Los profesores e investigadores del departamento de Comercialización e Investigación de Mercados Enrique Bigné, Carla Ruiz, Luisa Andreu y Alberto Badenes han participado en el proyecto Erasmus + KA2 “Future-Proof Your Classroom: Teaching 2030” junto a otras 8 universidades europeas, coordinados por la University of Applied Sciences Burgenland (Austria). El objetivo de este proyecto es preparar a los profesores actuales para afrontar los retos en la docencia que sobrevendrán en la próxima década, incluyendo las destrezas técnicas para el manejo de Aula Virtual, software de videoconferencia y redes sociales en las clases, las habilidades comunicativas necesarias en estos nuevos entornos y un conocimiento más profundo de las nuevas generaciones de estudiantes, sus valores e inquietudes.

Como resultado de este proyecto, se ha diseñado un curso gratuito online de acceso abierto, que consta de un libro interactivo (cBook) con contenido teórico, herramientas y actividades para la correcta aplicación de la metodología de blended learning, y un manual (iLab) que permite profundizar en los conceptos más importantes y ofrece actividades prácticas adicionales. El curso es en inglés y ya se encuentra disponible en acceso libre.

En el escenario de incertidumbre y necesaria adaptación que la nueva normalidad plantea, esta herramienta formativa puede resultar de gran utilidad a profesores de educación superior, tanto noveles como experimentados, que deseen mejorar o actualizar sus competencias digitales mediante una metodología sencilla e intuitiva basada en el storytelling y las actividades interactivas para asegurar y adaptar a los contenidos a la circunstancia formativa particular.

Más información acerca del proyecto:
https://teaching2030.eu/projekt/
Acceso a los materiales:
https://teaching2030.eu/kurs/