Fitxa persona

XAVIER MINGUEZ LOPEZ
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl

xavier.minguez@uv.es
http://www.uv.es/xaminlo
http://xaminlo.blogs.uv.es

Knowledge area: LANGUAGE AND LITERATURE TEACHING
Department: Language and Literature Education

(9639) 83829

Subjects taught and teaching methods

64903 - Cultura y lectura para niños y jóvenes

Theory

Journal Publications

Other Tasks

Other publications

Xavier Mínguez López. 2021. Un personaje muy ilustrado: las ilustraciones del Quijote en las adaptaciones para niños. ¿Los niños la manosean, los mozos la leen': Quijotes para la infancia y la juventud en Europa Volume. 1 Number. 1 .
Xavier Mínguez López. 2014. Exploring Children¿s Literature and education. Thinking through Children¿s Literature in the Classroom .
Botella, A. M.; Fernández, R.; Mínguez, X.; Martínez, S.; Angulo, T. 2014. Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de magisterio del grado de infantil. Javier J. Maquilón Sánchez y Noelia Orcajada Sánchez (Eds.). Investigación e innovación en formación del profesorado .
Botella, A. M; Fernández, R.; Mínguez, X.; Martínez, S.; Angulo, T. 2014. La canción como recurso intercultural en el aula de primaria. Cosme J. Gómez Carrasco y Andrés Escarbajal Frutos (Eds.). Calidad e innovación en educación primaria .
Botella, A. M; Fernández, R.; Mínguez, X. 2014. La cenicienta de Perrault: De Rossini a Disney. La doble audiencia. Musica y Cultura Audiovisual: Horizontes .
Mínguez-López, Xavier; Fernández-Maximiano, Rafael; Botella-Nicolás, Ana-María. 2016. Alla ricerca del pubblico: dalla Cenerentola di Rossini alla Cinderella di Disney. Cenerentola come testo di cultura .
Caterina Valriu, Xavier Mínguez-López. 2017. La cultura àrab en la LIJ catalana. Rrepresentacións do mundo árabe na LIX .
Mínguez-López, Xavier; Alcantud-Díaz, María; Olmos-Fontestad, Núria. 2017. Mucho más que el país Dogón / Beaucoup plus que le pays Dogon. .
Mínguez-López, Xavier; Olmos-Fontestad, Núria y Alcantud-Diaz, María. 2017. Cuentos para cambiar la escuela. Un modelo de intervención. . Granada: GEU Editorial. Pps. 106-115. ISBN 9788416729630. En Jiménez Hernández, S. A. et al. (2017). Reconstruyendo un mundo con ojos de niñas. Entre la pobreza y la Educación. Colección infancia, cultura y educación (6) Volume. 6 .
Mínguez-López, Xavier. 2020. Family Models in Catalan Children's Literature. Histoires de famille et littérature de jeunesse:Filiation, transmission, réinvention ? .
Mínguez-López, Xavier. 2021. A la recerca dels paradisos perduts. Temps i espai a la literatura infantil i juvenil catalana. Verbas amigas. Homenaxe Blanca Ana Roig Rechou .
Selfa Sastre, Moisès; Valriu Llinàs, Caterina; Mínguez-López, Xavier. 2021. La mort com a temàtica en la Literatura Infantil i Juvenil catalana del segle XXI. A morte e as súas representacións na LIX ibérica e iberoamericana .
Marta Larragueta; Iría Sobrino Freire; Xavier Mínguez López. 2022. Las varias caras del villano en el álbum ilustrado contemporáneo. De la literatura infantil a la competencia literaria .

Previous Tasks

Other Achievements

Premi extraordinari de doctorat/Premio extraordinario de doctorado/Doctoral Dissertation Award. 2015. .
Acreditat com a Professor Col·laborador/Acreditado como Profesor Colaborador/Habilitated as a Profesor Colaborador (Lecturer), AVECA 2002. .
Avaluador de la revista L1 Educational Studies in Language and Literature /Evaluador de la revista L1 Educational Studies in Language and Literature/Reviewer for the journal L1 Educational Studies in Language and Literature (Holland) 2018-19. .
Avaluador de programes europeus en el marc del programa Creative Europe de la Comissió Europea/Evaluador de programas europeos en el marco del programa Creative Europe de la Comisión Europea/External Expert. Assessment for the European Commission Program Creative Europe(2014). .
Participació en el programa E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation de l'associació europea E-COST (2014-2018) amb el suport de la Comissió Europea/ Participación en el programa E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation de la asociación europea E-COST (2014-2018) con el apoyo de la Comisión Europea/Project E-Reading: Evolution of reading in the age of digitalisation, in E-COST association with the support of European Commission. .
Avaluador de la revista Comunicación y Sociedad/Evaluador de la revista Comunicación y Sociedad/Reviewer for the journal Comunicación y Sociedad (México) 2014. .
Curs 'La literatura infantil i juvenil: concepte, característiques i desenvolupament'/Curso 'La literatura infantil y juvenil: concepto, características y desarrollo'/Stage 'CHildren's Literature: definicions, features and development'. UNED, 24/09/2004. .
Acreditat com a Professor Contractat Doctor/Acreditado como Profesor Contratado Doctor/Habilitated as an Associate Professor. AVAP 2014. .
Índex H 9, índex H10 de 9 Índice H 9, índice H10 de 9 H-Index 9. H-10 Index 9 (Google Scholar). .
Curs 'L'animació a la lectura' /Curso 'La animación a la lectura'/Stage 'Reading promotion'. Centre de Formació Innovació i Recursos Educactius (CEFIRE). Generalitat Valenciana, Gandia, abril 2010. .

Stays abroad in Research Centers

Activity interests

Projects

Talleres Cuentos del Mundo. 2015 - 2016. rectorat d'Internacionalització i Cooperació. . PI: María Alcantud Díaz.
Evolution of reading in the age of digitisation (E-READ). 2014 - 2018. Programa COST Unión Europea. . PI: Anne Mengen.
La interdisciplinariedad en la Educación Artística. 2013 - 2014. Universitat de València. . PI: Ana María Botella.
Estandarización de herramientas y procesos para la consolidación de redes internacionales del Proyecto TALIS y sus talleres de escritura creativa intercultural. 2015 - 2017. Universitat de València. . PI: Elvira Montañés Brunet.
Proyecto Talleres de Cuentos del Mundo, Mali. IV convocatòria de Proyectos de Cooperación al desarrollo para el año 2014 convocado por el Vicerectorat d'Internacionalizació i Cooperació de la Universitat de Valencia. Código del Proyecto 2014/17. 2014 - 2016. Universitat de València. . PI: María Alcantud Díaz.
Sine qua non. Mentorización de la lectura en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia. 2015 - 2016. Universitat de València. . PI: Eva Morón Olivares.
TALIS mucho más que un archipiélago...Cuentos de Filipinas ( Vicerectorat d'Internacionalització i Coopeació de la Universitat de València, Convocatoria de la Cátedra UNESCO d'Estudis sobre el Desenvolupament de la Universitat de València d'accions universitàries d'educació per al desenvolupament humà i sostenible, i de sensibilitzación per a la cooperació per a l'exercici 2016/2017. 2017 - 2018. Cátedra UNESCO. . PI: María Alcantud Díaz.
Proyecto Indielu en Mali: educación en favor del desarrollo, la inclusión y la cultura de paz. V convocatòria de Proyectos de Cooperación al desarrollo para el año 2016 convocado por el Vicerectorat d'Internacionalizació i Cooperació de la Universitat de Valencia. 2017 - 2018. Universitat de València. . PI: María Alcantud Díaz.
Literatura Infantil y Juvenil Actual, Cultura y Educación (LIJACE). 2020 - 2021. Universidad Camilo José Cela. . PI: Ignacio Ceballos Viro.
Repertorios Emocionales y Literarios para la Infancia. 2018 - 2021. Fondecyt (República de Chile). . PI: Macarena García-González.