El grup d’Investigació en Educació Musical i Creativitat, de l'Institut de Creativitat i Innovacions Educatives, publica el llibre Encounters between Music, Education, and Technology en la seua col·lecció ArtsLab.
En este llibre es presenten enfocaments innovadors i metodologies emergents que integren la tecnologia en el camp de l'educació musical, fomentant pràctiques pedagògiques creatives, inclusives i adaptades al context. Els treballs que inclou reunixen diverses perspectives sobre la creació musical experimental, l'ús de ferramentes digitals i l'exploració de nous paradigmes d'aprenentatge, situats en la cruïlla dels avanços tecnològics i les necessitats formatives. Cada contribució descriu experiències musicals que s'amplifiquen i transformen a través d'espais, dispositius i metodologies interactius. Este llibre reunix reflexions i resultats de projectes pioners en diversos contextos, des del reconeixement de l'espai com a element fonamental en la percepció del so fins a l'anàlisi de les possibilitats de la intel·ligència artificial en la composició i l'educació musicals.
Els treballs presentats no sols examinen l'impacte d'estes trobades tecnològiques en la pràctica educativa, sinó que proposa així mateix una reconfiguració de la pedagogia musical com un espai creatiu on convergixen la cognició corporal, l'autonomia de l'alumne i la interdisciplinarietat. Es convida al lector a considerar la tecnologia com a modeladora d'una educació musical, a pensar en un paradigma que desafie la separació disciplinar i s'integra en la creació col·laborativa i l'exploració sensorial. Esta obra no sols documenta avanços concrets en l'ús de les tecnologies en l'aprenentatge musical, sinó que també convida a una reflexió més profunda sobre el paper de la creativitat, l'experimentació en l'educació i la performativitat, proporcionant una visió inspiradora de les possibilitats que el futur tecnològic oferix al camp de la pedagogia musical.
