Programa de Doctorat en Matemàtiques
| Codi | Nom | Hores |
|---|---|---|
50094 |
Estancias en centros de investigación o empresas 1 
|
100 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando estándar que desarrolle su capacidad de trabajo en equipo en un entorno de colaboración con investigadores de otros centros de investigación. Ahora bien, la realización de una tesis doctoral en el ámbito de las Matemáticas es factible para estudiantes con una dedicación no exclusiva (por tener otro trabajo y/o responsabilidades familiares, por ejemplo), lo que dificulta en estos casos la realización de estancias en centros de investigación internacionales o, en su caso, en empresas. Es por ello que la Comisión Académica podrá decidir el carácter optativo de este tipo de actividades para alumnos no estándar o a tiempo parcial. La realización de estancias en centros de investigación de reconocido prestigio o, en su caso, empresas, se valorará del siguiente modo:
Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda llevar a cabo esta actividad preferentemente entre el segundo y el tercer año, salvo que el director/tutor considere que es más efectiva desarrollarla con anterioridad. Para los estudiantes a tiempo parcial y, siempre que sea posible, se recomienda que esta actividad se realice entre el cuarto y quinto año, o cuando se considere que es más beneficioso para el desarrollo de su tesis, compatibilizándola siempre, en su caso, con su actividad laboral. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a comunicación con la comunidad científica y trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades del doctorando incluirá un apartado donde se describa la colaboración con otros grupos de investigación, estancias realizadas y resultados obtenidos, en su caso. El alumno deberá adjuntar un informe resumiendo las actividades realizadas durante la estancia, que deberá contar con el visto bueno del responsable de la estancia en la entidad colaboradora. |
||
50184 |
Publicaciones indexadas 1
|
200 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Entre las competencias a adquirir por el doctorando, se requerirá que, con carácter previo a la presentación de su tesis, sea capaz de elaborar una contribución escrita, original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas, y que sea reconocida como tal por la comunidad científica. En particular, la publicación de resultados de investigación en revistas indexadas es una de las actividades formativas que se considera de mayor peso para un doctorando en el ámbito de las Matemáticas. Se ha establecido una valoración de 200 horas equivalentes por cada publicación en revista indexada en el JCR, con un máximo de 400 horas en la valoración total de esta actividad. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Con respecto a esta actividad, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis se requerirá que el doctorando estándar presente ante la Comisión Académica la contribución escrita en su formato definitivo de publicación, si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del artículo servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50185 |
Publicaciones en revistas de prestigio 1
|
100 |
Descripción Entre las competencias a adquirir por el doctorando, se requerirá que, con carácter previo a la presentación de su tesis, sea capaz de elaborar una contribución escrita, original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas, y que sea reconocida como tal por la comunidad científica. La publicación de resultados de investigación en revistas de reconocido prestigio en el ámbito de las Matemáticas, se considera una actividad optativa. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de la publicación de resultados de investigación en revistas de reconocido prestigio en el ámbito de las Matemáticas, sea de 100 horas equivalentes por cada publicación, con un máximo de 200 horas. Será la Comisión Académica del Programa quien establezca el criterio para que una publicación sea considerada en este apartado. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Esta actividad junto con la de Publicaciones indexadas y publicaciones en libros deberán contribuir con un mínimo de 200 horas. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. La Comisión Académica del Programa será quien establezca los criterios sobre la calidad científica de una publicación, para que esta sea considerada y valorada en este apartado. La acreditación de esta actividad se llevará a cabo mediante la presentación ante la Comisión Académica, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis, de la correspondiente contribución escrita, en su formato definitivo de publicación si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del artículo servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50186 |
Publicaciones en libros con ISBN 1
|
100 |
Descripción La publicación de resultados de investigación en libros con ISBN (completos o capítulos), se considera una actividad optativa. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea de 100 horas equivalentes por cada publicación, con un máximo de 200 horas. Será la Comisión Académica del Programa quien establezca el criterio para que una publicación sea considerada en este apartado. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Esta actividad junto con la de Publicaciones indexadas y publicaciones en revistas de reconocido prestigio deberán contribuir con un mínimo de 200 horas. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. La Comisión Académica del Programa será quien establezca los criterios sobre la calidad científica de una publicación, para que esta sea considerada y valorada en este apartado. La acreditación de esta actividad se llevará a cabo mediante la presentación ante la Comisión Académica, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis, de la correspondiente contribución escrita, en su formato definitivo de publicación si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del libro o capítulo de libro servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50187 |
Contribuciones en congresos 1
|
120 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando que, previamente a la presentación de la tesis doctoral, sea capaz de haber presentado una ponencia original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas. También se considerará la presentación de resultados mediante pósteres. Para los estudiantes a tiempo completo, se recomienda realizar esta actividad entre el segundo y tercer año, aunque puede ser realizada desde el primer año si el director/tutor así lo considera oportuno. Para los estudiantes a tiempo parcial, se recomienda a partir del tercer año. En el caso de estudiantes a tiempo parcial, la Comisión Académica podrá eximir de presentar la contribución en congresos si justifican adecuadamente la imposibilidad de hacerlo por sus obligaciones externas. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. En especial, fomenta el desarrollo de competencias como la capacidad de defender su trabajo científico, comunicarse con la comunidad académica, interactuar con otros investigadores y analizar críticamente sus resultados y los obtenidos por otros investigadores.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades incluirá las contribuciones a congresos realizadas por el doctorando, para su evaluación anual. El alumno deberá aportar los justificantes de asistencia y presentación de la contribución. La aceptación de dicha presentación por parte del comité correspondiente del evento servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. La Comisión Académica será la responsable de eximir del cumplimiento de esta actividad en los casos indicados en el apartado anterior. |
||
50192 |
Participación activa en proyectos de I+D 1
|
30 |
Descripción El Programa de Doctorado en Matemáticas considera como una actividad recomendable la participación activa de los doctorandos en proyectos de I+D o contratos de investigación con empresas, en el desarrollo de su la tesis doctoral. La Comisión Académica decidirá si esta actividad tiene carácter optativo para alumnos a tiempo parcial. Se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
La valoración máxima de este apartado es de 100 horas equivalentes. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El responsable de proyecto deberá certificar la participación del alumno en el proyecto aportando la documentación necesaria.
|
||
50193 |
Asistencia a cursos de interés 1
|
20 |
La asistencia a cursos (jornadas, seminarios, tutoriales, congresos, escuelas de verano,...), de interés para la formación del doctorando, a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, será una actividad optativa y se valorará según el número de horas del curso, con un máximo de 100 para el apartado. Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda que esta actividad sea llevada a cabo durante los dos primeros años y para los estudiantes a tiempo parcial durante los tres primeros años. Las posibles excepciones serán valoradas por la Comisión Académica. Esta actividad persigue, de manera complementaria a la primera actividad descrita, que el estudiante fortalezca competencias y habilidades relacionadas con la comprensión de los métodos de trabajo específicos del ámbito de las matemáticas, la integración de conocimientos, así como habilidades de aprendizaje, análisis crítico y síntesis que permitan abordar nuevos temas. |
||
50194 |
Creación de productos (patentes y otros)
|
100 |
La creación de productos relacionados con la tesis (patentes, copyrights,...) será una actividad optativa para los doctorandos en Matemáticas y se valorará por 100 horas equivalentes por producto, con un máximo de 100 para el apartado. Se recomienda que esta actividad sea realizada, en su caso, en los últimos años del doctorado. |
||
50387 |
Publicacions amb llibres amb ISBN 2
|
100 |
Descripción La publicación de resultados de investigación en libros con ISBN (completos o capítulos), se considera una actividad optativa. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea de 100 horas equivalentes por cada publicación, con un máximo de 200 horas. Será la Comisión Académica del Programa quien establezca el criterio para que una publicación sea considerada en este apartado. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Esta actividad junto con la de Publicaciones indexadas y publicaciones en revistas de reconocido prestigio deberán contribuir con un mínimo de 200 horas. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. La Comisión Académica del Programa será quien establezca los criterios sobre la calidad científica de una publicación, para que esta sea considerada y valorada en este apartado. La acreditación de esta actividad se llevará a cabo mediante la presentación ante la Comisión Académica, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis, de la correspondiente contribución escrita, en su formato definitivo de publicación si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del libro o capítulo de libro servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50388 |
Publicaciones en revistas de prestigio 2
|
100 |
Descripción Entre las competencias a adquirir por el doctorando, se requerirá que, con carácter previo a la presentación de su tesis, sea capaz de elaborar una contribución escrita, original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas, y que sea reconocida como tal por la comunidad científica. La publicación de resultados de investigación en revistas de reconocido prestigio en el ámbito de las Matemáticas, se considera una actividad optativa. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de la publicación de resultados de investigación en revistas de reconocido prestigio en el ámbito de las Matemáticas, sea de 100 horas equivalentes por cada publicación, con un máximo de 200 horas. Será la Comisión Académica del Programa quien establezca el criterio para que una publicación sea considerada en este apartado. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Esta actividad junto con la de Publicaciones indexadas y publicaciones en libros deberán contribuir con un mínimo de 200 horas. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. La Comisión Académica del Programa será quien establezca los criterios sobre la calidad científica de una publicación, para que esta sea considerada y valorada en este apartado. La acreditación de esta actividad se llevará a cabo mediante la presentación ante la Comisión Académica, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis, de la correspondiente contribución escrita, en su formato definitivo de publicación si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del artículo servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50389 |
Publicaciones indexadas 2
|
200 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Entre las competencias a adquirir por el doctorando, se requerirá que, con carácter previo a la presentación de su tesis, sea capaz de elaborar una contribución escrita, original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas, y que sea reconocida como tal por la comunidad científica. En particular, la publicación de resultados de investigación en revistas indexadas es una de las actividades formativas que se considera de mayor peso para un doctorando en el ámbito de las Matemáticas. Se ha establecido una valoración de 200 horas equivalentes por cada publicación en revista indexada en el JCR, con un máximo de 400 horas en la valoración total de esta actividad. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. Se recomienda que esta actividad sea desarrollada a partir del segundo año en los estudiantes a tiempo completo, y a partir del tercero en el caso de los estudiantes a tiempo parcial.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Con respecto a esta actividad, en el último informe anual previo a la lectura de la tesis se requerirá que el doctorando estándar presente ante la Comisión Académica la contribución escrita en su formato definitivo de publicación, si ya ha aparecido, o justificante de estar aceptada para su publicación. La propia publicación o aceptación del artículo servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. |
||
50390 |
Estancias en centros de investigación o empresas 2
|
100 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando estándar que desarrolle su capacidad de trabajo en equipo en un entorno de colaboración con investigadores de otros centros de investigación. Ahora bien, la realización de una tesis doctoral en el ámbito de las Matemáticas es factible para estudiantes con una dedicación no exclusiva (por tener otro trabajo y/o responsabilidades familiares, por ejemplo), lo que dificulta en estos casos la realización de estancias en centros de investigación internacionales o, en su caso, en empresas. Es por ello que la Comisión Académica podrá decidir el carácter optativo de este tipo de actividades para alumnos no estándar o a tiempo parcial. La realización de estancias en centros de investigación de reconocido prestigio o, en su caso, empresas, se valorará del siguiente modo:
Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda llevar a cabo esta actividad preferentemente entre el segundo y el tercer año, salvo que el director/tutor considere que es más efectiva desarrollarla con anterioridad. Para los estudiantes a tiempo parcial y, siempre que sea posible, se recomienda que esta actividad se realice entre el cuarto y quinto año, o cuando se considere que es más beneficioso para el desarrollo de su tesis, compatibilizándola siempre, en su caso, con su actividad laboral. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a comunicación con la comunidad científica y trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades del doctorando incluirá un apartado donde se describa la colaboración con otros grupos de investigación, estancias realizadas y resultados obtenidos, en su caso. El alumno deberá adjuntar un informe resumiendo las actividades realizadas durante la estancia, que deberá contar con el visto bueno del responsable de la estancia en la entidad colaboradora. |
||
50391 |
Estancias en centros de investigación o empresas 3
|
100 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando estándar que desarrolle su capacidad de trabajo en equipo en un entorno de colaboración con investigadores de otros centros de investigación. Ahora bien, la realización de una tesis doctoral en el ámbito de las Matemáticas es factible para estudiantes con una dedicación no exclusiva (por tener otro trabajo y/o responsabilidades familiares, por ejemplo), lo que dificulta en estos casos la realización de estancias en centros de investigación internacionales o, en su caso, en empresas. Es por ello que la Comisión Académica podrá decidir el carácter optativo de este tipo de actividades para alumnos no estándar o a tiempo parcial. La realización de estancias en centros de investigación de reconocido prestigio o, en su caso, empresas, se valorará del siguiente modo:
Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda llevar a cabo esta actividad preferentemente entre el segundo y el tercer año, salvo que el director/tutor considere que es más efectiva desarrollarla con anterioridad. Para los estudiantes a tiempo parcial y, siempre que sea posible, se recomienda que esta actividad se realice entre el cuarto y quinto año, o cuando se considere que es más beneficioso para el desarrollo de su tesis, compatibilizándola siempre, en su caso, con su actividad laboral. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a comunicación con la comunidad científica y trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades del doctorando incluirá un apartado donde se describa la colaboración con otros grupos de investigación, estancias realizadas y resultados obtenidos, en su caso. El alumno deberá adjuntar un informe resumiendo las actividades realizadas durante la estancia, que deberá contar con el visto bueno del responsable de la estancia en la entidad colaboradora. |
||
50391 |
Estancias en centros de investigación o empresas 3
|
100 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando estándar que desarrolle su capacidad de trabajo en equipo en un entorno de colaboración con investigadores de otros centros de investigación. Ahora bien, la realización de una tesis doctoral en el ámbito de las Matemáticas es factible para estudiantes con una dedicación no exclusiva (por tener otro trabajo y/o responsabilidades familiares, por ejemplo), lo que dificulta en estos casos la realización de estancias en centros de investigación internacionales o, en su caso, en empresas. Es por ello que la Comisión Académica podrá decidir el carácter optativo de este tipo de actividades para alumnos no estándar o a tiempo parcial. La realización de estancias en centros de investigación de reconocido prestigio o, en su caso, empresas, se valorará del siguiente modo:
Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda llevar a cabo esta actividad preferentemente entre el segundo y el tercer año, salvo que el director/tutor considere que es más efectiva desarrollarla con anterioridad. Para los estudiantes a tiempo parcial y, siempre que sea posible, se recomienda que esta actividad se realice entre el cuarto y quinto año, o cuando se considere que es más beneficioso para el desarrollo de su tesis, compatibilizándola siempre, en su caso, con su actividad laboral. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a comunicación con la comunidad científica y trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades del doctorando incluirá un apartado donde se describa la colaboración con otros grupos de investigación, estancias realizadas y resultados obtenidos, en su caso. El alumno deberá adjuntar un informe resumiendo las actividades realizadas durante la estancia, que deberá contar con el visto bueno del responsable de la estancia en la entidad colaboradora. |
||
50392 |
Participación activa proyectos de I+D 2
|
50 |
Descripción El Programa de Doctorado en Matemáticas considera como una actividad recomendable la participación activa de los doctorandos en proyectos de I+D o contratos de investigación con empresas, en el desarrollo de su la tesis doctoral. La Comisión Académica decidirá si esta actividad tiene carácter optativo para alumnos a tiempo parcial. Se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
La valoración máxima de este apartado es de 100 horas equivalentes. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El responsable de proyecto deberá certificar la participación del alumno en el proyecto aportando la documentación necesaria.
|
||
50392 |
Participación activa en proyectos de I+D 2
|
50 |
Descripción El Programa de Doctorado en Matemáticas considera como una actividad recomendable la participación activa de los doctorandos en proyectos de I+D o contratos de investigación con empresas, en el desarrollo de su la tesis doctoral. La Comisión Académica decidirá si esta actividad tiene carácter optativo para alumnos a tiempo parcial. Se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
La valoración máxima de este apartado es de 100 horas equivalentes. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El responsable de proyecto deberá certificar la participación del alumno en el proyecto aportando la documentación necesaria.
|
||
50393 |
Participación activa proyectos de I+D 3
|
20 |
Descripción El Programa de Doctorado en Matemáticas considera como una actividad recomendable la participación activa de los doctorandos en proyectos de I+D o contratos de investigación con empresas, en el desarrollo de su la tesis doctoral. La Comisión Académica decidirá si esta actividad tiene carácter optativo para alumnos a tiempo parcial. Se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
La valoración máxima de este apartado es de 100 horas equivalentes. Esta actividad formativa garantiza que el doctorando haya adquirido la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, en particular las relativas a trabajo en equipo, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El responsable de proyecto deberá certificar la participación del alumno en el proyecto aportando la documentación necesaria.
|
||
50394 |
Asistencia a cursos de interés 2
|
20 |
La asistencia a cursos (jornadas, seminarios, tutoriales, congresos, escuelas de verano...), de interés para la formación del doctorando, a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, será una actividad optativa y se valorará según el número de horas del curso, con un máximo de 100 para el apartado. Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda que esta actividad sea llevada a cabo durante los dos primeros años y para los estudiantes a tiempo parcial durante los tres primeros años. Las posibles excepciones serán valoradas por la Comisión Académica. Esta actividad persigue, de manera complementaria a la primera actividad descrita, que el estudiante fortalezca competencias y habilidades relacionadas con la comprensión de los métodos de trabajo específicos del ámbito de las matemáticas, la integración de conocimientos, así como habilidades de aprendizaje, análisis crítico y síntesis que permitan abordar nuevos temas. |
||
50395 |
Asistencia a cursos de interés 3
|
20 |
La asistencia a cursos (jornadas, seminarios, tutoriales, congresos, escuelas de verano,...), de interés para la formación del doctorando, a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, será una actividad optativa y se valorará según el número de horas del curso, con un máximo de 100 para el apartado. Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda que esta actividad sea llevada a cabo durante los dos primeros años y para los estudiantes a tiempo parcial durante los tres primeros años. Las posibles excepciones serán valoradas por la Comisión Académica. Esta actividad persigue, de manera complementaria a la primera actividad descrita, que el estudiante fortalezca competencias y habilidades relacionadas con la comprensión de los métodos de trabajo específicos del ámbito de las matemáticas, la integración de conocimientos, así como habilidades de aprendizaje, análisis crítico y síntesis que permitan abordar nuevos temas. |
||
50396 |
Asistencia a cursos de interés 4
|
20 |
La asistencia a cursos (jornadas, seminarios, tutoriales, congresos, escuelas de verano,...), de interés para la formación del doctorando, a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, será una actividad optativa y se valorará según el número de horas del curso, con un máximo de 100 para el apartado. Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda que esta actividad sea llevada a cabo durante los dos primeros años y para los estudiantes a tiempo parcial durante los tres primeros años. Las posibles excepciones serán valoradas por la Comisión Académica. Esta actividad persigue, de manera complementaria a la primera actividad descrita, que el estudiante fortalezca competencias y habilidades relacionadas con la comprensión de los métodos de trabajo específicos del ámbito de las matemáticas, la integración de conocimientos, así como habilidades de aprendizaje, análisis crítico y síntesis que permitan abordar nuevos temas.
|
||
50397 |
Asistencia a cursos de interés 5
|
20 |
La asistencia a cursos (jornadas, seminarios, tutoriales, congresos, escuelas de verano,...), de interés para la formación del doctorando, a criterio de la Comisión Académica del Programa de Doctorado, será una actividad optativa y se valorará según el número de horas del curso, con un máximo de 100 para el apartado. Para los estudiantes a tiempo completo se recomienda que esta actividad sea llevada a cabo durante los dos primeros años y para los estudiantes a tiempo parcial durante los tres primeros años. Las posibles excepciones serán valoradas por la Comisión Académica. Esta actividad persigue, de manera complementaria a la primera actividad descrita, que el estudiante fortalezca competencias y habilidades relacionadas con la comprensión de los métodos de trabajo específicos del ámbito de las matemáticas, la integración de conocimientos, así como habilidades de aprendizaje, análisis crítico y síntesis que permitan abordar nuevos temas.
|
||
50398 |
Contribuciones en congresos 2
|
40 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando que, previamente a la presentación de la tesis doctoral, sea capaz de haber presentado una ponencia original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas. También se considerará la presentación de resultados mediante pósteres. Para los estudiantes a tiempo completo, se recomienda realizar esta actividad entre el segundo y tercer año, aunque puede ser realizada desde el primer año si el director/tutor así lo considera oportuno. Para los estudiantes a tiempo parcial, se recomienda a partir del tercer año. En el caso de estudiantes a tiempo parcial, la Comisión Académica podrá eximir de presentar la contribución en congresos si justifican adecuadamente la imposibilidad de hacerlo por sus obligaciones externas. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. En especial, fomenta el desarrollo de competencias como la capacidad de defender su trabajo científico, comunicarse con la comunidad académica, interactuar con otros investigadores y analizar críticamente sus resultados y los obtenidos por otros investigadores.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades incluirá las contribuciones a congresos realizadas por el doctorando, para su evaluación anual. El alumno deberá aportar los justificantes de asistencia y presentación de la contribución. La aceptación de dicha presentación por parte del comité correspondiente del evento servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. La Comisión Académica será la responsable de eximir del cumplimiento de esta actividad en los casos indicados en el apartado anterior. |
||
50399 |
Contribuciones en congresos 3
|
40 |
Descripción Los aspectos generales ya han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. Se requerirá al doctorando que, previamente a la presentación de la tesis doctoral, sea capaz de haber presentado una ponencia original y significativa para la investigación en el área de las matemáticas. También se considerará la presentación de resultados mediante pósteres. Para los estudiantes a tiempo completo, se recomienda realizar esta actividad entre el segundo y tercer año, aunque puede ser realizada desde el primer año si el director/tutor así lo considera oportuno. Para los estudiantes a tiempo parcial, se recomienda a partir del tercer año. En el caso de estudiantes a tiempo parcial, la Comisión Académica podrá eximir de presentar la contribución en congresos si justifican adecuadamente la imposibilidad de hacerlo por sus obligaciones externas. Para el Programa de Doctorado de Matemáticas, se ha establecido que la valoración de este tipo de actividades sea la siguiente:
Esta actividad formativa garantiza que el doctorando adquiera la mayor parte de las competencias básicas descritas en la sección 2 de esta memoria, así como fomenta la adquisición de las capacidades, destrezas y competencias específicas descritas en dicha sección. En especial, fomenta el desarrollo de competencias como la capacidad de defender su trabajo científico, comunicarse con la comunidad académica, interactuar con otros investigadores y analizar críticamente sus resultados y los obtenidos por otros investigadores.
Procedimiento de adaptación Los procedimientos generales de control han sido descritos en el detalle de la primera actividad formativa. El documento de actividades incluirá las contribuciones a congresos realizadas por el doctorando, para su evaluación anual. El alumno deberá aportar los justificantes de asistencia y presentación de la contribución. La aceptación de dicha presentación por parte del comité correspondiente del evento servirá como criterio de valoración satisfactoria de la actividad. La Comisión Académica será la responsable de eximir del cumplimiento de esta actividad en los casos indicados en el apartado anterior. |
