La problemática educativa en la introducción de las derivas digitales nos anima a reconocer que la situación de la industria cultural de los videojuegos todavía no está suficientemente representada en la investigación universitaria. Si bien hay una eclosión de prácticas y usos de
videojuegos entre las generaciones más jóvenes, necesitamos encuentros como este para que quien investiga el tema disponga de un espacio para la reflexión.
Links:
