(1), pp. 27 - 34 . ISSN: 0066-5126
- Martí-Vilar, M.; Escrig-Espuig, J.M.; Merino-Soto, C. (2021) A systemàtic review of moral reasoning measures. Current Psychology. ISSN: 1046-1310
- Flores, M.; Martí-Vilar, M. (2020) Liderazgo prosocial de personas con discapacidad. Oportunidades y desfíos en la era digital. Humanismo y trabajo social, 19(1), pp. 177 - 194 . ISSN: 1696-7623
- Bru-Luna, L.M.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2020) Revisión sistemática de intervenciones en prosocialidad y empatía en personas con TEA. Revista de Investigación Educativa (RIE), 38(2), pp. 359 - 377 . ISSN: 0212-4068
- Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Rodriguez, L. M. (2020) Measurement invariance of the Prosocial Behavior Scale in Three Hispanic Countries (Argentina, Spain, and Peru). Frontiers In Psychology, 11(29) . ISSN: 1664-1078
- Rodriguez, Lucas Marcelo; Martí-Vilar, Manuel; Esparza-Reig, Javier; Mesurado, Belén (2019) Empathy as a predictor of prosocial behavior and the perceived seriousness of delinquent acts: a cross-cultural comparison of Argentina and Spain. Ethics & Behavior. ISSN: 1050-8422
- Martí-Vilar, Manuel; Corell-García, Lorena; Merino-Soto, César (2019) Systematic review of prosocial behavior measures. Revista de Psicologia (Peru), 37(1), pp. 349 - 377 . ISSN: 0254-9247
- Martí-Vilar, Manuel: Serrano-Pastor, Lucas; González-Sala, Francisco (2019) Emotional, cultural and cognitive variables of prosocial behaviour. Current Psychology, pp. 1 - 8 . ISSN: 1046-1310
- Martí-Vilar, Manuel; González-Sala, Francisco; Domínguez, Alberto, J. (2019) Conducta Prosocial en el deporte y la actividad física: una revisión sistemática. Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, 14(1), pp. 171 - 178 . ISSN: 1886-8576
- Villacampa, Javier.; Ingram, Gordon P.D.; Martí-Vilar, Manuel;Olivera-La Rosa, Antonio (2018) An investigation of Facebook users' implicit associations between Facebook, sexual and prosocial behavior. Heliyon, 4(9) . ISSN: 2405-8440
- Zuffianò, A.; Martí-Vilar, M.; López-Pérez, B. (2018) Prosociality and life satisfaction: A daily-diary investigation among Spanish university students. Personality and Individual Differences, 123(1), pp. 17 - 20 . ISSN: 0191-8869
- Martí-Vilar, M.; Iribarren Navarro, M.V.; Grau Martínez, L.; Olivera-La Rosa, A. (2018) Actitudes religiosas, Valores y Razonamiento Moral Prosocial en una muestra adolescente. Revista colombiana de ciencias sociales, 9(1), pp. 155 - 175 . ISSN: 2216-1201
- Martí-Vilar, Manuel; Yatim-Harkous, Wissam (2018) Ovejero, A. Autogestión en tiempos de crisis. Utilidad de las colectividades libertarias [Reseña]. Revista colombiana de ciencias sociales, 9(2), pp. 504 - 511 . ISSN: 2216-1201
- Martí-Vilar, Manuel; Verdú, Nerea; Serrano-Pastor, Lucas (2018) Intervindre en Prosocialitat a l'àmbit educatiu: Una revisió sistemàtica. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 19(1), pp. 149 - 171 . ISSN: 1135-1268
- Martí-Vilar, Manuel; Calderón-Miralles, Laura; Escrig-Espuig, José Miguel (2018) Responsabilitat social universitària i conducta prosocial: Una revisió de la literatura. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 19(2), pp. 157 - 181 . ISSN: 1135-1268
- Mas Vilata, Jesús; Martí-Vilar, Manuel; Melià Martín, Núria (2017) La professió dels pares i l'autoconcepte, els valors i el raonament Moral dels fills. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 18(2), pp. 117 - 139 . ISSN: 1135-1268
- Martí-Vilar, Manuel; Gimeno-Navarro, Clara; Álvarez, José Antonio (2017) Intervención prosocial en prisiones: Una revisión de la literatura. Humanismo y trabajo social, 17, pp. 75 - 98 . ISSN: 1696-7623
- Cuñat-Agut, M.; Martí-Vilar, M.; Suay, F. (2016) Brain structures involved in moral reasoning: a review. The International journal of psychosocial and cultural genomics, consciousness & health research, 2(2), pp. 38 - 45 . ISSN: 2421-2199
- Olivera-La Rosa, A.; Corradi, G.; Villacampa, J.; Martí-Vilar, M.; Arango, O.E.; Rosselló, J. (2016) Effects of suboptimally presented erotic pictures on moral judgments: A cross-cultural comparison. Plos One, 11(7) . ISSN: 1932-6203
- Lorente-Escriche, Sara; Martí-Vilar, Manuel; Melià-Martín, Núria (2016) Estudi de les variables sexe, edat i nota mitjana sobre la Competència Social, en estudiants de secundària. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 17(2), pp. 31 - 53 . ISSN: 1135-1268
- Martí Noguera, Juan José; Chargas do Nascimiento, Rogerio Patricio; Martí-Vilar, Manuel; Carbalho, Nerine Lucia (2015) El conectivismo como marco de las Políticas públicas y la apropiación social sobre la implementación de las NTIC en la Educación Superior. Revista de Educaçao PUC-Campinas, 20(1), pp. 27 - 39 . ISSN: 1519-3993
- Martí Noguera, Juan José; Martí-Vilar, Manuel (2015) Responsabilidad social en la educación básica y superior: Una perspectiva desde el espacio iberoamericano. Revista de Educaçao PUC-Campinas, 20(1), pp. 27 - 39 . ISSN: 1519-3993
- Suay, F., Martí-Vilar, M., López Tarín, S. (2015) Bases homonals de la conducta prosocial: una revisió de la literatura. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 16(1), pp. 189 - 210 . ISSN: 1135-1268
- Martí-Vilar, Manuel; Gaete Quezada, Ricardo; Martí Noguera, Juan José (2015) Perspectivas metodológicas para la investigación de la responsabilidad social Universitaria. Un análisis documental. Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE). ISSN: 1607-4041
- Lorente, S.; Martí-Vilar, M.; Puchol-Fraile, I. (2015) La Competència social i la conducta prosocial, en estudiantes de secundària. Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 16(2), pp. 175 - 191 . ISSN: 1135-1268
- Llinares, L.I.; Benedito, M.A,; Martí-Vilar, M. (2015) Entrenamiento de la competencia social y educación cívica. Postconvencionales: ética, universidad, democracia, 9, pp. 1 - 27 . ISSN: 2220-7333
- Chagas do Nascimiento, R.P.; Martí Noguera, J.J.; Alves de Carvalho, N.L., Martí-Vilar, M. (2015) Gestión de experiencias de Virtualización en una asignatura semipresencial. Percepción de los estudiantes en este nuevo paradigma cultural para la educación superior. Revista de gestión educativa, 2, pp. 137 - 154 . ISSN: 2312-3745
- Martí-Vilar, Manuel; Martí Noguera, Juan José (2015) Experiencias iberamericanas en responsabilidad social universitaria. Humanismo y trabajo social, 15, pp. 253 - 263 . ISSN: 1696-7623
- Manuel Martí-Vilar; Mirian Grimaldo (2020) Editorial monográfico 'Valores y ética profesional'. RIDU: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 14(1), pp. 1 - 3 . ISSN: 2223-2516
- Esparza-Reig, J; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2022) Motives for gambling, cognitive distortions, and irresponsible gambling: Proposal for an explanatory model of gambling addiction. Journal of Addictive Diseases, 40(1), pp. 19 - 25 . ISSN: 1055-0887
- Esparza-Reig, J.; Guillén-Riquelme, A.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2021) A Reliability generalization Meta-analysis of the south oaks gambling screen (SOGS). Psicothema, 33(3), pp. 490 - 499 . ISSN: 0214-9915
- Morales-Rodríguez, F.M.; Martí-Vilar, M.; Narváez-Peláez, M.A.; Giménez Lozano, J.M., Martínez Ramón, J.P., Caracuel, A. (2021) Psychometric Properties of the Affective Dimension of the generic macro-competence assessment scale: Analysis using rash model. Sustainability(13), p. 6904 . ISSN: 2071-1050
- Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F (2021) Gambling motives, problem gambling predictors and differences from problematic alcohol use. Revista Española de Drogodependencias, 46(2), pp. 72 - 82 . ISSN: 0213-7615
- Bru-Luna, L.; Martí-Vilar, M., Merino-Soto, C., Livia, J. (2021) Reliability Generalization Study of the Person-Centered Care Assessment Tool. Frontiers In Psychology, 12, p. 712582 . ISSN: 1664-1078
- Merino-Soto, C.; Martí-Vilar, M.; Serrano-Pastor, L. (2021) Careless responses and construct validity of Wong-Law Emotional Intelligence Scale. PsyCh Journal, 10(6), pp. 944 - 946 . ISSN: 2046-0260
- Javier Esparza-Reig, Francisco González-Sala, Manuel Martí-Vilar (2021) Social support and resilience to foster prosocial behaviours during the COVID-19 pandemic confinement: an explanatory model (Apoyo social y resiliencia para fomentar las conductas prosociales durante el confinamiento por la COVID-19: un modelo explicativo). Estudios de Psicologia, 42(3), pp. 701 - 719 . ISSN: 0210-9395
- Bru-Luna, L.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Cervera-Santiago, J.L. (2021) Emotional Intelligence Measures: A systematic Review. Healthcare, 9(12), p. 1696 . ISSN: 2227-9032
- Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.: Merino-Soto, C.; Aguirre-Morales, M.T. (2021) Caregiving role and Psychosocial and individual factors: a systematic review. Healthcare, 9(12), p. 1690 . ISSN: 2227-9032
- Cabedo-Peris, J.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Ortiz-Moran, M. (2022) Basic Empathy Scale: A systematic Review and Reliability Generalization Meta-Analysis. Healthcare, 10(1), p. 29 . ISSN: 2227-9032
- Quaglieri, A.; Biondi, S.; Roma, P.; Varchetta, M.; Fraschetti, A.; Burrai, J.; Lausi, G., Martí-Vilar, M.; González-Sala, F.; Di Domenico, A.; Giannini, A.M.; Mari, E. (2022) From Emotional (Dys)Regulation to Internet Addiction: A Mediation Model of Problematic Social Media Use among Italian Young Adults. Journal Of Clinical Medicine, 11(1), p. 188 . ISSN: 2077-0383
- Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; García-Casique, A. (2022) Relationship between Prosocial Behaviours and Addiction Problems: A Systematic Review. Healthcare, 10(1), p. 74 . ISSN: 2227-9032
- Martí-Vilar, M.; Trejos-Gil, C.A.; Betancur-Arias, J.D. (2022) Emotional Intelligence as a Predictor of Prosocial Behaviors in Spanish and Colombian Older Adults Based on Path Models. Healthcare, 10(2), p. 284 . ISSN: 2227-9032
- Escrig-Espuig, J.M.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2023) Criminal Thinking: exploring its relationship whith prosocial behavior, emotional intelligence, and cultural dimensions. Anuario de Psicologia Juridica, 33(1), pp. 9 - 15 . ISSN: 1133-0740
- Piñeiro-López, S.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2022) Intervenciones educativas en conducta prosocial y empatía en alumnado con altas capacidades. Una revisión sistemática. Bordón, 74(1), pp. 141 - 157 . ISSN: 0210-5934
- González-Sala, F.; Silivestru, Y.; Osca-Lluch, J.; Martí-Vilar, M. (2022) Autocitas de revistas incluidas en una misma categoría temática del Clarivate Journal Citation Reports (JCR): el caso de la revista Adicciones. Revista Espanola de Documentacion Cientifica, 45(3), p. e331 . ISSN: 0210-0614
- Bru-Luna, L.M.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Salinas-Escudero, G.;Toledano-Toledano, F. (2022) Variables impacting the quality of care provided by professional caregivers for peoble with mental illness: A systematic review. Healthcare, 10(7), p. 1225 . ISSN: 2227-9032
- González-Siles, P.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F.; Merino-Soto, C.; Toledano-Toledano, F. (2022) Sense of coherence and work Stress or well-being in care professionals: A systematic review. Healthcare, 10(7), p. 1347 . ISSN: 2227-9032
- Zuffianó, A; Sette, S.; Mandreffi, L.; Gregori, F.; López-Pérez, B.; Polias, S.; Martí-Vilar, M.; Di Giusto Valle, C.; Benito-Ambrona, T.; Pastorelli, C. (2023) The relation between Self-esteem and regulatory emotional self-efficacy in daily life: a study among university students. Identity: An International Journal of Theory and Research, 23(1), pp. 36 - 49 . ISSN: 1528-3488
- Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F.; Merino-Soto, C.; Toledano-Toledano, F. (2022) Social Support and Resilience as Predictors of Prosocial Behaviors before and during COVID-19. Healthcare, 10(9), p. 1669 . ISSN: 2227-9032
- Gisbert-Pérez, J.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Vallejos-Flores, M.A. (2022) Reliability Generalization Meta-Analysis of Internet Gaming Disorder Scale. Healthcare, 10(10), p. 1992 . ISSN: 2227-9032
- Gisbert-Pérez, J.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2022) Prospect Theory: A bibliometric and systematic review in the categories of psychology in Web of Science. Healthcare, 10(10), p. 2098 . ISSN: 2227-9032
- Badenes-Ribera, L.; Duró-García, C.; López-Ibañez, C.; Martí-Vilar, M.; Sánchez-Meca, J. (2023) The adult Prosocialness behavior scale: A reliability generalization meta-analysis. International Journal of Behavioral Development, 47(1) . ISSN: 0165-0254
- Martí-Vilar, M.; Carreras-Tortosa, A.; Sales-Galán, A.; Corradi, G. (2022) Resilience and prosocial behaviour in Spanish care professionals of dependent persons. Health & Social Care in The Community, 36(6), pp. e6613 - e6621 . ISSN: 0966-0410
- Daza-Gallardo, A.S.; Martí-Vilar, M.; Marco-Peris, J.C. (2022) Estrés y estilos de afrontamiento de las cuidadoras informales de personas mayores dependientes: Revisión Sistemática. Humanismo y trabajo social, 21, pp. 69 - 88 . ISSN: 1696-7623
- Mari, E.; Biondi, S.; Varchetta, M.; Cricenti, C.; Fraschetti, A.; Pizzo, A.; Barchielli, B; Roma, P.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F.; Giannini, A.M.; Quaglieri, A. (2023) Gender differences in internet addiction: A study on variables related to its possible development. Computers in Human Behavior Reports, 9 . ISSN: 2451-9588
- Sergio Hidalgo-Fuentes; Manuel Martí-Vilar; Yolanda Ruiz-Ordóñez (2023) Problematic Internet Use and Resilience: A Systematic Review and Meta-Analysis. Nursing Reports, 13(1), pp. 337 - 350 . ISSN: 2039-4403
- Correa-Iriarte, Santiago; Hidalgo-Fuentes, Sergio; Martí-Vilar, Manuel (2023) Relationship between Problematic Smartphone Use, Sleep Quality and Bedtime Procrastination: A Mediation Analysis. Behavioral Sciences, 13(10), p. 839 . ISSN: 2076-328X
- Martí-Vilar, Manuel; Villalonga-Aragón, María; González-Sala; Francisco; Hidalgo-Fuentes, Sergio; Merino-Soto, César; Toledano-Toledano, Filiberto (2023) Promoting Prosociality and Health through Musical Interventions with Groups at Risk of Social Exclusion: A Systematic Review. Sustainability, 15(23) . ISSN: 2071-1050
- Bru-Luna, L.M.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2022) Person-Centred Care approach by professional caregivers in the population with mental illness: systematic review. Acción Psicológica, 19(1), pp. 111 - 128 . ISSN: 1578-908X
- Reig-Aleixandre, N.; Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.;Livia, J. (2023) Measurement of Prosocial tendencies: meta-Analysis of the generalization of the reliability of the instrument. Healthcare, 11(4), p. 560 . ISSN: 2227-9032
- Villalonga-Aragón, M; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Tantalean-Terrones, L (2023) A scoping review of rducational interventions to increase Prosociality against gender-based violence in university bystanders. Social Sciences, 12(7), p. 406 . ISSN: 2076-0760
- Manuel Varchetta; Francisco Gonzalez-Sala; Emanuela Mari; Alessandro Quaglieri; Angelo Fraschetti; Clarissa Cricenti; Anna Maria Giannini; Manuel Martí-Vilar (2023) Psychosocial risk factors of technological addictions in a sample of Spanish University students: The influence of Emotional (Dys)Regulation, personality traits and Fear of Missing Out on internet addiction. Psychiatry Research, 329, p. 115518 . ISSN: 0165-1781
- Javier Esparza-Reig; Manuel Martí-Vilar; Francisco González-Sala; César Merino-Soto; Gregorio Hernández-Salinas; Filiberto Toledano-Toledano (2023) Health-Related, Social and Cognitive Factors Explaining Gambling Addiction. Healthcare, 11(19), p. 2657 . ISSN: 2227-9032
- Gisbert Pérez, J.; Badenes Ribera, L.; Martí Vilar, M. (2024) Emotional Intelligence and Gaming Disorder Symptomatology: A Systematic Review and Meta-Analysis. Adolescent Research Review, 9(1) . ISSN: 2363-8346
- Martí-Vilar, M.; Fernández-Gómez, N.; Hidalgo-Fuentes, S.; González-Sala, F.; Merino-Soto, C.; Toledano-Toledano, F. (2023) Theater-Based Interventions in Social Skills in Mental Health Care and Treatment for People with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Sustainability, 15(23), p. 16480 . ISSN: 2071-1050
- Hidalgo-Fuentes, S.; Martínez-Álvarez, I.; Sospedra-Baeza, M.J.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Toledano-Toledano, F. (2024) Emotional Intelligence and Perceived Social Support: Its Relationship with SubjectiveWell-Being. Healthcare, 12(6), p. 634 . ISSN: 2227-9032
- Gisbert-Pérez, J.; García-Naveira, A.; Martí-Vilar, M.; Acebes-Sánchez, J. (2024) Key structure and processes in esports teams: a systematic review. Current Psychology, 43 . ISSN: 1046-1310
- Bru-Luna, L.M.; Martí-Vilar, M.; Merino-Soto, C.; Livia-Segovia, J.L.; Garduño-Espinosa, J.; Toledano-Toledano, F. (2024) Person-centered care assessment tool with a focus on quality healthcare: a systematic review of psychometric properties. Bmc Psychology, 12(217) . ISSN: 2050-7283
- Suárez-López, L.M.; Bru-Luna, L.M.; Martí-Vilar, M. (2023) Influence of Nutrition on mental health: scopìng review. Healthcare, 11(15), p. 2183 . ISSN: 2227-9032
- Pastor, Y.; Martí-Vilar, M.; Wright, M.F.; Rodriguez, L.M.; Merino-Soto, C. (2024) Editorial: Online prosocial behavior and altruism in adolescence and Youth. Frontiers In Psychology, 15 . ISSN: 1664-1078
- Varchetta, M.; Tagliaferri, G.; Mari, E.; Quaglieri, A.; Cricenti, C.; Martí-Vilar, M. (2024) Cross-Cultural Examination of Problematic Internet Use and Associated Psychological Variables: A Comparative Study in Italy, Spain, Ecuador, and Peru. Journal Of Clinical Medicine, 13(12), p. 3451 . ISSN: 2077-0383
- Cejalvo, E.; Gisbert-Pérez, J.; Martí-Vilar, M.; Badenes-Ribera, L. (2024) Systematic review following COSMIN guidelines: Short forms of Zarit Burden Interview. Geriatric Nursing, 59, pp. 279 - 295 . ISSN: 0197-4572
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- Gisbert-Pérez, J.; Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.; Badenes-Ribera, L. (2025) Systematic Review and Reliability Generalization Meta-Analysis of the Video Game Dependency Scale. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 58(2), pp. 135 - 151 . ISSN: 0748-1756
- Varchetta, M.; Tagliaferri, G.; Mari, E.; Quaglieri, A.; Cricenti, C.; Gianinni, A.M.; Martí-Vilar, M. (2024) Exploring Gender Differences in Internet Addiction and Psychological Factors: A Study in a Spanish Sample. Brain Sciences, 14(10), p. 1037 . ISSN: 2076-3425
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- Galvany-Lopez, P.; Martí-Vilar, M.; Hidalgo-Fuentes, S.; Cabedo-Peris, J. (2024) The impact of Dog-assisted therapy among children and adolescents with Autism spectrum disorder: A Systematic Review. Children-Basel, 11(12), p. 1499 . ISSN: 2227-9067
- Ara-García, Y.; Martí-Vilar, M.; Badenes-Ribera, L.; González-Sala, F. (2025) Neuroanatomical and neurocognitive differences between the executive functions in child sexual Offenders: a systematic review. Brain Sciences, 15(1), p. 38 . ISSN: 2076-3425
- Pardo-Olmos, M.; Martí-Vilar, M.; Hidalgo-Fuentes, S.; Cabedo-Peris, J. (2025) Interventions Through Music and Interpersonal Synchrony That Enhance Prosocial Behavior: A Systematic Review. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 15(3), p. 29 . ISSN: 2174-8144
- Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.; Gisbert-Pérez, J.; Badenes-Ribera, L. (2025) Systematic Review The CarerQol Instrument: A Systematic Review, Validity Analysis, and Generalization Reliability Study. Journal Of Clinical Medicine, 14(6), p. 1916 . ISSN: 2077-0383
- Esparza-Reig, J.; Martí-Vilar, M.; González-Sala, F. (2024) La prosocialidad como factor protector de la adicción al juego durante el COVID-19. Universitas Psychologica, 23(1), pp. 1 - 14 . ISSN: 1657-9267
- Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.; Gisbert-Pérez, J.; Badenes-Ribera, L. (2025) Stress as a Risk Factor for Informal Caregiver Burden. Healthcare, 13(7), p. 731 . ISSN: 2227-9032
- Cabedo-Peris, J.; Merino-Soto, C.; Chans, G.M.; Martí-Vilar, M. (2024) Exploring the Loss Aversion Scale's Psychometric properties in Spain. Scientific Reports, 14(1), p. 15756 . ISSN: 2045-2322
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- Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.; Gisbert-Pérez, J.; Badenes-Ribera, L. (2025) Systematic Review The CarerQol Instrument: A Systematic Review, Validity Analysis, and Generalization Reliability Study. Journal Of Clinical Medicine, 14(6), p. 1916 . ISSN: 2077-0383
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- Merino-Soto, C.; Domínguez-Lara, S.; Rodriguez, L.M.; Chans, G.M.; Martí-Vilar, M. (2025) Cross-cultural measurement invariance of the BFI-15p in university students from Argentina, Spain, and Peru. Acta Psychologica, 256, p. 10993 . ISSN: 0001-6918
- Gisbert-Pérez, J.; Cejalvo, E.; Martí-Vilar, M.; Badenes-Ribera, L. (2025) Psychosocial factors linked to online Gaming: Differences between current gamers, non-current gamers and non-gamers. Psychological Reports. ISSN: 0033-2941
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- Andrés-Pérez, F:; Bru-Luna, L.M.; Hidalgo-Fuentes, S.; Llamas-Salguero, F.; Martí-Vilar, M. (2025) Influence of physical activity in children and adolescents with cerebral palsy: A systematic review. Children-Basel, 12(7), p. 853 . ISSN: 2227-9067
- Tagliaferri, G.; Martí-Vilar, M.; Frisari, F.V.; Quaglieri, A.; Mari, E.; Burrai, J.; Giannini, A. M.; Cricenti, C. (2025) Connected by Boredom: A systematic review of the role of trait boredom in problematic technology use. Brain Sciences, 15(8), p. 794 . ISSN: 2076-3425
Other Tasks
- Full Professor. Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- Avaluador extern de l'Agencia de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Objectiu: Gestionar i promoure les actuacions en materia d'universitats, recerca i innovació tecnològica que són competència de la Generalitat de Catalunya. (Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) Generalitat de Catalunya).
- Professor de 'Psicologia del Pensament'. (Facultat de psicologia. Universidad de València).
- Professor de 'Processos Psicològics i Conducta Prosocial'. (Facultat de psicologia. Universidad de València).
- Envelliment saludable i intervenció individual i grupal en persones majors. (Máster Universitario en intervención psicológica en ámbitos sociales. Universitat de València).
- Fonts d'informació específica, maneig avançat de bases de dades i análisis de l'informació. (Máster Oficial Universitario en Criminología y Seguridad. Especialidades: Criminología Forense y Gestión de la Seguridad. Universitat de València).
- Estudis pràctics de ciminologia i seguretat. (Máster Oficial Universitario en Criminología y Seguridad. Especialidades: Criminología Forense y Gestión de la Seguridad. Universitat de València).
- Treballs Fi de Màster. (Máster Universitario en Criminología y Seguridad. Especialidades: Criminología Forense y Gestión de la Seguridad. Universitat de València).
- Treballs Fi de Grau. (Máster Oficial Universitario en Criminología y Seguridad. Especialidades: Criminología Forense y Gestión de la Seguridad. Universitat de València).
- Com abordar els TFG (8 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Scholarship for the Training of University Teaching and Research Staff. 1995, 1996 and 1997. (Ministerio de Educación y Ciencia).
- Bancaixa-Europa III Cycle. Cycle-Doctorate (Call for applications 1995). (Bancaixa-Universitat de Valencia).
- Teacher Mobility Grants -Short-term stays-. (Universitat de Valencia).
- Teacher Mobility Grants -Short Term Stays-. (Universitat de Valencia).
- Associate Professor 6H. Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- FPU Fellow. Department of Basic Psychology. University of Valencia. (Ministerio de Educación y Ciencia).
- Assistant Professor, Department of Developmental and Educational Psychology. (Universitat de Valencia).
- University School Assistant, Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- Assistant of Facultat I.Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- Faculty Assistant II, Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- Full Professor. Department of Basic Psychology. (Universitat de Valencia).
- Interdepartmental Doctorate Program 'Personal Development and Social Participation'. (Universitat de València).
- Família. Processos Psicològics i Desenvolupament Personal. Màster a Distància 'Educació en Valors'. ( Organización de Estados Iberoamericanos).
- The educating family in moral development and values. Distance Master 'Education in Values'. (Organización de Estados Iberoamericanos).
- Moral reasoning and family. Master's Degree in Developmental, Psychopathological, Psychoeducational and Social aspects in adolescence. (Fundació Universitat-Empresa. Universitat de Valencia).
- Interdepartmental Doctorate Program 'Personal Development and Social Participation'. (Universitat de València).
- Family. Psychological Processes and Personal Development. Distance Learning Master 'Education in Values'. (Organización de Estados Iberoamericanos y la Unviersitat de Barcelona).
- The educating family in moral development and values. Distance Master 'Education in values'. (Organización de Estados Iberoamericanos y la Unviersitat de Barcelona).
- Moral Reasoning and Family Master's Degree in Developmental, Psychopathological, Psychoeducational and Social Aspects in Adolescence. (Fundació Universitat-Empresa. Universitat de Valencia).
- Psychology of Thought and Prosocial Participation. Interuniversity Doctoral Program 'Human Development and Social Participation'. (Universitat de València. (Convenio con la Univ. Bolivariana de Santiago de Chile)).
- Youth Animation and Volunteering. Interdepartmental Doctorate Program 'Personal Development and Social Participation'. (Universitat de València).
- Youth Animation and Volunteering. Interdepartmental Doctorate Program 'Personal Development and Social Participation'. (Universitat de València).
- Luis Vives' Scholarship. 1st Doctorate studies. (Rotary Club).
- III University Forum Juan Luis Vives. (Ayuntamiento de Valencia).
- Aid for Scientific and Technological Congresses and Conferences. Program of Grants and Scholarships for Training, Improvement and Mobility of Teaching and Research Staff of the Valencian Science and Technology Plan. (Conselleria de Cultura,Educació i Ciència.Generalitat Valenciana).
- Aid for Scientific and Technological Congresses and Conferences. Program of Grants and Scholarships for Training, Improvement and Mobility of Teaching and Research Staff of the Valencian Science and Technology Plan. (Conselleria de Cultura,Educació i Ciència.Generalitat Valenciana).
- Aid for Scientific and Technological Congresses and Conferences. Program of Grants and Scholarships for Training, Improvement and Mobility of Teaching and Research Staff of the Valencian Science and Technology Plan. (Conselleria de Cultura,Educació i Ciència.Generalitat Valenciana).
- Destination: Institut de Ciències de L'Educació de la Universitat de Barcelona. Short Stays Program in other universities and research centers (2000). (Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Valencia.).
- Destination: Laboratory of Applied Prosocial Behavior of the Universitat Autònoma de Barcelona. Short Stays Program in other universities and research centers (2002). (Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Valencia.).
- Extraordinary Bachelor's Degree Award. Resolution 8th May 1995. (Universitat de València).
- Extraordinary Doctoral Prizes. 28 de maig de 2002 (AJGVA 2002/107). (Universitat de València).
- Vas National Conference on Family and the Elderly. University School of Family Sciences. Valencia, October, 1996 (20 hours). (Universidad Pontificia de Salamanca).
- VI Interuniversity Congress on Moral Education. Aula de Estudios Avanzados. CajaMurcia, April. 1997 (25 hours). (Universidad de Murcia).
- Language courses for University Students, PAS and PDI. Valencia. July. 1998(80 hours). (Servei de Normalització Linguística de ña Universitat de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología de la Memoria' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología de la Memoria' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Procesos Psicológicos y Adicciones' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Gerontopsicología' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Gerontopsicología' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Motivación y Relaciones de Género' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Historia de la Psicología' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Historia de la Psicología' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Epistemología y Desarrollo Psicotecnológicos' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Epistemología y Desarrollo Psicotecnológicos' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Lenguaje' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Lenguaje' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicolingüística Aplicada' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Motivación y Emoción' (Teoría) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Motivación y Emoción' (Prácticas) en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Motivación y Emoción' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Aprendizaje' en la Facultad de Psicología. ( Universidad de Valencia).
- Becas de Movilidad de profesorado-Estancias Cortas-Universidad de Barcelona. (Universitat de València).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología de la Memoria' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Aprendizaje' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- 'Animación y Voluntariado Juvenil' en la Facultad de Psicología. (Universitat de València).
- 'Animación y Voluntariado Juvenil' en el Doctorado Interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social'. (Universidad de Valencia).
- 'Animación y Voluntariado Juvenil' en el Doctorado Interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social'. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Motivación y Emoción' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Psicologia del Pensament' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensament Sociomoral i Conducta Prosocial' en la Facultad de Psicología. (Universidad de Valencia).
- 'Animación y Voluntariado Juvenil' en el doctorado interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social'. (Universidad de Valencia).
- Pensamiento Socio-moral y Conducta Prosocial. Requisitos para la ciudadanía. (CEFIRE Castellón. Generalitat Valenciana).
- Solución Positiva de Problemas. (Nau Gran. Universitat de València).
- El cáncer. Fronteras y Retos psicosociales. (Cursos de Extensión Universitaria. Universitat de València).
- Aportaciones de la Psicología Sociomoral a la Educación para la Ciudadanía. (CEFIRE. Generalitat Valenciana).
- Resolució positiva de problemes en l'atenció al pacient. (Cursos d'Extensió Universitaria. Universitat de València).
- Competència Social i Prosocialitat. Requisists per a l'educació cívica. (Cursos d'Extensió Universitaria. Universitat de València).
- Profesor de la Asignatura 'Psicología del Pensamiento'. (Facultad de Psicología. Universidad de Valencia).
- Profesor de la Asignatura 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial'. (Facultad de Psicología. Universidad de Valencia).
- 'Animación y Volutariado Juvenil' en el Doctorado Interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social'. (Facultad de Psicología. Universidad de Valencia).
- Introducció a l'estructura organitzativa de la Universitat de València (2 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Mètodes didàctics en l'Ensenyament Superior (8 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Avaluació d'estudiants (8 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Avaluació de programes (4 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Tecnologies de presentació de la informació aplicades a l'ensenyament (. (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Utilització de mitjans (4 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Power Point (16 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Elaboració Projecte Docent (àrea Psicologia, Educació i Humanitats) (4 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Jornada de Treball. Avançant en innovació docent. Comunitats d'interés.(5,5 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Potencialitats de la Web 2.0 per a la docència (2 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Com adaptar una assignatura a l'EEES (semipresencial) (35 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Gestió del temps (on line) (14 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Microsoft Power Point (on line) (36 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Avaluació d'activitats en l'Aula Virtual. Qüestionaris i tasques (2 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Eines d'avaluació a l'Aula Virtual. (4 hores). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
- Information competencies in undergraduate studies. Experiences in Spanish universities (2 hours). (Servei de Formació Permanent. Universidad de València).
Other publications
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- Martí-Vilar, Manuel; Marcos-Moliner, Marta (2018). Un modelo de enseñanza desde la Universidad: construcción de competencias y valores para el futuro profesional socialmente responsable Juicio moral y democracia. Retos de la ética y la filosofía política . (pp. 387 - 403) .
- Martí-Vilar, M.; Rodríguez-Osorio, E. (2016). Formación en ética profesional y responsabilidad social universitaria aplicada a la psicología del envejecimiento saludable Ética Profesional y Responsabilidad Social Universitaria: universidad, sociedad y sujeto. . (pp. 86 - 95) .
- Ignacio Aldeanueva Fernández; Olber Eduardo Arango Tobón; Isabel Cristina Puerta Lopera; Inês Amaro da Silva; Marilia Costa Morosini;Carlos Enrique Cardona Quiceno; Adolfo Ignacio Calderón; Rodrigo Fornalsky; María Caroline Vargas; Sidney Reinaldo da Silva; Ricardo Gaete Quezada; Adriana Fernández Godenzi; Ana Hirsch Adler; Alexsandre Victor Leite Peixoto; Celia Maria Haas; José Mancinelli Lêdo do Nascimento; Wilson Fadlo Curi; Carmen de la Calle Maldonado; Teresa De Dios Alija; Ulises Torres Sánchez; Germán Darío Leuro Casas; Isabel Cristina Londoño; María Jesús Domínguez Pachón; Carmen Luiza da Silva; Rosires Catão Curi; Manuel Martí-Vilar Experiencias iberoamericanas en Responsabilidad Social Universitaria.. Available from: https://www.researchgate.net/publication/301946949_Experiencias_iberoamericanas_en_Responsabilidad_Social_Universitaria [accessed Jun 5, 2016]. (2015). Experiencias iberoamericanas en responsabilidad social universitaria Experiencias iberoamericanas en responsabilidad social universitaria . (pp. 1 - 472) .
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- Hirsch Adler, Ana (Coord) ; López Zabala, Rodrigo (Coord) ; Martí Noguera, Juan José ; Gaete Quezada, Ricardo ; Puerta Lopera, Isabel Cristina ; Felix Salazar, Valentín ; Solis Aragón, Martha Lorena ; Durán Pizaña, Eustolia ; Díaz Vallés, Perla Judith ; Sanz Ponce, Roberto ; Amador-Bautista, Rocío ; Gallegos Duarte, Letícia ; Arévalo-Guízar, Gabriela ; Pérez-Castro, Judith ; López Calva, Juan Martín ; Gaeta, Martha Leticia ; Águila, Judith ; Ceja, Salvador ; Croda, Gabriela ; Iturbide, Paulina ; Monroy, Mónica ; Escalante Ferrer, Ana Esther ; Ibarra Uribe, Luz Marina ; Fonseca Bautista, César Darío ; Gómez Morales, Isabel ; Chávez González, Guadalupe ; Serra Rodríguez, Armandina ; Roa Rivera, Reyna ; Martínez Hernández, Astrid Olimpia ; Aguirre García, Alejandra ; Amaro González, Patricia ; Espinoza Baca, Pedro ; Martí Vilar, Manuel ; Acosta Montes de Oca, Mónica ; Martínez Cantú, Juan Enrique ; Carbajal Benítez, Pablo ; Gómez Cruz, Alicia Guadalupe ; Guadarrama Pérez, María de Lourdes ; Pérez Sánchez, Sergio ; Varela Vásquez, Alberto; Hirsch Adler, Ana ; López Zabala, Rodrigo (2014). Ética profesional en la educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación Ética profesional en la educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación . (pp. 1 - 316) .
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- Calvo, S.; Martí-Vilar, M. (2021). Nuevas estrategias para el control del tabaquismo Bioética y neuroeducación moral. Filosofía social y políticaa partir de Karl-Otto Apel. . (pp. 187 - 195) .
Previous Tasks
- Profesor Asociado. Universidad de Valencia. 01/03/1995 - 30/09/1995.
- Becario FPU (MEC). Universidad de Valencia. 01/01/1996 - 30/09/1998.
- Ayudante Escuela Universi. Universidad de Valencia. 01/10/1998 - 19/01/1999.
- Ayudante Escuela Universi. Universidad de Valencia. 19/01/1999 - 23/11/2000.
- Ayudante Facultad I. Universidad de Valencia. 24/11/2000 - 23/11/2002.
- Ayudante Facultad II. Universidad de Valencia. 24/11/2002 - 12/01/2003.
- Titular de Universidad. Universidad de Valencia. 21/01/2003.
- Profesor Asociado. Universidad de Valencia. 01/03/1995 - 30/09/1995.
- Becario FPU (MEC). Universidad de Valencia. 01/01/1996 - 30/09/1998.
- Ayudante Escuela Universi. Universidad de Valencia. 01/10/1998 - 19/01/1999.
- Ayudante Escuela Universi. Universidad de Valencia. 19/01/1999 - 23/11/2000.
- Ayudante Facultad I. Universidad de Valencia. 24/11/2000 - 23/11/2002.
- Ayudante Facultad II. Universidad de Valencia. 24/11/2002 - 12/01/2003.
- Titular de Universidad. Universidad de Valencia. 21/01/2003.
Other Achievements
- Vocal del Tribunal de Tesis Doctoral de D. Antonio Muñoz García. 'Razonamiento Moral y Religiosidad en Adultos'.Universidad de Granada. septiembre 2001. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Dña. Pilar Zeledón Ruiz. 'La cultura familiar en los procesos de configuración de la personalidad moral de los niños y niñas de 5-6 años:Hacia la construcción de la ciudadanía democrática'. Universitat de Barcelona. marzo 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Mª Amparo Casaban Bartual. 'Influencia de la familia en el desarrollo de variables favorecedoras para la resolución de problemas cognitivos de los adolescentes'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Rayén Emilia Quiroga Martínez. 'Actitudes Ambientales en Estudiantes Universitarios de Santiago de Chile'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Don Francisco Javier Kamman Campaña. 'Diferencias en estilos de personalidad en estudiantes de Psicología en función de la jornada diurna o vespertina'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Don Antonio Salinas. 'Estudio sobre autoestima y rendimientos escolares de los alumnos rurales en relación a la autoestima de su docente'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Doña Paulina Vidal Pollarolo. 'Actitudes de riesgo en salud sexual en adolescentes y su relación con factores condicionantes'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro de la Comisión de Investigación del Departamento de Psicología Básica de la Universitat de València desde septiembre de 2002 hasta la actualidad. (Merits related to experience in management and administration).
- Miembro Titular de la Comisión de Información Bibliográfica del Departamento de Psicología Básica de la Universitat de València desde septiembre de 2002 hasta el curso 2005-2006. (Merits related to experience in management and administration).
- Miembro de la Sociedad Española de Historia de la Psicología desde el 27 de abril de 1996 hasta el 9 de mayo de 1998. (Merits related to research activity).
- Vocal del Tribunal de Tesis Doctoral de D. Antonio Muñoz García. 'Razonamiento Moral y Religiosidad en Adultos'.Universidad de Granada. septiembre 2001. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Dña. Pilar Zeledón Ruiz. 'La cultura familiar en los procesos de configuración de la personalidad moral de los niños y niñas de 5-6 años:Hacia la construcción de la ciudadanía democrática'. Universitat de Barcelona. marzo 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Mª Amparo Casaban Bartual. 'Influencia de la familia en el desarrollo de variables favorecedoras para la resolución de problemas cognitivos de los adolescentes'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Rayén Emilia Quiroga Martínez. 'Actitudes Ambientales en Estudiantes Universitarios de Santiago de Chile'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Don Francisco Javier Kamman Campaña. 'Diferencias en estilos de personalidad en estudiantes de Psicología en función de la jornada diurna o vespertina'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Don Antonio Salinas. 'Estudio sobre autoestima y rendimientos escolares de los alumnos rurales en relación a la autoestima de su docente'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Doña Paulina Vidal Pollarolo. 'Actitudes de riesgo en salud sexual en adolescentes y su relación con factores condicionantes'. Universitat de València. septiembre 2004. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro de la Comisión de Investigación del Departamento de Psicología Básica de la Universitat de València desde septiembre de 2002 hasta la actualidad. (Merits related to experience in management and administration).
- Miembro Titular de la Comisión de Información Bibliográfica del Departamento de Psicología Básica de la Universitat de València desde septiembre de 2002 hasta el curso 2005-2006. (Merits related to experience in management and administration).
- Miembro de la Sociedad Española de Historia de la Psicología desde el 27 de abril de 1996 hasta el 9 de mayo de 1998. (Merits related to research activity).
- Director de la Unidad de Investigación 'Pensamiento e Interacción Social' del Departamento de Psicología Básica de la Universitat de València. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Miembro de la Asociación CEDRO (Centro Español de Derechos Reprogràficos. Entidad de Autores y Editores). Esta asociación es sin ánimo de lucro y está al servicio de autores y editores de obras escritas y protegidas por la Ley de Propiedad Intelectual, para representar y gestionar colectivamente sus derechos de autor en el ámbito de la reproducción. Nº Asociado: A 3806. (Merits related to transfer quality of results).
- Co-director del Programa de Doctorado Interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social' de la Universitat de València desde 2005 hasta el año 2012. (Merits related to experience in management and administration).
- Representante del Departamento de Psicología Básica en el Programa de Doctorado Interdepartamental 'Desarrollo Personal y Participación Social' de la Universidad de Valencia desde 2004. (Merits related to experience in management and administration).
- Miembro del Tribunal de Tesis Doctoral de Dña. Pilar Zeledón Ruiz. 'La cultura familiar en los procesos de configuración de la personalidad moral de los niños y niñas de 5-6 años:Hacia la construcción de la ciudadanía democrática'. Universidad de Barcelona. marzo 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo de Investigación de Don Alfredo Villalba Rubío'Las representaciones sociales de la alegría y su relación con los valores humanos'. Universidad de Valencia. Septiembre de 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal de Diploma de Estudios Avanzados de Doña Reyes Segura. Programa de Doctorado 'Desarrollo Personal y Participación Social'. Universidad de Valencia. diciembre de 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal de Diploma de Estudios Avanzados de Don Alfredo Villalba Rubío. Programa de Doctorado 'Desarrollo Personal y Participación Social'. Universidad de Valencia. diciembre de 2005. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de d. Carlos Novella García 'Estudio Bibliométrico sobre el conflicto y la resolución de conflictos en la Educación Secundaria'. septiembre 2006. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña Carolina Lopera Irles 'La Empatía en la formación de la Psicoterapia Centrada en el Cliente'. septiembre 2006. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Fresia Ana María Salinas Silva"Una aproximación a la relación entre deporte, personalidad e inteligencia. Un caso de estudiantes de 3º y 4º años de enseñanza media científico-Humanista en Santiago de Chile". (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña Nancy Lorena Luco Rojas Rojas "'Variables de la Conducta Prosocial implicadas en el desempeño escolar de escuelas pobres'. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de D. Antonio Elizalde Hevia "Estudio exploratorio sobre algunos de los factores relacionados con el éxito académico en los alumnos de la Universidad Bolivariana". (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Presidente del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Mª José Izquierdo Fabra "Evaluación de la Conducta Social Positiva en escolares de primaria". (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del DEA de Dña. Mª José Izquierdo Fabra. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Ajud d'incentiu per a material docent en valencià. 'Pràctiques de Psicologia del Pensament' Servei de Política lingüística. Universitat de València. (Merits related to teaching activity).
- Ajud d'incentiu per a material docent en valencià. Psicologia del Pensament. Servei de Política lingüística. Universitat de València. (Merits related to teaching activity).
- Presidente del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña. Noelia Soriano Hinojo "Estudio sobre la detección y respuesta educativa a los transtornos del habla en educación primaria". (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Benficiari d'ajudes de mobilitat Erasmus (Long Life Learning Programe) per al Personal Docent i investigador 2009/2010 al Institut Superior J. Piaget (Lisboa) des de l'1 fins al 6 de decembre de 2009. (Merits related to teacher mobility).
- Miembro del Tribunal del Trabajo de Investigación de Dña Elena Mompó Cruz. 'El efecto del apoyo social en el bienestar psicosocial'. Universitat de València. septiembre 2009. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Miembro del Tribunal del Diploma de Estudios Avanzados (DEA) de Dña Elena Mompó Cruz. . Universitat de València. noviembre 2009. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Presidente del Tribunal del Trabajo de Investigación de D. Manuel Jacques Parraguez . 'El razonamiento jurídico convencional legalista y no convencional alternativo de los estudiantes de Derecho de la Universidad Bolivariana'. Universidad de Valencia. noviembre 2009. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Assistència a la I Trobada d'Innovació Educativa de la Universitat de València. 8-9 de juliol de 2010. (Merits related to quality of teacher training).
- Grup d'innovació educativa curs 2009-2010. Creencias Epistemològicas de los estudiantes. (Merits related to quality of teacher training).
- Revisor de la Revista Española de Geriatría y Gerontología. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Avaluació positiva de l'acivitat docent que ha desenvolupat des de'l 1 de gener de 2006 fins al 31 de desembre de 2010. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Revisor de la Revista de manuscritos para la revista Infancia y Aprendizaje durante el año 2012. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Asesor de la Revista de acceso abierto Postconvencionales: Ética Universidad Democracia. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Assistència a la II Trobada d'Innovació Educativa de la Universitat de València. 11-14de juliol de 2011. (Merits related to teaching activity).
- Dirección de DEA de Mª Amparo Casabán Bartual. Año 2004. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña Rayén Emilia Quiroga Martínez. Año 2004. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de D. Francisco Kamman Campaña. Año 2004. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Nancy Lorena Luco Rojas. Año 2005. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Carolina Lopera Irlés. Año 2006. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de D. Juan José Martí Noguera. Año 2007. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Marta Gavilán Albert. Año 2008. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña Sara Lorente Escriche. Año 2009. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña Mª Segunda Iñiguez Fuentes. Año 2009. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de D. Cristian Eduardo Salas Sánchez. Año 2010. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Ana María Rivera Pino. Año 2010. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Mª Vicenta Iribarren Navarro. Año 2011. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de Dña. Martha Iriarte Vivar-Balderrama. Año 2011. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Miembro del Consejo Editorial 'Mosaico'. Revista de la Federación Española de Asociaciones de Terapia Familiar (FEATF) hasta el 15 de febrero de 2013. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Asesor Internacional en el Equipo Editorial en la Revista 'Postconvencionales: Ética, Universidad, Democracia' (ISSN:'2220-7333) desde el año 2011. (Merits related to quality and dissemination of research activity results).
- Dirección de DEA de D. Francisco Vicente Cuenca Anchel. Año 2012. (Merits associated with predoctoral academic training).
- Dirección de DEA de D.José Antonio Martínez Escudero. Año 2012. (Merits associated with predoctoral academic training).
- En el 'Who's who in the world 2013' aparece Manuel Martí Vilar Es uno de los más importantes índices profesionales que presenta biografías de las personas más representativas en los diferentes campos del saber. En la trigésima edición 'Who's who in the world' año 2013, el más importante índice profesional editado hoy en día, aparece Manuel Martí Vilar. El volumen incluye perfiles de personas eminentes de todo el mundo, que representan virtualmente cada uno de los campos o áreas de la vida social. Ofrece biografía de personas importantes y notables de 200 países, que han realizado significativas y profundas contribuciones en sus especialidades, a la sociedad y el mundo. Los criterios de selección son la posición, las aportaciones notables, su visibilidad y eminencia en los campos que son tenidos en cuenta en el índice. Se trata de un índice profesional. Dentro del índice, cada biografía está en orden alfabético por profesiones. Sin duda alguna, al incluir al profesor Manuel Martí Vilar en este índice, se le reconocen sus aportaciones en el campo de la psicología.. (Merits related to professional activity).
- Acuerdo 403,del 27 de diciembre de 2012 del Consejo Social de la Universidad de Valencia por la cual se asignan retribuciones adicionales para el profesorado funcionario de la Universitat de València (Anualidad 2012) en concepto reconocimento de movilidad del profesorado universitario, de acuerdo con la resolución de la Agencia Valenciana de Evaluación y prospectiva del 26 de noviembre de 2012. (Merits related to teacher mobility).
- Acuerdo 403,del 28 de diciembre de 2011 del Consejo Social de la Universidad de Valencia por la cual se asignan retribuciones adicionales para el profesorado funcionario de la Universitat de València (Anualidad 2011) en concepto reconocimento de movilidad del profesorado universitario, de acuerdo con la resolución de la Agencia Valenciana de Evaluación y prospectiva del 23 de noviembre de 2011. (Other Merits).
- Secretario del Tribunal de Tesis Doctoral de Dña Gloria Pilar Escotorín Soza. 'Prosocial Communication Inquiriry in collaboration with gerontology health professionals Consulta sobre la comunicación prosocial con profesionales socio-sanitarios del ámbito gerontológico'.Universitat Autònoma de Barcelona. julio 2013. (Merits associated with quality of postdoctoral training).
- Secretario del Tribunal del Trabajo Fin de Master de Doña María José Galvis Domench. 'Empleo de Marcadores neurocriminológicos de psicopatía en hombres penados por violencia contra la mejer en las relaciones de pareja: un estudio piloto'. Master Universitari en Criminologia i Seguretat. Universitat de València. julio 2015. (Merits related to teaching activity).
- Presidente del Tribunal del Trabajo Fin de Master de Don Agustín Agoney Artiles Guerra. 'Opinión del profesorado sobre ciberacoso sexual entre adolescentes en institutos de Sagunto'. Master Universitari en Criminologia i Seguretat. Universitat de València. julio 2015. (Merits related to teaching activity).
- Vocal del Tribunal del Trabajo Fin de Master de Doña Edivilma Espirito Santo Afonso de Barro. 'Aproximación al estudio de las intervenciones y medidas aplicadas en los casos de violencia filio-parental'. Master Universitari en Criminologia i Seguretat. Universitat de València. septiembre 2015. (Merits related to quality of teaching activity).
- Vocal del Tribunal del Trabajo Fin de Master de Doña Miriam Caro Gomez-Pastrana. 'Ciberacoso: una aproximación empírica a las conductas de riesgo en la red'. Master Universitari en Criminologia i Seguretat. Universitat de València. septiembre 2015. (Merits related to teaching activity).
Stays abroad in Research Centers
- Slough. ENGLAND, 1995. Familia y Psicología moral. **Doctorand - Beca Bancaixa-III Ciclo-Doctorando (Convocatoria 95).
- Valencia. SPAIN, 1996. Beca Formación de Profesorado Universitario. **Doctorand - Departament de Psicologia Bàsica (Universitat de València).
- Barcelona. SPAIN, 2000. Beca Formación de Profesorado Universitario. **Post-doctoral - Beca de movilidad de Profesorado Universitario.
- MADRID. SPAIN, 2003. Familia y Razonamiento Moral. **Post-doctoral.
- Barcelona. SPAIN, 2002. CONDUCTA PROSOCIAL. **Post-doctoral - Beca de movilidad de Profesorado Universitario.
- Elche. SPAIN, 2003. Procesos básicos y pensamiento Social. **Post-doctoral.
- Santiago de Xile. CHILE, 2004. Procesos Básicos y Participación Social. **Altres (especificar).
- Barcelona. SPAIN, 2005. Resolución de Problemas Morales en la adolescencia y familia. **Altres (especificar) - Beca de movilidad de Profesorado Universitario.
- Santiago de Chile. CHILE, 2006. Doctorado. **Convidat - Doctorado(Trabajos Investigación, DEA y Tesis Doctorales)..
- Barcelona. SPAIN, 2008. Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada. **Convidat - Actualización teórico y empírica en Prosocialidad.
- Lisboa. PORTUGAL, 2009. Mobilitat Erasmus per al Personal Docent i Investigador 2009/10 (Long Life Learning Programe).. **Convidat - Metodología Docente, Investigación, Pensamiento Moral y Educación cívica..
- Lisboa. PORTUGAL, 2009. Noves metodologíes docents i recerca en el pensament moral y la conducta prosocial. **Convidat.
- Saragossa. SPAIN, 2010. Innovación docente sobre la proactividad. **Convidat.
- Saragossa. SPAIN, 2011. Responsabilidad Social en la Universidad y Orientación Profesional para adultos y Valores y tecnologías y medios de comunicación.. **Convidat - Ajudes Estades curtes en altres Universitat (UV).
- Temuco. CHILE, 2011. Responsabilidad Social Universitaria y Prosocilalidad. **Contractat - Profesor Visitant Contractat al projecte Mecesup.
Organization of R+D activities
- I REUNIÓN NACIONAL. Resolución de Conflictos Sociales desde el Enfoque Centrado en la Persona . (Nacional), Seminario. Valencia, 17 de septiembre de 2004. 2004.
Activity interests
- Thought and Social Interaction. Facultat de Psicologia. Universitat de València. . (01/01/2000).
- Thought and Social Interaction. Facultat de Psicologia. Universitat de València. . (01/01/2000).
Participations in Conferences
- Bases teóricas de la Prosocialidad. (VI encuentro Nacional y IV Internacional de Educación para la Responsabilidad Social: Estrategias de Enseñanza y Evaluación), 11/10/2011. Concepción. CHILE.
- Psicologia i Responsabilitat Social Universitària. (XXVIII Universitat de Gandia. Centre Internacional de Gandia.Universitat de València.), 15/07/2012. Gandía. SPAIN.
Participations in Conferences
- Martí Noguera, Juan José; Martí-Vilar, Manuel; Almerich, Gonzalo (2015). Social Responsibility at the University and prosocial behavior. (Paper). 14th European Congress of Psychology . Milán . ITALY
- Escrig-Espuig, J.M.; Martí-Vilar, M. (2016). Evaluation of Moral Reasoning: An updated literature review. (Poster). First SEJyD Meeting . Mallorca . SPAIN
- Mas, J.; Martí-Vilar, M. (2016). Self-Concept and Moral Reasoning in a sample of Valencian teneagers. (Poster). First SEJyD . Mallorca . SPAIN
- Olivera-La Rosa, A.; Corradi, G.; Villacampa, J.; Martí-Vilar, M.; Centelles, A.; Rosselló, J. (2016). Sex feels right: A cross-cultural comparison of the effects of suboptimal sexual pictures on moral judgments. (Communication). First SEJyD Meeting . Mallorca . SPAIN
- Suay, F.; Martí-Vilar, M.; López Tarín, S. (2016). Estructuras cerebrales implicadas en la conducta prosocial: Una revisión de la literatura. (Communication). IV Congreso Internacional de Bioética: Juicio moral y democracia . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M. y Marcos, M. (2016). Responsabilidad Social Universitaria: Modelo de construcción de macrocompetencias genéricas para la formación de profesionales comprometidos con el bien común en la Universitat de València. (Communication). IV CONGRESO INTERNACIONAL DE BIOÉTICA: JUICIO MORAL Y DEMOCRACIA . Valencia . SPAIN
- Martí, J.J,; Martí-Vilar, M.; Marcos, M. (2016). Perspectivas de la Responsabilidad social universitaria en Iberoamérica. (Communication). Nuevas perspectivas en la gestión de la responsabilidad social en las universidades . Castelló de la Plana . SPAIN
- Calvo Pascual, S.; Martí-Vilar, M. (2017). Propuesta de una nueva herramienta psicológica para dejar de fumar: La prosocialidad aplicada. (Communication). 50º Congreso SEPAR . Madrid . SPAIN
- Martí-Noguera, J.J.; Martí-Vilar, M.; Marcos Moliner, M. (2016). Educación socialmente responsable en Iberoamérica. (Communication). 2016, Año Internacional del Entendimiento Mundial . Córdoba . COLOMBIA
- Zuffianò, Antonio; Martí-Vilar, Manuel; Lopez-Perez, Belen (2017). Prosociality and life Satisfaction: A daily-diary study among spanish university students. (Communication). 18th European Conference on Developmental Psychology . Utrecht . NETHERLANDS
- Martí Vilar, Manuel y Sesé Abad, Alberto (2003). Propiedades psicométricas del Child's report of parental behavior Inventory (CRPBI) en una muestra de adolescentes de la Comunidad Valenciana. (Communication). VIII Congreso de metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, Manuel y Sesé Abad, Alberto (2003). Propiedades psicométricas la Escala de Valores de Rokeach en una muestra de adolescentes de la Comunidad Valenciana. (Communication). VIII Congreso de metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, Manuel y Sesé Abad, Alberto (2003). Propiedades psicométricas del Cuestionario de Problemas sociomorales (DIT) de J. Rest en una muestra de adolescentes de la Comunidad Valenciana. (Communication). VIII Congreso de metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud . Valencia . SPAIN
- Samper, P.;Martí Vilar, M.; Pérez, E.; Mestre, V. (1995). La internalización de valores y el desarrollo moral en adolescentes y jóvenes españoles. (Communication). IV EUROPEAN CONGRESS organizado Association Grek Psychologists y Hellenic Psychological Society . Atenas . GREECE
- Pérez, E.; Mestre, V.;Aguilera de Zarza, Y.; Samper, P.;Martí, M.; (1995). El efecto de la educación en el desarrollo moral en dos muestras de adolescentes españoles y paraguayos. Un estudio transcultural. (Communication). IV EUROPEAN CONGRESS organizado Association Grek Psychologists y Hellenic Psychological Society . Atenas . GREECE
- Martí Vilar, M.; Samper, P.;Pérez, E.; Mestre, V. (1996). Bibliometric study of The Journal of Moral Education in its 25 th Anniversary. (Communication). Morals for the Millennium. Educational challenges in a changing world. 25th conference of the Journal of Moral Education . Lancaster . ENGLAND
- Martí Vilar, M.; Samper, P.;Pérez, E.; Mestre, V. (1996). Parental educational styles and Moral development in a Spanish undergraduate's sample. (Communication). Morals for the Millennium. Educational challenges in a changing world. 25th conference of the Journal of Moral Education . Lancaster . ENGLAND
- Mestre, V.; Pérez, E.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (1996). Environment family and internalization of values. (Communication). XXVI international congress of Psychology . Montreal . CANADA
- Mestre, V.; Pérez, E.; Samper, P.; Martí Vilar, M. (1996). Religious beliefs and value preferences among Spanish adolescents. (Communication). XXVI international congress of Psychology . Montreal . CANADA
- Mestre, V.; Pérez, E.; Samper, P.; Martí Vilar, M. (1996). Moral judgement and demographic variables such as age education and sex. (Communication). XXVI international congress of Psychology . Montreal . CANADA
- Samper, P.; Martí Vilar, M.; Mestre, V.; Pérez, E. (1996). Familiar environment and moral development in a Spanish undergraduate's sample. (Communication). XXVI international congress of Psychology . Montreal . CANADA
- Martí Vilar, M.; Samper, P. (1997). Nivel educativo y desarrollo moral en una muestra de adolescentes. (Communication). I Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América . Ciudad de México . MEXICO
- Samper, P.; Martí Vilar, M. (1997). Nivel educativo y valores humanos en una muestra de adolescentes. (Communication). I Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América . Ciudad de México . MEXICO
- Pérez, E.; Martí Vilar, M.; Fuentes, E. (1997). Eficacia de los programas de educación moral en el aula. (Communication). I Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América . Ciudad de México . MEXICO
- Pérez, E.; Mestre, V.;Samper, P.; Martí Vilar, M. (1997). Las 'revistas de Historia de la Psicología' en el marco del desarrollo de la psicología española contemporánea. (Communication). II Congreso Iberoamericáno de Psicología . Madrid . SPAIN
- Pérez, E.; Martí Vilar, M.; Fuentes, E. (1997). Eficacia de los programas de educación moral en el aula. (Communication). I Congreso Regional de Psicología para Profesionales en América . Ciudad de México . MEXICO
- Pérez, E.; Mestre, V.; Samper, P.; Martí Vilar, M. (1998). Las 'revistas de Historia de la Psicología' en el marco del desarrollo de la psicología española contemporánea. (Communication). II Congreso Iberoamericano de Psicología . Madrid . SPAIN
- Mestre, V.; Pérez, E.; Samper, P.; Martí Vilar, M. (2000). Estilos educativos y de disciplina paternos a lo largo de la adolescencia. (Communication). XXVII International Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
- Samper, P.; Pérez, E.; Mestre, V.; Martí Vilar, M. (2000). Internalization of values throughout adolescence: a longitudinal study. (Communication). XXVII International Congress of Psychology International Journal of Psychology, Volume 35; Issue 3/4; June-August 2000. ISSN 0020-7594 . Estocolmo . SWEDEN
- Pérez, E.; Mestre, V.;Samper, P.; Tur, A.; Díez, I.; Martí Vilar, M. (2000). Education religieuese et developpment du raisonnement moral. (Communication). XXVII International Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
- Mestre, V.; Pérez, E.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (2000). Relation between Prosocial Reasoning (PROM) and moral thought in adolescence. (Communication). XXVII International Congress of Psychology International Journal of Psychology, Volume 35; Issue: 3/4; June-August 2000; ISSN: 0020-7594 . Estocolmo . SWEDEN
- Pérez, E.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (2000). ïndice P y D del desarrollo del juicio moral y su relación con la religiosidad de jóvenes con formación teológica. (Communication). I Congreso Hispano-Portugues . Santiago de Compostela . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Pérez, E.; Samper, P. (2000). Pensamiento moral y religiosidad en la adolescencia. (Communication). I Congreso Hispano-Portugues . Santiago de Compostela . SPAIN
- Samper, P.; Pérez, E.; Martí Vilar, M. (2000). Clima religioso familiar y desarrollo del autoconcepto moral/ético. (Communication). I Congreso Hispano-Portugues . Santiago de Compostela . SPAIN
- Díez, I.; Martí Vilar, M.; Bueno, V. (2000). Anàlisi dels models bilingües i la seua relació amb contextos sociolingüistics. (Communication). I Congres Internacional Llengua, Societat i Ensenyament. Organizado por el Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana . Alacant . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Muñoz, J (2000). Cómo enseñnar la justicia a los niños en el ambiente familiar. (Invited paper). International Religious Education Congress . Los Ángeles . UNITED STATES
- Martí Vilar, M.; Samper, P. (1996). Journal of Moral Education. Un estudio bibliométrico de su actividad científica en 25 años. (Communication). IX Simposium de la Socedad Española de Historia de la Psicología . Marbella . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Samper, P.; Górriz, F. (1996). Literatura psicológica actual sobre el ejercicio físico en la Tercera Edad. (Communication). III jornadas sobre Familia y Tercera Edad . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Samper, P.; Górriz, F. (1996). Actividad Física, Tercera Edad y Salud. Panoráma histórico. (Communication). III jornadas sobre Familia y Tercera Edad . Valencia . SPAIN
- Gorriz, F.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (1996). Actividad Física y efectos beneficiosos: Tercera edad y pautas en el diseño de programas de actividad física. (Communication). III Jornadas sobre Familia y Tercera Edad . Valencia . SPAIN
- Mestre, V.; Soto, M.A.; Chofre, M.C.; Escrig, M.; Martí Vilar, M. (1996). Valores de abuelos, hijos y nietos en familias valencianas. (Communication). III Jornadas sobre Familia y Tercera Edad . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Díez, I.; Fernández, T.; Fenoll, C. (1996). El desarrollo moral a través del influjo de la familia en una muestra de familias valencianas. (Communication). III Jornadas sobre Familia y Tercera Edad . Valencia . SPAIN
- Mestre, V.; Pérez, E.; Samper, P.; Martí Vilar, M. (1997). La psicología de las diferencias individuales de Eleanor Maccoby. (Communication). X Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Madrid . SPAIN
- Pérez, E.;Mestre, V.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (1997). Impacto de The Psychology of Sex differences (Maccoby &Jacklin, 1974). (Communication). X Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Madrid . SPAIN
- Fuentes,E.; Martí Vilar, M.; Samper, P. (1997). Efecto del 'Tipo de estudios' (Bachillerato/Formación Profesional) en la jerarquización de valores en una muestra de jóvenes de la Comunidad Valenciana. (Communication). VI Congreso Interuniversitario de la Teoria de la Educaciónsobre 'Educación Moral' . Murcia . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Samper, P.; Fuentes,E.; (1997). Influjo del 'tipo de enseñanza' (Pública/Privada) en el desarrollo sociomoral de una población de adolescentes. (Communication). VI Congreso Interuniversitario de la Teoria de la Educación sobre 'Educación Moral' . Murcia . SPAIN
- Mas, J.; Martí Vilar, M. (1997). Importancia de la edad y el sexo en el desarrollo del razonamiento moral. (Communication). VI Congreso Interuniversitario de la Teoria de la Educación sobre 'Educación Moral' . Murcia . SPAIN
- Martí Vilar, M.;Samper, P.; Díez, I. (1997). Importancia de la obra de L. Kohlberg en la psicología contemporánea (1989-1997). (Communication). XI Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Barcelona . SPAIN
- Tur, A.; Soler, J.V.; Martí Vilar, M. (1998). Jalones históricos de la consolidación de la disciplina 'Historia de la Psicología'en USA. (Communication). XI Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Barcelona . SPAIN
- Samper, P.; Martí Vilar, M.; Mas, J.; Tur, A. (1998). La psicología moral en los Congresos Internacionales de Psicología. (Communication). XI Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Barcelona . SPAIN
- Font, S.;Sancha, V.; Usó, A.; Martí Vilar, M. (2000). Intervención psicológica con un miembro afectado de espina bífida y/o hidrocefalia. (Communication). XI Simposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología . Alicante . SPAIN
- Ricard Marí (Coord), Francisco Martínez, Manuel Martí, Josep Martínez, Francisco Campos, Jesús Suárez, Dora Pereira, Gonzalo Almerich, Cristina Climent. (2004). CRIAÇAO DE UM MODELO INTEGRADOR DE MELHORES PRACTICAS PARA A RESOLUÇAO DE PROBLEMAS SOCIAIS. (Invited paper). II JORNADAS DE PSICOLOGIA. DESENVOLVIMENTO E RISCO . ALMADA . PORTUGAL
- R. Marí, F. Martínez, M. Martí, J. Martínez, F. Campos, J. Suárez, G. Almerich, C. Climent (2004). 'UNA COMUNIDAD DE INVESTIGACION EN RESOLUCION DE CONFLICTOS PARA LA PARTICIPACION, VALIDACION Y DIFUSION DE CONOCIMIENTOS'. (Communication). XIII CONGRESO NACIONAL Y II IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA, LA EDUCACION EN CONTEXTOS MULTICULTURALES: DIVERSIDAD E IDENTIDAD La educación en Contextos Multiculturales. ISBN: 84-370-0149-8 DL: B-39010-04 . VALENCIA . SPAIN
- Martínez, Salvá, F. A. y Martí Vilar, M. (2005). Reflexiones Epistemológicas. (Invited paper). II Reunión Nacional para la Investigación en la Resolución de Conflictos Sociales desde el Enfoque Centrado en la Persona . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, M. (2005). Criterios Epistemológicos Participativos. (Invited paper). II Reunión Nacional Nuevas Propuestas Epistemológicas para la investigación en la Resolución de Conflictos Sociales desde el Enfoque Centrado en la Persona . Valencia . SPAIN
- Martínez Salvá, F.A.; Martí Vilar, M. (2005). ¿Qué entendemos por una Comunidad Social de Investigación?. (Invited paper). II Reunión Nacional para la Investigación en la Resolución de Conflictos Sociales desde el Enfoque Centrado en la Persona . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Marí Mollá, R. Martínez Salvá, F., Climent Arbona, C.; Campos, F. (2006). Resolución de conflictos e interacción social desde una Comunidad Social de Investigación. (Communication). I Congreso Internacional e Interdisciplinar. Participación, Animación e Intervención Socioeducativa . Barcelona . SPAIN
- Muñoz Ferrer, J.;Martí Vilar, M. (2006). El papel de la Juventud en la Catequesis Familiar. (Invited paper). I Congreso Internacional para los hijos. V Encuentro Mundial de las Familias . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, M. (2007). Aportación del desarrollo sociomoral y las conductas sociales positivas a las necesidades humanas desde la psicología. (Invited paper). Necesidades, economía sostenible y autocontención . Madrid . SPAIN
- Martí Vilar, M. (2007). Les conductes socials positives del voluntariat. (Invited paper). I encontre d'adherits al programa Units pel voluntariat i la llengua. Associació Internacional del Voluntariat . València . SPAIN
- Martí Noguera, J.J.; Martínez Salvá, F.A.; Martí Vilar, M.; Marí Mollá, R. (2008). Responsabilidad Social Universitaria: Acción aplicada de valoración del bienestar psicológico en personas adultas mayores institucionalizadas. (Communication). Congreso Internacional UNIVEST08 'L'estudiant eix de canvi a la Universitat . Girona . SPAIN
- Martí Vilar, Manuel (2008). Líneas de Investigación ECP. (Invited paper). I Worshop de la Comunidad Social de Investigación de Personas adultas mayores . Valencia . SPAIN
- Martí Vilar, Manuel (2008). Postgrados desde la ECP. (Invited paper). I Worshop de la Comunidad Social de Investigación de Personas adultas mayores . Valencia . SPAIN
- Martí Noguera, J.J.;Martí Vilar, Manuel; Ordoñez Martínez, Dolores (2008). El codesarrollo como conducta prosocial bajo una perspectiva de Investigación Acción Participativa: caso práctico de la Red Manquelepi. (Communication). IV Congrés Universitat i Cooperació al Desenvolupament . Barcelona . SPAIN
- Martí, J.J.; Martí Vilar, M. (2010). Estudio sobre el bienestar psicológico en adulto mayor institucionalizado: uso de técnicas cuantitativas y cualitativas. (Communication). VI Congreso Iberoamericano de Psicología . Oviedo . SPAIN
- Iñiguez, M.S.; Martí Vilar, M. (2011). Preferencia de Valores en los jóvenes españoles en función del Sexo, el Deporte y las ONG's. (Communication). VI Congreso Internacional de Psicología y Educación. III Congreso Nacional de Psicología de la Educación . Valladolid . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Castro, L.; Cortés, P.A.; Grimaldo, M.; Herrero, H.; Lucas, S.; Martí, J.J.; Merino, C.; Montoya, P.A.; Navarro, G.; Puerta, I.C. (2011). Estudio Iberoamericano sobre la Influencia de la Educación Universitaria en la Responsabilidad Social. (Communication). VI Congreso Internacional de Psicología y Educación. III Congreso Nacional de Psicología de la Educación . Valladolid . SPAIN
- Martí Vilar, M.; Martí Noguera, Juan José (2010). Estudio de variables de responsabilidad social universitaria. Los jóvenes y la educación cívica. (Communication). III Congreso Internacional de Educación Media y Superior. Construyendo sociedades de conocimiento para un futuro sustentable . Ciudad de México . MEXICO
- Martí, J.J.; Martí-Vilar, M.; Almerich, G.; Marí, D. (2011). Psychological research about social responsability factors: an iberomerican study in colleges. (Poster). 12th European Congress Psychology . Istanbul . TURKEY
- Martí Vilar, M. (2011). Bases Teóricas de la Prosocialidad. (Invited paper). VI Encuentro Nacional y IV Encuentro Internacional de Educación para la Responsabilidad Social: Estrategías de Enseñanza y Evaluación . Concepción . CHILE
- Carrillo, E.; Almerich, G.; Martí Vilar, M.; Martí, J.J. (2012). Investigación Iberoamericana sobre Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas mediante plataforma on-line y uso de NTICs. (Communication). . Barranqulla . COLOMBIA
- Llinares, L.I.; Gil, L.; García, J.; Cerdán, R.; Casino, A.M.; Martí, M.; Palma, J.; Puerta, R.; Garcés, M.; Pérez, Mª. A.; Córdoba, A.I. (2011). Las creencias epistemológicas y el sistema de valores de los estudiantes de la Universitat de València en el contexto europeo de la Educación Superior. (Communication). II Jornadas Innovación 2011. Propuestas por el Servicio de Formación Permanente de la Universidad de Valencia . Valencia . SPAIN
- Navarro, G.; Jaimes, C.S.; Martí-Vilar, M.; Grimaldo, M.P.; Puerta, I.C. (2011). Estudios desde la Psicología en educación y Responsabilidad Social. (Paper). XXVIII Congreso Interamericano de Psicología XXXIII Congreso Interamericano de Psicología . Medellín . COLOMBIA
- Martí-Vilar, M. (2011). Psicologia i responsabilitat social universitaria. (Paper). XXVIII Universitat d'Estiu de Gandia . Gandia . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Llinares,L.; González, P.; Martí, J.J. (2012). Metodología Docente Innovadora en 'Pensamiento Sociomoral y Conducta Prosocial'. (Communication). II Congreso Internacional de Bioética: Bioética, Neuroética, Libertad y Justicia . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Farias, L.; Hernández, E.; Martí, J.J.; Martín, J.; Hernández, S. (2012). Póstconvencionales: Ética, Universidad, Democrácia. Un estudio bibliomético. (Communication). II Congreso Internacional de Bioética: Bioética, Neuroética, Libertad y Justicia . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Lorente, S.; Martí, J.J.; Palma, J. (2012). Estructura y Contenido de 'Razonamiento moral y Prosocialidad.Fundamentos'. (Communication). II Congreso Internacional de Bioética: Bioética, Neuroética, Libertad y Justicia . Valencia . SPAIN
- Llinares, L.I.; Martí-Vilar, M.; Casino, A. M. Córdoba, A.I. (2014). El edublog como herramienta didáctica en la formación del estudiante universitario. (Poster). V Trobada d'innovació educativa de la Universitat de València http://trobades14.blogs.uv.es/expositor-virtual/llinarestrobada2014-2/ . Valencia . SPAIN
- Martí Noguera, Juan José; Gaete Quezada, Ricardo: Martí-Vilar, Manuel; (2014). Ethics as a Professional Responsibility from Higer Education Perspective. (Paper). XVIII ISA World Congress of Sociology . Yokohama . JAPAN
- Llinares Insa, L.I.; Martí-Vilar, M.;y Córdoba Iñesta,A.I. (2014). El edublog en la enseñanza universitaria para la construcción de la sociedad del conocimiento en la era digital. (Poster). Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC . Zaragoza . SPAIN
- Martí-Vilar, M.;Llinares Insa, L.I.;y Córdoba Iñesta,A.I. (2014). 'Psicología del Pensamiento': Innovación conectivista en la metodología docente. (Communication). Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC . Zaragoza . SPAIN
- Córdoba, Ana I.; Llinares, L.I.; Simó, A.; Martí-Vilar, M. (2014). Las creencias epistemológicas en los estudiantes universitarios con los nuevos planes de estudios. (Communication). III Congreso Internacional de Bioética: El mejoramiento humano . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Martí Noguera, J.J. Llinares, L.I. Córdoba, Ana I.; (2014). 'Procesos Psicológicos y Conducta Prosocial'; Innovación Docente en el EEES. (Communication). III Congreso Internacional de Bioética: El mejoramiento humano . Valencia . SPAIN
- Martínez, Y; Martí-Vilar, M.; Martínez Sanchis, S. (2014). Conducta Prosocial: Bases neurobiológicas del espectro autista. (Communication). III Congreso Internacional de Bioética: El mejoramiento humano . Valencia . SPAIN
- Llinares, L.I.; Martí-Vilar, M.; Córdoba, A.I. (2014). Innovación educativa del edublog en la formación de criminología. (Poster). I Congreso de Criminología de la Comunitat Valenciana . València . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Andreu, S. (2014). Proceso de selección bibliográfica: el razonamiento moral en delincuentes. (Communication). I Congreso de Criminología de la Comunitat Valenciana . València . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Margaix Arnal, D.; Pérez-Ruiz, J.; Martí Noguera, J.J. (2014). La utilización especializada y avanzada de las fuentes documentales en criminología: un estudio prágmático. (Communication). I Congreso de Criminología de la Comunitat Valenciana . València . SPAIN
- Martí Noguera, J.J.; Lousado Marques de Pereira, D.A.; Martí-Vilar, M. (2014). Responsabilidad Social Universitaria: Un estudio iberoamericano. (Communication). 3º Congresso Ibero-americano de Responsabilidade social . Lisboa . PORTUGAL
- Martí Noguera, J.J.; Chagas do Nascimiento, R.P.; Martí-Vilar, M.; Carvalho, N.L.; Puerta Lopera, I.C.; Vargas Villamizar, O.H. (2014). El conectivismo como marco de las políticas públicas. (Paper). XIV Coloquio Intternacional de Gestao Universitária . Florianópolis/Santa Catarina . BRAZIL
- Martí Noguera, Juan José; Martí-Vilar, Manuel; Almerich, Gonzalo (2015). Social Responsibility at the University and prosocial behavior. (Paper). 14th European Congress of Psychology . Milán . ITALY
- Escrig-Espuig, J.M.; Martí-Vilar, M. (2016). Evaluation of Moral Reasoning: An updated literature review. (Poster). First SEJyD Meeting . Mallorca . SPAIN
- Mas, J.; Martí-Vilar, M. (2016). Self-Concept and Moral Reasoning in a sample of Valencian teneagers. (Poster). First SEJyD . Mallorca . SPAIN
- Olivera-La Rosa, A.; Corradi, G.; Villacampa, J.; Martí-Vilar, M.; Centelles, A.; Rosselló, J. (2016). Sex feels right: A cross-cultural comparison of the effects of suboptimal sexual pictures on moral judgments. (Communication). First SEJyD Meeting . Mallorca . SPAIN
- Suay, F.; Martí-Vilar, M.; López Tarín, S. (2016). Estructuras cerebrales implicadas en la conducta prosocial: Una revisión de la literatura. (Communication). IV Congreso Internacional de Bioética: Juicio moral y democracia . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M. y Marcos, M. (2016). Responsabilidad Social Universitaria: Modelo de construcción de macrocompetencias genéricas para la formación de profesionales comprometidos con el bien común en la Universitat de València. (Communication). IV CONGRESO INTERNACIONAL DE BIOÉTICA: JUICIO MORAL Y DEMOCRACIA . Valencia . SPAIN
- Martí, J.J,; Martí-Vilar, M.; Marcos, M. (2016). Perspectivas de la Responsabilidad social universitaria en Iberoamérica. (Communication). Nuevas perspectivas en la gestión de la responsabilidad social en las universidades . Castelló de la Plana . SPAIN
- Calvo Pascual, S.; Martí-Vilar, M. (2017). Propuesta de una nueva herramienta psicológica para dejar de fumar: La prosocialidad aplicada. (Communication). 50º Congreso SEPAR . Madrid . SPAIN
- Martí-Noguera, J.J.; Martí-Vilar, M.; Marcos Moliner, M. (2016). Educación socialmente responsable en Iberoamérica. (Communication). 2016, Año Internacional del Entendimiento Mundial . Córdoba . COLOMBIA
- Zuffianò, Antonio; Martí-Vilar, Manuel; Lopez-Perez, Belen (2017). Prosociality and life Satisfaction: A daily-diary study among spanish university students. (Communication). 18th European Conference on Developmental Psychology . Utrecht . NETHERLANDS
- Olivera-La Rosa, Antonio; Villacampa, Javier; Ingram, Gordon; Saldarriaga, Laura; Martí-Vilar, Manuel (2017). Implicit associations towards Facebook: an evolutionary approach. (Poster). TeaP 2017-59th Conference of Experimental Psychologists . Dresden . GERMANY
- Martí-Vilar, Manuel (2018). Desarrollo y educación del comportamiento Prosocial. (Invited paper). X Encuentro Internacional de Educación para la Responsabilidad Social . Concepción . CHILE
- Calvo, Susana; Martí-Vilar, Manuel; Belda, J.R. (2018). La Prosocialidad aplicada al tabaquismo: puesta en marcha. (Communication). 51º Congreso SEPAR . Palma de Mallorca . SPAIN
- Martí-Vilar, Manuel (2018). Responsabilidad social universitaria: Incorporación de la perspectiva de género y la discapacidad. (Invited paper). International Conferencec'Reaching 2020: Steps for Latin American Higher Education Institutions to achieve the United Nations' Sustainable Goals in Inclusive Education' . Viña del Mar . CHILE
- Serrano-Pastor, L.; Martí-Vilar, M.; Esparza-Reig, J.; Llopis-Ballester, J. (2018). Los procesos contextuales, emocionales y cognitivos en la conducta prosocial. (Communication). 44th Annual AME Conference 2018 Barcelona . Barcelona . SPAIN
- Carreras, A; Navarro,A; García, O; Solaz,A; Sales, A; Martí-Vilar, M (2019). Empatía e Inteligencia Emocional en profesionales del cuidado de personas dependientes desde una perspectiva del Modelo de Atención Integral Centrada en la Persona (AICP). (Poster). VI Congreso Sociedad Valenciana de Geriatría y Gerontología . Valencia . SPAIN
- Martí-Vilar, M.; Esparza-Reig, J.; Serrano-Pastor, L.; Llopis-Ballester, J. (2018). Procesos psicológicos positivos y conducta prosocial. (Communication). V Congreso Internacional de bioética: Neuroeducación moral y desarrollo humano. Karl Otto Apel, in memoriam . Valencia . SPAIN
- Carreras, A; Solaz, A; Navarro, A; García, O; Martí-Vilar, M; Sales, A (2019). Resiliencia y conducta prosocial en profesionales del cuidado de personas dependientes desde una perspectiva del modelo de atención integral centrada en la persona (AICP). (Poster). VI Congreso Sociedad Valenciana de Geriatría y Gerontología . Valencia . SPAIN
- Calvo-Pascual, S.; Martí-Vilar, M. (2018). Prosocialidad aplicada y tabaquismo. Resultados preliminares. (Communication). V Congreso Internacionalde bioética: neuroeducación moral y desarrollo humano. Karl Otto Apel, in memoriam . Valencia . SPAIN
- Manuel Martí-Vilar (2019). Retos deontológicos y éticos de la terapia on-line. (Invited paper). I Congreso Iberoamericano de Ciberpsicología . Valencia . SPAIN
- Zuffianò, A.; Lopez-Perez, B.; Sette, S.; Marti-Vilar, M.; Ambrona, T.; Di Giusto Valle, C.; Pastorelli, C.; Caprara, G.V. (2019). Trait- and state-like effects of prosociality on life satisfaction during late adolescence and adulthood: A short-term and long-term investigation. (Paper). 19th European Conference on Developmental Psychology . Athens . GREECE
Participation in Committees and Representations
- Comité Editorial de la Revista Postconvencionales: Etíca, Universidad, Democracia. Revista científica electrónica, de acceso abierto, destinada a divulgar y promover investigaciones sobre el desarrollo moral y sus interrelaciones con la ética, la educación universitaria y la democrácia.. 12/10/2012.
- Miembro del Comité Científico de la 'Revista Colombiana de Ciencias Sociales' de la Fundación Universitaria Luis Amigó y editada por el Fondo Editorial de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Publicación de carácter científico que divulga artículos de alta calidad en Ciencias Sociales.. 01/11/2013.
- Editor del 'Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia'. Difusión de la investigación psicológica, siendo prioritario el fomento de la calidad de vida y el bienestar social de la población a traves de la aplicación de los conocimientos de la Psicología.. 01/10/2013.
- Miembro del Comité Científico Internacional de la Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU). Busca impulsar un espacio académico enriquecedor que promueva la investigación y la discusión en torno a la docencia universitaria y la Educación Superior. Como resultado de este esfuerzo, RIDU propone formar una comunidad virtual alrededor de la revista que permita establecer vínculos entre autores, editores y lectores.. 01/12/2013.
- Miembro del Comité Científico Internacional de la Revista @mbienteeducação. Busca la divulgación de trabajos científicos acerca de las Políticas Públicas y procesos formativos de Profesionales de la Educación.. 21/03/2014.
- Miembro del Comité Editorial de la Revista @mbienteeducação. Busca la divulgación de trabajos científicos acerca de las Políticas Públicas y procesos formativos de Profesionales de la Educación.. 21/06/2014.
- Secretari del Tribunal de Tesi Doctoral del Maria Carme Cirera Amores. Estudio cualitativo del liderazgo prosocial: el proyecto SPRING. 21/12/2015.
- Secretario del Tribunal de Tesis de Ana Cristina Mediel Elipe. La integración de las TIC en la educación de adultos. 22/01/2016.
- Consejo editorial de la Revista de Gestión Educativa. Revista de Gestión Educativa. 01/01/2014.
- Scientific Committee. First SEJyD. 12/07/2016 - 13/07/2016.
- Comité Editorial de la Revista Postconvencionales: Etíca, Universidad, Democracia. Revista científica electrónica, de acceso abierto, destinada a divulgar y promover investigaciones sobre el desarrollo moral y sus interrelaciones con la ética, la educación universitaria y la democrácia.. 12/10/2012.
- Asesor Internacional de la Revista Postconvencionales: Etíca, Universidad, Democracia. Revista científica electrónica, de acceso abierto, destinada a divulgar y promover investigaciones sobre el desarrollo moral y sus interrelaciones con la ética, la educación universitaria y la democrácia.. 12/10/2011 - 11/12/2012.
- Miembro del Comité Científico de la 'Revista Colombiana de Ciencias Sociales' de la Fundación Universitaria Luis Amigó y editada por el Fondo Editorial de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Publicación de carácter científico que divulga artículos de alta calidad en Ciencias Sociales.. 01/11/2013.
- Editor del 'Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia'. Difusión de la investigación psicológica, siendo prioritario el fomento de la calidad de vida y el bienestar social de la población a traves de la aplicación de los conocimientos de la Psicología.. 01/10/2013.
- Miembro del Comité Científico Internacional de la Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU). Busca impulsar un espacio académico enriquecedor que promueva la investigación y la discusión en torno a la docencia universitaria y la Educación Superior. Como resultado de este esfuerzo, RIDU propone formar una comunidad virtual alrededor de la revista que permita establecer vínculos entre autores, editores y lectores.. 01/12/2013.
- Miembro del Comité Científico Internacional de la Revista @mbienteeducação. Busca la divulgación de trabajos científicos acerca de las Políticas Públicas y procesos formativos de Profesionales de la Educación.. 21/03/2014.
- Miembro del Comité Editorial de la Revista @mbienteeducação. Busca la divulgación de trabajos científicos acerca de las Políticas Públicas y procesos formativos de Profesionales de la Educación.. 21/06/2014.
- Secretari del Tribunal de Tesi Doctoral del Maria Carme Cirera Amores. Estudio cualitativo del liderazgo prosocial: el proyecto SPRING. 21/12/2015.
- Secretario del Tribunal de Tesis de Ana Cristina Mediel Elipe. La integración de las TIC en la educación de adultos. 22/01/2016.
- Consejo editorial de la Revista de Gestión Educativa. Revista de Gestión Educativa. 01/01/2014.
- Scientific Committee. First SEJyD. 12/07/2016 - 13/07/2016.
- Comité organizador. IV Congreso Internacional de Bioética: Juicio Moral y Democrácia. 07/11/2016 - 09/11/2016.
- Tribunal del Concurso-Oposición para la provisión de la plaza del cuerpo de profesores contratados-doctores en la Universitat de València (Plaza nº 5819) Publicada en el DOCV: 12 de julio de 2016. Convocatoria nº 1/2016. Departamento de Psicología Social. Perfil Docente: Habilidades Sociales y Trabajo en grupo para profesionales del Turismo. Perfil Investigador: Determinantes y aspectos biopsicosociales de la Salud y el Bienestar.. 21/11/2016 - 23/11/2016.
- Tribunal de valoración de los Trabajos Fin de Grado de la convocatoria de junio del Departamento de Metodología y Ciencias del Comportamiento. -On the psychometric headache associated to negatively worded items: its ubiquity. -The effects of selt-efficacy, hope, and engagement on the academic achievement of secundary education in the Dominic Republic. -Factores predictores de la satisfacción vital y depresión en personas mayores. --¿Existe un coste de procesamiento a la hora de conectar las letras de las palabras.. -La Psicología de la aviación. -Exploriing Humour in andean university students.. 15/06/2017.
- Tribunal de Tesis Doctoral. Relatos de adolescentes que han vivido la separación parental en la niñez/preadolescencia. 29/06/2017.
- Tribunal de Tesis Doctoral de Doctoral de María Reyes Sánchez Rico. Integración social en los adolescentes: Estatus Sociométrico y Centralidad Social. 08/09/2017.
- Tribunal de Tesis Doctoral de Josefa Cuesta Roldán. parental, escolar y de pareja en la adolescencia desde la perspectiva de género. 21/04/2017.
- Secretario de la Tesis Doctoral de Gloria Pilar Cristina Escotorín Soza. Prosocial Communication Inquiry in collaboration with gerontology health professionals. 31/07/2013.
- President de la Tesi Doctoral de Javier Villacampa González. Aplicación de las medidas implícitas al estudio de la cognición humana: explorando nuevas líneas de investigación. 15/11/2021.
Projects
- Estudio de la susceptibilidad de los juicios morales de los jóvenes universitarios al priming afectivo de contenido sexual (). 2015. funlam. . PI: Antonio Olivera La Rosa.
- Evaluación formativa transversal de competencias, con el apoyo de TIC, en las ramas de conocimiento de Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas y en la docencia de ámbito Internacional (). 2015 - 2017. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Hacia una evaluación formativa transversal e internacional centrada en la adquisición de competencias y el uso de TICs (). 2017 - 2019. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Nuevas propuestas de integración de competencias mediante la evaluación formativa de forma transversal y TICS (). 2019 - 2021. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Nuevos escenarios de integración transversal de competencias mediante aprendizaje activo y enseñanza/aprendizaje recíproco entre iguales fomentando el uso de TIC (). 2022 - 2024. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Creative Writing applied in Arts, Social Sciences and Humanities (SDGs) / Escritura Creativa aplicado a las Artes, Ciencias Sociales y Humanidades (ODS) (). 2023. Universitat de València. . PI: Julia Haba Osca y Francisco González-Sala.
- Financiación de la preparación y presentación de una Red Temática para la participación en el programa marco de la UE (AJUDES A GRUPS DE LA GENERALITAT VALENCIANA). 2003. Agencia Valenciana de Ciencia y Tecnología. . PI: Ricard Marí Mollá.
- Creación de una Red Temática (Nerwork of Excellence) para la participación en el programa marco de I+D de la UE (Ajudes Grups d'Investigació). 2003 - 2004. Ministerio de Ciencia y Tecnología, Dirección General de Investigación. . PI: Ricard Marí Mollá.
- CREACIÓN DE UN MODELO DINÁMICO PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL ÁMBITO SOCIAL (Ayudas a la Investigación). 2004 - 2005. Conselleria d'Empresa, Universitats i Ciència. Generalitat Valenciana. Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. Generalitat Valenciana. PI: Ricard Marí Mollá.
- RED DE EXCELENCIA EUROPEA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (Ayudas a la Investigación). 2004. Conselleria d'Empresa, Universitats i Ciència. Generalitat Valenciana. . PI: Ricard Marí Mollá.
- 'Design and testing of a training model, to be delivered on line, directed to 'in house' consultants, on the subjects of counselling methods and techniques for health promotion on the workplace, and human potential development' (Leonardo da Vinci). 2004 - 2007. Leonardo da Vinci. . PI: Alberto Zucconi (Italia).
- Psicología del desarrollo moral y educación en valores ambientales para la reforma de la Enseñanza Secundaria de la LOGSE' (). 1995. Universidad de Valencia. . PI: Esteban Pérez-Delgado.
- El desarrollo del juicio moral como efecto de una intervención psicoeducativa en el aula (). 1997. Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. Generalitat Valenciana. . PI: Esteban Pérez-Delgado.
- Foro de Participación política (). 1999. Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Investigación Científica y Técnica. . PI: Francisco A. Martínez Salvá.
- La situación actual del voluntariado Hospitalario en Europa (). 1999. Consejo de Europa. . PI: Jenny Moix Queraltó.
- El valencià a la xarxa i l'ús que en fan els nostres jóvens (). 2010. Acadèmia Valenciana de la Llengua. . PI: Manuel Martí i Vilar.
- Creencias epistemológicas de los estudiantes (). 2009 - 2011. Vicerrectorado de Convergencia Europea y Calidad de la Universitat de València. . PI: Raquel Cerdán.
- Envejecimiento saludable e intervención individual y grupal en personas mayores (). 2013. Universitat de Valencia, Vicerectorat de Cultura i Igualtat. . PI: Manuel Martí Vilar.
- Fomento del aprendizaje autónomo y del trabajo en equipo por medio del Edublog (). 2013 - 2014. Universitat de València. . PI: Lucía Inmaculada Llinares Insa.
- El humor terapéutico como mecanismo para reducir el estrés y, con ello, para prevenir el suicidio y la depresión en los usuarios de los servicios sanitarios (). 2014. Conselleria de Sanitat. Generalitat Valenciana. . PI: Juan Carlos Siurana Aparisi.
- Estudio de la susceptibilidad de los juicios morales de los jóvenes universitarios al priming afectivo de contenido sexual (). 2015. funlam. . PI: Antonio Olivera La Rosa.
- Evaluación formativa transversal de competencias, con el apoyo de TIC, en las ramas de conocimiento de Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas y en la docencia de ámbito Internacional (). 2015 - 2017. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Hacia una evaluación formativa transversal e internacional centrada en la adquisición de competencias y el uso de TICs (). 2017 - 2019. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Nuevas propuestas de integración de competencias mediante la evaluación formativa de forma transversal y TICS (). 2019 - 2021. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Nuevos escenarios de integración transversal de competencias mediante aprendizaje activo y enseñanza/aprendizaje recíproco entre iguales fomentando el uso de TIC (). 2022 - 2024. Universidad de Málaga. . PI: Manuel Alejandro Nárvaez Peláez.
- Creative Writing applied in Arts, Social Sciences and Humanities (SDGs) / Escritura Creativa aplicado a las Artes, Ciencias Sociales y Humanidades (ODS) (). 2023. Universitat de València. . PI: Julia Haba Osca y Francisco González-Sala.
Thesis, minor thesis and research reports
- Natalía Ruíz Segovia, (2015). Estilos de humor y el transtorno de depresión. (Final Degree work). Universitat de València..
- Arnau Centelles Ramírez, (2015). Sexual and positive positive affective priming increase severity of males when judging moral transgressions. (Final Degree work). Universitat de València..
- Amanda Rubio Delgado, (2015). Razonamiento moral prosocial y empatía en adolescentes. (Final Degree work). Universitat de València..
- Nagore Navarrete Herrero, (2015). Conducta prosocial y deporte. (Final Degree work). Universitat de València..
- Lorena Corell García, (2015). Instrumentos de evaluación de la Conducta Prosocial. (Final Degree work). Universitat de València..
- Harold Eduardo Losada Parada, (2015). Responsabiidad Social Universitaria y Vlores: Una revisión bibliográfica. (Final Degree work). Universitat de València..
- Lucía Grau Martínez, (2015). Estudio sobre la influencia de las Actitudes Religiosas y los Valores en el Razonamiento Moral Prosocial de estudiantes de secundaria. (Final Degree work). Universitat de València..
- Maria Giménez González, (2015). Revisió bibliogràfica: Conducta Prosocial i conseqüencies positives. (Final Degree work). Universitat de València..
- Sonia Baillach Martí, (2015). Programas de intervención en empatia en centros penitenciarios. (Working Master or third cycle over 12 credits). Universitat de València..
- Paulina Vidal Pollarolo, (2015). La relación del autoconcepto y de los valores con la participación social y el comportamiento sexual de riesgo, en jóvenes universitarios chilenos. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- Manuel Martí Vilar, (2000). Influjo de la educación en el desarrollo moral, los valores y las creencia de adolescentes. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- Mª Amparo Casabán Bartual, (2004). Influencia de la familia en el desarrollo de variables favorecedoras para la resolución de problemas cognitivos de los adolescentes. (Research work of 12 credits). Valencia..
- Rayén Quiroga Martínez, (2004). Actitudes Ambientales en Estudiantes Universitarios de Chile. (Research work of 12 credits). Valencia..
- Francisco Kammann Campaña, (2004). La formación del estudiante de Psicología durante la jornada diurna o vespertina. Un estudio comparativo. (Research work of 12 credits). Valencia..
- Nancy Lorena Luco Rojas, (2005). Variables de la Conducta Prosocial implicadas en el desempeño escolar de escuelas pobres. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Carolina Lopera Irlés, (2006). La empatía en la formación de la Psicoterapía Centrada en el Cliente. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Juan José Martí Noguera, (2007). Acción aplicada de Responsabilidad Social Universitaria: Valoración del Bienestar Psicológico en un grupo de personas adultas mayores institucionalizadas. (Research work of 12 credits). Universitat de València..
- Marta Gavilán Albert, (2008). Análisis exploratorio de la vivencia de la alegría en una asociación de amas de casa. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Javier Palma Cortés, (2008). Razonamiento Moral Prosocial, Empatía y Valores Humanos en estudiantes de secundaria. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Sara Lorente Escriche, (2009). Competencia Social, Empatía y Conducta Prosocial en estudiantes de secundaria. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Mª Segunda Íñiguez Fuentes, (2009). La Felicidad y los Valores Humanos en los jóvenes universitarios españoles. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Cristian Eduardo Salas Sanhueza, (2010). La Conducta Prosocial en alumnos chilenos de 3º Básico. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Ana María Rivera Pino, (2010). Concepto de felicidad que producen las machis de la Comuna de Nueva Imperial, Chile, en su oficio como agente de la medicina mapuche. (Research work of 12 credits). Universidad de Valencia..
- Juan José Martí Noguera, (2011). Responsabilidad social universitaria: Estudio acerca de los comportamientos, los valores y la empatía en estudiantes de universidades iberoamericanas. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- Mª Vicenta Iribarren Navarro, (2011). Cognición moral y actitudes religiosas en estudiantes de secundaria. (Research work of 12 credits). Universitat de València..
- Martha Iriarte Vivar-Balderrama, (2011). Aplicación de Metodología DBM (Developmental Behavioural Modelling), en la intervención psicológica en el ámbito educativo a un niño con bajo rendimiento escolar. Estudio de un caso. (Research work of 12 credits). Valencia..
- Francisco Vicente Cuenca Anchel, (2012). El Apoyo social en un programa de deshabituación y reinserción social con personas con transtornos adictivos. (Research work of 12 credits). Valencia..
- José Antonio Martínez Escudero, (2012). Generatividad, sentido de la vida y Satisfacción vital en la vejez: un estudio con mayores en contexto residencial y en la comunidad. (Research work of 12 credits). Valencia..
- Laura Estellés Asensi, (2013). Estudi bibliomètric dels articles originals de la revista Psychology and Aging (2003-2012): Productivitat i trets caracteristics. (Final Degree work). Universitat de València..
- Javier Palma Cortés, (2013). Componentes cognitivos y afectivos en la configuración de la personalidad moral de los adolescentes. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- María Vicenta Iribarren Navarro, (2014). La psicología Moral y la religiosidad: relaciones entre el razonamiento moral prosocial, los valores y las actitudes en estudiantes de secundaria. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- Roberto Martín Julián, (2013). Estudio bibliométrico de la Revista Journal of Moral Education. Un recorreido de los últimos 10 años de publicación. (Final Degree work). Universitat de València..
- Susana López Tarín, (2013). Revisión de la literatura: Elementos neuropsicológicos implicados en la conducta Prosocial. (Final Degree work). Universitat de València..
- Maria Cuñat Agut, (2014). Bases neurobiològiques del Raonament Moral. (Final Degree work). Universitat de València..
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- Yenise Martínez Govin, (2014). Conducta Prosocial: Bases neuropsicológicas en autistas. (Final Degree work). Universitat de València..
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- Andrea Rubio Trujillo, (2022). Meta-análisis de generalización de la fiabilidad del Interpersoal REactivity Index (IRI). (Final Degree work). Universitat de València..
- Iván Agudo Cabezuelo, (2022). Validación del instrumento School Burnout Inventory (SBI) en estudiantes peruanos. (Final Degree work). Universitat de València..
- José González Noverques, (2022). Validación de la escala de autoeficacia percibida específica de sutuaciones académicas (EAPESA) en una muestra peruana. (Final Degree work). Universitat de València..
- Miriam Manduh El Zagh Monfort, (2022). Bienestar subjetivo y prosocialidad en estudiantes universitarios durante la etapa de la COVID-19. (Final Degree work). Universitat de València..
- Irene Cardona Ávila, (2022). Revisión sistemática sobre los efectos de las intervenciones asistidas por caballos al funcionamiento psicosocial de los niños con TEA. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Mª José González Picazo, (2023). Educación inclusiva en Primaria del alumnado con Trastorno de Espectro Autista. Una revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Ainhoa Ferri Martínez, (2023). La intervención asistida con animales como medida de atención a la diversidad en la educación iclusiva. Revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Mª Eugenia del Toro Ortiz, (2022). Efectos de las intervenciones sensoriales para niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH: Una revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Aroa Fiunte Blanco, (2023). Revisión sistemática de intervenciones educativas en música en alumnado con Trastorno de Espectro Autista. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Andrea Chacón Cerveró, (2024). Estudio sobre la ansiedad y la depresión en personas con discapacidad visual: una revisión de alcance. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Paula Galvany López, (2024). Revisión sistemática sobre el impacto de la terapia asistida con perros en población infantojuvenil con Trastorno de Especto Autista. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Gema Pascual Rodríguez, (2022). Eficacia y variables características de las intervenciones para reducir la carga del cuidador familiar de personas con diagnóstico e demencia. Una revisión sistemática exploratoria. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Neus Medina Vilaplana, (2023). Terapia aistida con perros en personas mayores con demencia. Una revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Lara García Pastor, (2024). Programas de intervención en ajuste psicosocial y reducción de la reincidencia en personas privadas de libertad. Una revisión de alcance. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Laura García García, (2024). Las intervenciones más eficaces para trabajar la inteligencia emocional en sujetos con TEA: Una revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Tania Espejo Latorre, (2024). Scoping Review sobre los estilos de apego en adultos y su relación en la satisfacción en pareja. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Yaiza Ara García, (2024). INFLUÈNCIA DE LES CARACTERÍSTIQUES PSICOLÒGIQUES EN LA RESPOSTA CARDIOVASCULAR DAVANT L'ESTRÈS AGUT EN DONES. (Working Master or third cycle over 12 credits). Universitat de València..
- Celia Encinas Monge, (2024). Intervenciones para Aliviar la Sobrecarga de los Cuidadores Informales de Personas Mayores con Demencia: Revisión Sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Javier Cabedo Peris, (2024). Estudio de instrumentos de medida de la empatía y la aversión a la perdida en adultos jóvenes. (Doctoral Thesis). Universitat de València..
- Manuel Varchetta, (2025). Technological Addictions: The Influence of Emotions, Personality Traits, and Sociocultural Variables on New Disorders of the Digital Age. (Doctoral Thesis). Universitat de València y Sapienza Università di Roma..
- Xinran Xiong, (2025). Revisión sistemática sobre el impacto de apoyo nutricional en la salud mental y la calidad de vida de los adultos mayores dependientes. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
- Sandro Medeiros Gabrieli, (2025). Intervención en inteligencia emocional con personas con TDAH. Una revisión sistemática. (Working Master or third cycle of less than 12 credits). Universitat de València..
Currricul@'s texts
- . Professor Titular d'Universitat del Dpt. de Psicologia Bàsica de la Universitat de València (Espanya). Premi Extraordinari de Llicenciatura (1995) i de Doctorat (2002). Està 21 anys impartint assignatures relacionades amb els processos psicològics bàsics i en l'actualitat imparteix les assignatures de 'Psicologia del Pensament' i 'Processos Psiológicos i Conducta Prosocial' així com en el 'Màster Universitari en intervenció psicològica en àmbits Socials' , Màster Universitari en Atenció Sociosanitària a la Dependència', Màster Universitari en Educació Especial i 'Màster Universitari de 'Criminologia i Seguretat' de la Universitat de València. Ha estat de Co-director del Doctorat Interdepartamental 'Desenvolupament Personal i Participació Social' i Professor del Doctorat Interuniversitari 'Desenvolupament Humà i Participació Social'. És director de la Unitat de Recerca 'Pensament i Interacció Social'. Ha realitzat estades de Recerca en National Foundation for Educational Research (UK); en Universitats de Xile i Portugal, així com en diverses universitats espanyoles. Autor d'articles científics i llibres, el més recent ha estat 'Raonament Moral i Prosocialidad. Fonaments', editat per CCS l'any 2010 i on apareix el primer capítol sobre la Responsabilitat Social Universitària publicat a Espanya des de la Psicologia. És revisor de revistes científiques i en els últims anys està centrant la seva recerca en el Pensament moral, la Prosocialidad i la Responsabilitat Social Universitària..
- . Professor Titular d'Universitat del Dpt. de Psicologia Bàsica de la Universitat de València (Espanya). Premi Extraordinari de Llicenciatura (1995) i de Doctorat (2002). Està 21 anys impartint assignatures relacionades amb els processos psicològics bàsics i en l'actualitat imparteix les assignatures de 'Psicologia del Pensament' i 'Processos Psiológicos i Conducta Prosocial' així com en el 'Màster Universitari en intervenció psicològica en àmbits Socials' , Màster Universitari en Atenció Sociosanitària a la Dependència', Màster Universitari en Educació Especial i 'Màster Universitari de 'Criminologia i Seguretat' de la Universitat de València. Ha estat de Co-director del Doctorat Interdepartamental 'Desenvolupament Personal i Participació Social' i Professor del Doctorat Interuniversitari 'Desenvolupament Humà i Participació Social'. És director de la Unitat de Recerca 'Pensament i Interacció Social'. Ha realitzat estades de Recerca en National Foundation for Educational Research (UK); en Universitats de Xile i Portugal, així com en diverses universitats espanyoles. Autor d'articles científics i llibres, el més recent ha estat 'Raonament Moral i Prosocialidad. Fonaments', editat per CCS l'any 2010 i on apareix el primer capítol sobre la Responsabilitat Social Universitària publicat a Espanya des de la Psicologia. És revisor de revistes científiques i en els últims anys està centrant la seva recerca en el Pensament moral, la Prosocialidad i la Responsabilitat Social Universitària..
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