OBJECTIUS
- Donar a conèixer l’evolució de la innovació educativa al camp de
les ciències socials des de 1990 fins als nostres dies.
- Explicar les transformacions significatives dels elements
curriculars en trenta anys d’innovació educativa.
- Avaluar els casos d’innovació en centres, persones i equips de
treball en la confecció de materials curriculars.
- Reconèixer la tasca dels professors/res que han volgut millorar
l’aprenentatge de l’alumnat.
- Explicar com es fa una innovació des dels projectes curriculars.
- Comprendre la incidència de la recerca en la innovació
educativa.
Llista d'enllaços:
