- Formar profesionales con conocimientos científicos que sean capaces de comprender, interpretar y analizar el comportamiento adictivo en drogodependencias con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir.

- Conocer los diferentes mecanismos de acción específicos de las diferentes drogas que se estudien y relacionarlos con las teorías neurobiológicas, genéticas y sociales.

- Conocer y aplicar diferentes tratamiento, farmacológicos y/o psicológicos y saber qué medidas de reinserción social tomar en estos enfermos. Por lo tanto también deberá saber los recursos asistenciales, públicos y privados que se ofertan para estos casos.

- Distinguir entre los trastornos de personalidad y los trastornos adictivos y comprender las diferencias y semejanzas en la denominada patología dual.

- Ser capaz de identificar en que momento puede considerar la existencia de una urgencia toxicológica y conocer los mecanismos de esta situación en drogodependencias

- Deberá ser capaz de proponer medidas de promoción de la salud y prevención integral de los trastornos adictivos, siempre teniendo en cuenta las bases experimentales y científicas en el origen de esta enfermedad.

- Ser capaz de diseñar experimentos, tanto en las fases preclínica como clínicas y utilizar los procedimientos y técnicas adecuadas.

- Ser capaz de realizar la búsqueda y  gestión de la información a través de diferentes fuentes documentales especializadas.

- Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

- Conocer las distintas problemáticas propias del ámbito de la intervención psicológica, farmacológica y social,  así como los recursos necesarios para su evaluación.

- Ser capaz de describir con claridad los objetivos propuestos y alcanzados en el trabajo. Saber relacionar los estudios cursados con las actividades profesionales.