Els propers dies dilluns 17 i dimarts 18 de desembre de 2018 se celebrarà a l'Antiga Escola de Magisteri de València (Edifici de Montolivet), el “III
Seminari Internacional Repensar la Didàctica de les Ciències Socials”.
La temàtica del seminari serà, en aquesta edició, “El llibre de text:
perpetuador de la rutina o instrument per al canvi?”. Dins d’aquesta temàtica clau en la investigació en Didàctica de les Ciències Socials i d'altres didàctiques específiques, participants de diverses universitats i centres de Secundària abordaran qüestions com ara els usos dels manuals escolars d’Història, les presències i absències de determinats continguts i narratives, la contribució dels manuals al desenvolupament de competències o les potencialitats dels manuals alternatius i d’altres materials innovadors.
El congrés està dirigit a estudiants del Màster en Professor/a
d’Educació Secundària (Especialitat Geografia i Història) i Màster i Doctorat en Investigació en Didàctiques Específiques (Especialitat Ciències Socials), així com al professorat de tots els nivells d'ensenyament, especialment de Ciències Socials, Geografia i Història.
El congrés és gratuït, no cal inscripció prèvia, i l’assistència al
80% de les sessions serà reconeguda amb un certificat.
Així mateix, aprofitant el seminari, podrà visitar-se l'exposició “La
Història als manuals escolars d’Educació Primària”.
Lista de enlaces:
Imágenes:
