Descripción

La competencia CB15, en su vertiente de presentar y defender trabajos originales, puede adquirirse, entre otros, por medio de la observación por el doctorando de cómo personas con mayor experiencia investigadora lo hacen. Esto es igualmente aplicable a la competencia CB11 (“dominio de las habilidades y métodos de investigación”) y a la CB14 (“Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas”). Para garantizar esto, el director de tesis de cada doctorando planificará un mínimo de 8 asistencias de éste a conferencias y/o seminarios de entre los dados como complemento a cursos de máster (Máster en Sistemas y Servicios de la Sociedad de la Información, Máster en Ingeniería Biomédica, Máster en Computación Avanzada y Sistemas Inteligentes y Máster en Ciencias Avanzadas de las Comunicaciones Modernas) con un promedio de una cada dos meses. Se realizará, por tanto, durante los tres años del periodo de doctorado, o el doble en el caso de alumnos a tiempo parcial. Dependiendo de la conferencia o el máster, la actividad se realiza en castellano o en inglés.

Esta actividad es obligatoria.

Procedimiento de adaptación

Queda a criterio de cada director de tesis, que puede exigir un trabajo, recensión de la conferencia/seminario u otro tipo de control similar.

Descripción

Si los intereses investigadores del doctorando se integran razonablemente con los de alguno de los grupos que realiza colaboraciones con empresas, su director evaluará conjuntamente con el investigador principal del proyecto/contrato de transferencia (en caso de no tratarse de la misma persona) cuál debe ser la participación del doctorando en el mismo, anteponiendo siempre los intereses investigadores de éste. Si la integración antedicha no pudiera realizarse por no existir un proyecto adecuado el doctorando podrá suplirla mediante la asistencia a alguna de las jornadas o cursos impartidos por la red de Oficinas de Transferencia de la Investigación (OTRI), tales como el Curso de Valorización de Resultados de la Investigación o el programa on-line de Gestión de Proyectos de I+D+I, o bien del ADEIT (Fundación Universidad-Empresa) como el de Formación Empresarial para el Desarrollo de Ideas de Negocio. No obstante, éstos son ejemplos impartidos en 2012, por lo que cada año se requeriría la adaptación a la oferta disponible. Con esta actividad se pretende desarrollar sobre todo las competencias CB16. Esta actividad deberá realizarse durante el primer año de doctorado, o durante los dos primeros para aquellos alumnos que cursen el programa a tiempo parcial. Normalmente esta actividad se desarrolla en castellano.

Alguna de las modalidades de esta actividad debería ser obligatoria, salvo que por justificadas razones (trabajos de carácter estrictamente teórico, o por contra, totalmente prácticos y derivados de un proyecto real) la comisión de doctorado pueda eximir al doctorando.

Procedimiento de adaptación

En el primer caso, evaluación conjunta entre el director de tesis y el director del proyecto/contrato de transferencia de la aptitud del doctorando y la utilidad de sus aportaciones. En el segundo, certificados de asistencia y aprovechamiento emitidos por los organizadores del curso.

Descripción

Detalle y planificación actividad formativa: En la competencia CB15 se menciona “la capacidad de divulgar el propio trabajo a un público no experto, para incrementar el valor social de la ciencia y despertar posibles vocaciones científicas”. A tal efecto la Universitat de Valencia organiza anualmente la Semana de la Ciencia en la que los doctorandos podrían participar. El doctorando preparará un panel, póster o si es posible experimento que pueda hacer atractivos para el público en general el objeto y resultados de su propia investigación, o en su defecto, la del grupo en que se integra, lo cual mostrará en la exposición pública de la Semana de la Ciencia, atendiendo las consultas del público. Esta actividad se realizará durante el primer año, o durante los dos primeros en el caso de alumnos a tiempo parcial. La actividad se realiza en castellano.

Esta actividad es voluntaria.

Procedimiento de adaptación

El director de tesis evaluará la aceptación que ha tenido la presentación, y la capacidad del doctorando de interesar al público.

Descripción

Las competencias CB14, CB15 y CA06se irán cubriendo paulatinamente si se obliga a que los resultados preliminares que vayan siendo obtenidos por el doctorando se escribanen forma de comunicación a algún congreso relevantey posteriormente remita,usando las técnicas de búsqueda bibliográfica, escritura de artículos, escritura en LaTeX y en su caso validación estadística delos resultados que habrán sido adquiridas en actividades anteriores. El director de tesis guiará al doctorando supervisandotodo el proceso, pero el grueso del trabajo y la idea central deberían corresponderal doctorando (competencia CB13, “Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original“). Esta actividad se realizaráen cuanto sea posible (cuando el doctorando disponga de material susceptible de publicación) pero no debiera alargarse más alládel final del segundo año, o proporcionalmente enel caso de alumnos a tiempo parcial.

Esta actividad es obligatoria.

Procedimiento de adaptación

Esta actividad se considera superada si se envía al menos un trabajo a un congreso y es aceptado, y si al menos se envía otro trabajo a una revista con índice de impacto SCI con el visto bueno de su director de tesis.

Descripción

Esta es una de las actividades más importantes, sobre todo por el número de competencias que cubre (CB 14, CB15, CA06,...) y por su relevancia en la evaluación del progreso del doctorando, y la recepción de realimentación para la corrección de errores u orientaciones deficientes en su trabajo, o en cualquier caso, para la mejora del mismo de cara a la redacción de la tesis doctoral. Durante esta actividad, el doctorando, con la ayuda de su director, preparará la exposición del problema científico o tecnológico que su trabajo de investigación aborda, qué aproximaciones se han propuesto para resolverlo, cuál es laque él propone, y en qué difiere de las anteriores, cuál es la hipótesis de trabajo principal, mediante qué experimentos piensa comprobar si se verifica, y qué resultados espera que podrían obtenerse.

Para la evaluación de esta actividad el doctorando expondrá durante un máximo de 45 minutos ante un tribunal designado por la comisión de doctorado. El tribunal evaluará la madurez científica del doctorando viendo hasta qué punto ha ido adquiriendo las competencias generales y específicas requeridas por el programa; se valorará la novedad de las ideas expuestas, la claridad con que se expongan y el rigor de los planteamientos. El tribunal puede proponer modificaciones al trabajo del doctorando y su veredicto final será requisito previo a la autorización para proceder a la inscripción de un proyecto de tesis.

En cualquier caso, las indicaciones del tribunal deberán ser implementadas por el doctorando en su memoria de tesis, cuando ésta se redacte. Esta actividad deberá ser realizada como máximo tres semestres después del inicio del programa, o seis en el caso de alumnos a tiempo parcial.

Esta actividad se puede realizar en castellano o inglés dependiendo del perfil del estudiante.

Esta actividad es obligatoria.

Procedimiento de adaptación

Un tribunal designado por la comisión académica del programa evaluará el trabajo presentado y la presentación realizada y redactará un informe.

Descripción

La competencia CA04 se centra en el trabajo en equipo y su combinación eficiente con el trabajo individual, lo cual es difícil a veces de promover y evaluar. En áreas en las que se requiere gran instrumental científico éste es muchas veces el catalizador de un grupo de personas que lo usan para experimentos afines, y que tienden de modo más natural a colaborar. Sin embargo, en áreas como matemáticas y computación que requieren menos de este tipo de instrumental se tiende a realizar trabajos de gran especificidad cuyos detalles de implementación no son fácilmente comprensibles más que por otros investigadores muy directamente involucrados, lo que hace más difícil formar grupos grandes, y acostumbrar a los doctorandos a trabajar en ellos. Esto tratará de suplirse mediante la internacionalización, es decir, buscando tales personas donde se encuentren y enviando al doctorando a realizar estancias, así como invitando a doctorandos de otros grupos a que las realicen aquí. Corresponde al director de tesis, de acuerdo con el doctorando, buscar y contactar con el grupo más adecuado (o si procede, usar sus contactos ya establecidos) para solicitar la admisión del doctorando en el grupo externo y la garantía de que se dote a éste de los medios necesarios, incluyendo espacio de trabajo, medios de computación u otro material de experimentación, así como de la tutorización efectiva durante la estancia. La dotación económica requerida (viajes y alojamiento) deberá ser cubierta por el grupo emisor, bien a través de sus fondos propios de investigación, bien mediante la solicitud de ayudas públicas. Dadas las posibles dificultades para encontrar al grupo receptor adecuado y la financiación requerida, no se impone plazo ni duraciones estrictos para la realización de esta actividad, aunque se recomienda encarecidamente que sea durante el segundo año en alumnos a tiempo completo, con una duración de unos tres meses (una semana mínimo). Para los alumnos a tiempo parcial, el plazo y duración pueden ser todavía más flexibles, pero si sus obligaciones laborales les impiden por completo una ausencia tan prologada, el director podrá, previa autorización de la comisión de doctorado, sustituir esta actividad por otra de dificultad y dedicación similares.

Procedimiento de adaptación

El director de tesis controlará mediante contactos por email o videoconferencia el progreso del doctorando, y recibirá un informe final del responsable del grupo receptor sobre el rendimiento de éste durante su estancia.